一种可翻转收纳的课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可翻转收纳的课桌，属于课桌技术领域，包括桌架和桌体，桌体两侧均设有前承托轴和后承托轴，前承托轴和后承托轴沿桌体宽度方向间隔设置，桌架两侧分别设有用于承托前承托轴的第一托槽和用于承托后承托轴的第二托槽，第一托槽两端分别设有第一前限位凹槽和第二前限位凹槽，第二托槽两端分别设有第一后限位凹槽和第二后限位凹槽，第一前限位凹槽和第一后限位凹槽间的间距以及第二前限位凹槽和第二后限位凹槽间的间距均等于前承托轴和后承托轴间的间距，第一前限位凹槽和第一后限位凹槽间的连线与第二前限位凹槽和第二后限位凹槽间的连线相互垂直，能够通过翻转对桌体进行收纳，降低课桌对空间的占用，提高课桌存放的便捷性。提高课桌存放的便捷性。提高课桌存放的便捷性。

【技术实现步骤摘要】
一种可翻转收纳的课桌


[0001]本技术涉及课桌
，特别涉及一种可翻转收纳的课桌。

技术介绍

[0002]课桌是用于学生学习的基础设备，在学校课室中的使用十分常见，为了课室内部的教学空间合理最大化利用，课桌一般会联排放置。然而有部分情况下需要全部清空或是部分清空课室内的课桌，如需要在课室内举行活动时、或是进行考试时，这一部分的课桌就需要有相应的区域进行存放，无法折叠收纳的课桌就需要占用许多地方。

