一种生物培养皿制造技术

本实用新型专利技术涉及生物培养装置领域，更具体的说是一种生物培养皿，包括培养箱、定位结构、密封结构、环境调节结构和观察结构，培养箱上设置有定位结构，培养箱上设置有密封结构，密封结构上设置有环境调节结构，密封结构上设置有观察结构，所述定位结构包括滑杆和支撑板，培养箱的两端分别设置有滑杆，两个滑杆分别与支撑板的两端滑动连接，培养箱和支撑板之间设置有压簧，所述定位结构还包括隔离栏，支撑板上固接有隔离栏，所述密封结构包括密封盖和密封圈，培养箱上转动连接有密封盖，密封盖上固接有密封圈，所述培养箱和密封盖通过插销保持固定，可以将放置的培养容器自动弹出。可以将放置的培养容器自动弹出。可以将放置的培养容器自动弹出。

【技术实现步骤摘要】
一种生物培养皿


[0001]本技术涉及生物培养装置领域，更具体的说是一种生物培养皿。

技术介绍

[0002]生物培养皿是生物培养试验中的重要装置，通过生物培养皿能够满足不同的生物培养试验所需要的温度、湿度、氧气含量等客观因素，但是现有的生物培养皿都需要使用中直接将培养容器放置在生物培养皿的底端，放置完成后进行培养模拟，无法将多组培养容器进行分割。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种生物培养皿，可以将多组培养容器进行分割。
[0004]本技术的目的通过以下技术方案来实现：
[0005]一种生物培养皿，包括培养箱、托放结构、密封结构、环境调节结构和辅助观察结构，培养箱上设置有托放结构，培养箱上设置有密封结构，密封结构上设置有环境调节结构，密封结构上设置有辅助观察结构。
[0006]所述托放结构包括滑杆和支撑板，培养箱的两端分别设置有滑杆，两个滑杆分别与支撑板的两端滑动连接，培养箱和支撑板之间设置有压簧。
[0007]所述托放结构还包括隔离栏，支撑板上固接有隔离栏。
[0008]所述密封结构包括密封盖和密封圈，培养箱上转动连接有密封盖，密封盖上固接有密封圈。
[0009]所述培养箱和密封盖通过插销保持固定。
附图说明
[0010]下面结合附图和具体实施方法对本技术做进一步详细的说明。
[0011]图1是本装置的总体示意图；
[0012]图2是培养箱和支撑板的连接剖视示意图；
[0013]图3是支撑板的结构示意图；
[0014]图4是培养箱和密封盖的连接示意图；
[0015]图5是密封盖的结构示意图；
[0016]图6是密封盖和输送管的连接示意图；
[0017]图7是器皿放置板的结构示意图。
[0018]图中：
[0019]培养箱1；滑杆2；支撑板3；隔离栏4；密封盖5；密封圈6；输送管7；电推杆8；器皿放置板9；夹板10。
具体实施方式
[0020]参看图1
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7，示出了按照本技术中利用托放结构将需要培养的生物固定在装置中的示意图，进一步地，
[0021]一种生物培养皿包括培养箱1、托放结构、密封结构、环境调节结构和辅助观察结构，托放结构设置在培养箱1上，密封结构设置在培养箱1上，环境调节结构设置在密封结构上，辅助观察结构设置在密封结构上，使用装置的时候，将需要利用装置培养的生物器皿放置在托放结构上，利用密封结构将培养箱1进行密封，再利用密封结构上设置的环境调节结构将密封的培养箱1内的环境调整到符合培养需求，当培养时间达到后，打开密封结构将培养箱1中的生物器皿拿出，放在辅助观察结构上，利用辅助观察结构对生物器皿进行固定，便于工作人员的观察。
[0022]参看图1
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7，示出了按照本技术中移动支撑板3便于工作人员将生物器皿放置再支撑板3上的示意图，进一步地，
[0023]托放结构包括滑杆2和支撑板3，滑杆2设置有两个，两个滑杆2分别固接在培养箱1的两端上，支撑板3的两端分别滑动连接在两个滑杆2上，培养箱1和支撑板3之间设置有压簧，使用装置的时候，将生物器皿放置在支撑板3上进行存放，放置好生物器皿后利用密封结构将培养箱1进行密封，密封结构对培养箱1进行密封的时候，推动培养箱1上设置的支撑板3下降，下降的支撑板3带动支撑板3上设置的压簧收缩，收缩的压簧产生反向力，当密封结构取消对培养箱1的密封后，压簧推动支撑板3上升，便于工作人员将支撑板3上存放的生物器皿进行取出。
[0024]参看图1
