一种正常人体结构教学模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种正常人体结构教学模型，包括模型主体，所述模型主体底部设置有固定座，所述固定座底部设置有两对活动轮，所述固定座一端在活动轮之间的位置设置有升降槽，所述升降槽内设置有可调节的升降杆，所述升降杆底部设置有弹性摩擦垫，所述升降杆头部伸出升降槽并设置有握把，所述固定座一侧端面对应升降杆设置有可调节的压力按钮。本实用新型专利技术所述的一种正常人体结构教学模型，属于教学器材领域，通过在模型底部设置固定座，利用固定座安装可调节的升降杆与弹性摩擦垫，通过调节弹性摩擦垫高度来改变固定座的固定状态，使其在移动与展示状态下进行切换使用，在保障模型稳定性的同时能够便于移动运输。型稳定性的同时能够便于移动运输。型稳定性的同时能够便于移动运输。

【技术实现步骤摘要】
一种正常人体结构教学模型


[0001]本技术涉及教学模型领域，特别涉及一种正常人体结构教学模型。

技术介绍

[0002]人体结构教学模型是一种广泛应用于医疗教育领域的展示模型，可清楚的展示人体结构，便于学习者观察了解，常用的人体结构教学模型底部缺乏有效的移动辅助装置，而部分人体结构模型具有一定的重量，因此在移动运输时较为不便，而安装简单的活动轮结构又无法保障模型在放置展示时的稳定性，易产生滑动，影响使用。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于提供一种正常人体结构教学模型，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0005]一种正常人体结构教学模型，包括模型主体，所述模型主体底部设置有固定座，所述固定座底部设置有两对活动轮，所述固定座一端在活动轮之间的位置设置有升降槽，所述升降槽内设置有可调节的升降杆，所述升降杆底部设置有弹性摩擦垫，所述升降杆头部伸出升降槽并设置有握把，所述固定座一侧端面对应升降杆设置有可调节的压力按钮。
[0006]优选的，所述升降杆一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种正常人体结构教学模型，其特征在于：包括模型主体(1)，所述模型主体(1)底部设置有固定座(2)，所述固定座(2)底部设置有两对活动轮(3)，所述固定座(2)一端在活动轮(3)之间的位置设置有升降槽(9)，所述升降槽(9)内设置有可调节的升降杆(4)，所述升降杆(4)底部设置有弹性摩擦垫(8)，所述升降杆(4)头部伸出升降槽(9)并设置有握把(5)，所述固定座(2)一侧端面对应升降杆(4)设置有可调节的压力按钮(6)。2.根据权利要求1所述的一种正常人体结构教学模型，其特征在于：所述升降杆(4)一侧端面设置有内置板(10)，所述升降槽(9)内壁对应内置板(10)设置有竖直滑槽(11)，所述竖直滑槽(11)底部设置有下垫板(12)，所述下垫板(12)上端面设置有第一弹簧(14)，所述第一弹簧(14)顶部设置有活动垫板(13)，所述活动垫板(13)位于内置板(10)下方位置。3.根据权利要求2所述的一种正常人体结构教学模型，其特征在于：所述内置板(10)头部设置有可调节的自锁块(15)，所述自锁块(15)下端面为弧面，所述竖直滑槽(11)后壁顶部位置对应自锁块(15)设置有内卡槽(16)。4.根据权利要求3所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗钦权，贺书琦，
申请(专利权)人：罗钦权，
类型：新型
国别省市：