技术实现思路

[0003]为了克服现有技术存在的缺陷，本技术提供一种可翻转收纳的课桌。
[0004]本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：一种可翻转收纳的课桌，包括桌架和设置在桌架上的桌体，所述桌体两侧均设有前承托轴和后承托轴，前承托轴和后承托轴沿桌体宽度方向前后间隔设置；
[0005]所述桌架两侧分别设有用于承托前承托轴的第一托槽和用于承托后承托轴的第二托槽，第一托槽两端分别设有第一前限位凹槽和第二前限位凹槽，第二托槽两端分别设有第一后限位凹槽和第二后限位凹槽，第一前限位凹槽和第一后限位凹槽间的间距以及第二前限位凹槽和第二后限位凹槽间的间距均等于前承托轴和后承托轴间的间距，第一前限位凹槽和第一后限位凹槽间的连线与第二前限位凹槽和第二后限位凹槽间的连线相互垂直。
[0006]作为优选，所述第一前限位凹槽和第二前限位凹槽间存在高低差，并且第二前限位凹槽的水平高度高于第一前限位凹槽的水平高度。
[0007]作为优选，所述第二托槽为L型的闭口槽，后承托轴被限位在第二托槽中。/>[0008]作为优选，所述桌架包括两组对称设置的支撑架，支撑架间设有连接横杆，支撑架底部可拆卸的连接有脚座，第一托槽和第二托槽设置在支撑架上端。
[0009]作为优选，所述支撑架为一体冲压成型，并且支撑架侧边成型有加强凸筋，支撑架上沿其长度方向设有多组加强凸脊。
[0010]作为优选，所述连接横杆外侧周向设有多组加强凸棱。
[0011]作为优选，所述桌体包括桌板和设置在桌板下方的抽屉，前承托轴和后承托轴设置在抽屉两侧。
[0012]本技术的有益效果是：当前承托轴和后承托轴分别承托在第一前限位凹槽和第一后限位凹槽时，桌体处于水平状态，当沿着第一托槽和第二托槽推动桌体翻转至前承托轴和后承托轴分别承托在第二前限位凹槽和第二后限位凹槽时，桌体处于垂直状态，相较于现有技术，能够通过翻转对桌体进行收纳，降低课桌对空间的占用，提高课桌存放的便捷性。
附图说明
[0013]图1为本技术实施例使用状态的立体图；
[0014]图2为本技术实施例翻转收纳状态的立体图；
[0015]图3为本技术实施例中桌架的立体图；
[0016]图4为图3中A处的放大示意图。
[0017]图中，10、支撑架；11、第一托槽；12、第一前限位凹槽；13、第二前限位凹槽；14、第二托槽；15、第一后限位凹槽；16、第二后限位凹槽；17、加强凸筋；18、加强凸脊；21、连接横杆；31、脚座；41、桌板；42、抽屉；43、前承托轴；44、后承托轴。
具体实施方式
[0018]下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本技术，但并不构成对本技术的限定。此外，下面所描述的本技术各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。
[0019]如附图1
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4所示，本技术提供的一种可翻转收纳的课桌，包括桌架和设置在桌架上的桌体，桌体两侧均设有前承托轴43和后承托轴44，前承托轴43和后承托轴44沿桌体宽度方向前后间隔设置；
[0020]桌架两侧分别设有用于承托前承托轴43的第一托槽11和用于承托后承托轴44的第二托槽14，第二托槽14为L型的闭口槽，后承托轴44被限位在第二托槽14中，第一托槽11两端分别设有用于对前承托轴43进行限位的第一前限位凹槽12和第二前限位凹槽13，第二托槽14两端分别设有用于对后承托轴44进行限位的第一后限位凹槽15和第二后限位凹槽16，第一前限位凹槽12和第二前限位凹槽13间存在高低差，并且第二前限位凹槽13的水平高度高于第一前限位凹槽12的水平高度，第一前限位凹槽12和第一后限位凹槽15间的间距以及第二前限位凹槽13和第二后限位凹槽16间的间距均等于前承托轴43和后承托轴44间的间距，第一前限位凹槽12和第一后限位凹槽15间的连线与第二前限位凹槽13和第二后限位凹槽16间的连线相互垂直，即当前承托轴43和后承托轴44分别位于第一前限位凹槽12和第一后限位凹槽15时，与当前承托轴43和后承托轴44分别位于第二前限位凹槽13和第二后限位凹槽16时，两种状态下的桌体相互垂直，即桌体实现了90度的翻转。
[0021]具体的，当前承托轴43和后承托轴44分别承托在第一前限位凹槽12和第一后限位凹槽15时，桌体处于水平状态，当沿着第一托槽11和第二托槽14推动桌体翻转至前承托轴43和后承托轴44分别承托在第二前限位凹槽13和第二后限位凹槽16时，桌体处于垂直状态，相较于现有技术，能够通过翻转对桌体进行收纳，降低课桌对空间的占用，提高课桌存放的便捷性。
[0022]进一步的，桌架包括两组对称设置的支撑架10，支撑架10间设有连接横杆21，支撑架10底部可拆卸的连接有脚座31，其中，在运输过程中或是需要进一步缩小课桌体积时，可将脚座31卸下，第一托槽11和第二托槽14设置在支撑架10上端，支撑架10为一体冲压成型，并且支撑架10侧边成型有加强凸筋17，支撑架10上沿其长度方向设有多组加强凸脊18，加强凸筋17和加强凸筋17均用于提高支撑架10的结构强度，连接横杆21外侧周向设有多组用于提高连接横杆21强度的加强凸棱。
[0023]进一步的，桌体包括桌板41和设置在桌板41下方的抽屉42，前承托轴43和后承托轴44设置在抽屉42两侧，桌体处于垂直状态时，抽屉42的开口向上，在需要临时搬离课桌时，书本、文具等仍可以正常存放在抽屉42中。
[0024]以上结合附图对本技术的实施方式作了详细说明，但本技术不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言，在不脱离本技术原理和精神的情况下，对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，仍落入本技术的保护范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可翻转收纳的课桌，其特征在于，包括桌架和设置在桌架上的桌体，所述桌体两侧均设有前承托轴(43)和后承托轴(44)，前承托轴(43)和后承托轴(44)沿桌体宽度方向前后间隔设置；所述桌架两侧分别设有用于承托前承托轴(43)的第一托槽(11)和用于承托后承托轴(44)的第二托槽(14)，第一托槽(11)两端分别设有第一前限位凹槽(12)和第二前限位凹槽(13)，第二托槽(14)两端分别设有第一后限位凹槽(15)和第二后限位凹槽(16)，第一前限位凹槽(12)和第一后限位凹槽(15)间的间距以及第二前限位凹槽(13)和第二后限位凹槽(16)间的间距均等于前承托轴(43)和后承托轴(44)间的间距，第一前限位凹槽(12)和第一后限位凹槽(15)间的连线与第二前限位凹槽(13)和第二后限位凹槽(16)间的连线相互垂直。2.根据权利要求1所述的可翻转收纳的课桌，其特征在于，所述第一前限位凹槽(12)和第二前限位凹槽(13)间存在高低差，并且第二前限位凹槽(13)的水平高度高于...

【专利技术属性】
技术研发人员：江细华，黄许东，黄仁健，
申请(专利权)人：广东亚奇家具实业有限公司，
类型：新型
国别省市：