智慧校园快递管理系统技术方案

智慧校园快递管理系统，属于智慧校园技术领域，为了解决现场货件杂乱堆积，易出现快递件丢失等问题，若快递件货量较大，工作员货物找取不便，需耗费大量时间，因快递件之间的体积不等，无法充分利用货架的摆放空间的问题；本发明专利技术通过单组放置货架隔台整体沿着分隔架设立板进行升降，以调整两组放置货架隔台之间的距离，以适应不同快递件的高度，充分利用货架的放置空间；本发明专利技术利用复位弹簧的弹力对弧形套施加作用力，以提供两组活动剪爪的夹持力，进而使分隔架设立板在移动至合适高度后保持稳定，且利用控力组件与施力转杆的配合操作，以降低承载快递件的分隔架设立板逐渐下沉的作用力。的作用力。的作用力。

【技术实现步骤摘要】
智慧校园快递管理系统


[0001]本专利技术涉及智慧校园
，特别涉及智慧校园快递管理系统。

技术介绍

[0002]智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境，校园快递是指主要面向校园内老师和学生的一系列快递服务，学生占据主要部分。
[0003]校园快递服务行业的发展迅速，因部分校园快递代理点管理方式错误或者资金缺失，造成校园快递管理混乱，现场货件杂乱堆积，易出现快递件丢失等问题，若快递件货量较大，工作员货物找取不便，需耗费大量时间，现有的快递代理点在采集到快递件的信息后进行入库，大多通过入库顺序将快递件逐一放置在货架上，且因快递件之间的体积不等，无法充分利用货架的摆放空间。
[0004]针对以上问题，对现有装置进行了改进，提出了智慧校园快递管理系统。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于提本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.智慧校园快递管理系统，包括货架调设单元（5）以及与货架调设单元（5）信号连接的快递信息采集单元（1），其特征在于：快递信息采集单元（1）包括用于管理用户信息的用户管理单元（2）和用于定位快递件位置的货架定位管理单元（3），以及用于他人代取快递件的货件代取单元（4），快递信息采集单元（1）包括用于按体积分选快递件的体积分选模块（11）和用于扫描收录快递件信息的扫描记录模块（12），以及用于设定快递件位置信息的位置定标模块（13），用户管理单元（2）包括用于注册校园卡用户信息的校园卡注册模块（21）以及用于登录校园卡用户信息的校园卡登录模块（22），货架定位管理单元（3）包括用于扫描校园卡信息的校园卡扫描模块（31）、用于用户获取快递件位置信息的架层序列号获取模块（32）和用于用户面部识别的面部扫描模块（33），以及用于对比用户与校园卡是否一致的人卡对比模块（34），货件代取单元（4）包括用于扫描代取人校园卡信息的代取人校园卡扫描模块（41）和用于生成代取授权码的授权码生成模块（42），以及用于后台设备认证代取授权码的授权码认证模块（43）；货架调设单元（5）包括分隔架设立板（51）和套设在分隔架设立板（51）表面的放置货架隔台（52），放置货架隔台（52）设置有四组，放置货架隔台（52）的两侧端均设置有固定夹持件（53），分隔架设立板（51）包括板体（511）和安装在板体（511）上端两侧的限位翼块（512），板体（511）两侧表面的中央安装有中心升降板（513），板体（511）下表面的两端均安装有拼接脚块（514），拼接脚块（514）下表面的两端均设置有万向轮（515），中心升降板（513）的两侧端表面均开设有夹持孔（516），中心升降板（513）的外表面开设有凹口直齿面（5131），中心升降板（513）的两侧均开设有限位长槽（5132），中心升降板（513）的两侧均设置有滚动贴合长条（5133）；放置货架隔台（52）的中央开设有通滑槽（521），通滑槽（521）的两端均开设有T形安装槽（522），T形安装槽（522）与通滑槽（521）相连通，通滑槽（521）的两侧均开设有容纳台槽（523），容纳台槽（523）的内底面设置有防磨垫片（524），通滑槽（521）的两侧壁均开设有限位开槽（525），放置货架隔台（52）的下表面安装有定位方管套（526），定位方管套（526）的内部设置有驱动升降件（527），定位方管套（526）的上表面开设有开口张槽（5261），开口张槽（5261）的上端设置有安装对夹板（5262），固定夹持件（53）包括安装在T形安装槽（522）内部的固定工件（531）和设置在固定工件（531）一侧的中心控制件（532），中心控制件（532）的两侧均设置有活动剪爪（533），固定工件（531）的两端均设置有挤压施力件（534）。2.如权利要求1所述的智慧校园快递管理系统，其特征在于：活动剪爪（533）包括长爪弯杆（5331）和设置在长爪弯杆（5331）一端的短爪直杆（5332），长爪弯杆（5331）和短爪直杆（5332）之间安装有衔接弧板件（5333），长爪弯杆（5331）的内表面安装有夹持点块（5334），夹持点块（5334）与夹持孔（516）相连接。3.如权利要求2所述的智慧校园快递管理系统，其特征在于：固定工件（531）包括衔接柱杆（5311）和设置在衔接柱杆（5311）两端的限位定板（5312），衔接柱杆（5311）设置有两组，衔接柱杆（5311）的两端均开设有加固孔（5313）。4.如权利要求3所述的智慧校园快递管理系统，其特征在于：挤压施力件（534）包括水滴形挤压块（5341）和设置在水滴形挤压块（5341）两端侧表面的延伸摆杆（5342），两组延伸摆杆（5342）的一端设置有施力握杆（5343），水滴...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐静，
申请(专利权)人：南京顶擎信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：