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7，示出了按照本技术中利用隔离栏4对多个生物器皿进行分组的示意图，进一步地，
[0025]托放结构还包括隔离栏4，隔离栏4固接在支撑板3上，使用装置的时候，通过在支撑板3上设置隔离栏4，便于工作人员将多个生物器皿分别放置在隔离栏4内进行分组，使工作人员能够快速的分辨出生物器皿的组别。
[0026]参看图1
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7，示出了按照本技术中利用密封盖5对培养箱1进行密封的示意图，进一步地，
[0027]密封结构包括密封盖5和密封圈6，密封盖5转动连接在培养箱1上，密封圈6固接在密封盖5上，当工作人员将生物器皿放置在支撑板3上的指定位置后，转动密封盖5，使密封盖5的底端与培养箱1的顶端接触，密封盖5与培养箱1贴合的时候，密封盖5上设置的密封圈6与培养箱1的内壁贴合，从而将培养箱1进行密封，密封圈6与培养箱1接触的时候，密封圈6能够推动支撑板3下降，使支撑板3上设置的压簧收缩，当密封盖5和培养箱1分离的时候，密封圈6与支撑板3分离，支撑板3上的压簧推动支撑板3上升回初始位置，同时培养箱1和密封盖5贴合的时候，利用插销穿过培养箱1和密封盖5来保持密封盖5固定，使密封盖5受到外力影响的时候不会与培养箱1分离。
[0028]参看图1
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7，示出了按照本技术中利用输送管7将培养箱1内的环境进行控制的示意图，进一步地，
[0029]环境调节结构包括输送管7，输送管7固接并连通在密封盖5上并且固接并连通在密封圈6上，当工作人员转动密封盖5使密封盖5与培养箱1贴合密封后，通过输送管7上连接的温度调节器，对培养箱1内的环境进行控制，使培养箱1内的温度、湿度等因素满足培养需
求。
[0030]参看图1
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7，示出了按照本技术中将培养好的生物器皿放置在器皿放置板9上进行观察的示意图，进一步地，
[0031]辅助观察结构包括电推杆8和器皿放置板9，电推杆8的固定端固接在密封盖5上，器皿放置板9固接在电推杆8的移动端上，使用装置的时候，可以将从培养箱1中取出的培养后的生物器皿取出，放置在器皿放置板9上，对培养后的生物进行观察，同时也可以将未培养的生物器皿放置在器皿放置板9上，等培养时间达到后跟培养箱1内的生物器皿进行对比。
[0032]参看图1
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7，示出了按照本技术中利用夹板10将生物器皿进行固定的示意图，进一步地，
[0033]夹板10滑动连接在器皿放置板9上，器皿放置板9和夹板10之间设置有拉簧，当工作人员将生物器皿放置在器皿放置板9上时，生物器皿推动器皿放置板9上设置的夹板10移动，移动的夹板10带动夹板10上设置的拉簧伸长，伸长的拉簧产生反向收缩力，使夹板10推动生物器皿与器皿放置板9贴合，从而避免生物器皿在器皿放置板9上滑落的情况发生，同时在密封盖5的两端上分别设置两个辅助观察结构，能够便于工作人员对生物器皿的对照观察。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种生物培养皿，包括培养箱(1)、托放结构、密封结构、环境调节结构和辅助观察结构，其特征在于：所述培养箱(1)上设置有托放结构，培养箱(1)上设置有密封结构，密封结构上设置有环境调节结构，密封结构上设置有辅助观察结构。2.根据权利要求1所述的一种生物培养皿，其特征在于：所述托放结构包括滑杆(2)和支撑板(3)，培养箱(1)的两端分别设置有滑杆(2)，两个滑杆(2)分别与支撑板(3)的两端滑动连接，培养箱(1)和支撑板(3)之间设置有压簧。3.根据权利要求2所述的一种生物培养皿，其特征在于：所述托放结构还包括隔离栏(4)，支撑板(3)上固接有隔离栏(4)。4.根据权利要求1所述的一种生物培养皿，其特征在于：所述密封结构包括密封盖(5)和密封圈(6)，培养箱(1)上转动连接有密封盖(5)，密封盖(5)上固接有密封圈(6)。5.根据权利要求4所述的一种生物培养皿，其特征在于：所述培养箱(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵达萌，
申请(专利权)人：哈尔滨师范大学，
类型：新型
国别省市：