一种计算机信息技术操作模拟平台制造技术

本实用新型专利技术涉及一种计算机信息技术操作模拟平台，具体为一种计算机信息技术操作模拟平台，包括模拟平台主体，模拟平台主体前侧面嵌入安装有模拟操作显示屏，且模拟平台主体的顶部一侧安装有模拟可视机构，同时模拟可视机构包括有广角高清摄像头、安装座和支撑架，与此同时广角高清摄像头固定安装在安装座的底面，且安装座位于支撑架的顶端，且通过设置的模拟操作显示屏和模拟可视机构使得模拟平台主体可实现模拟计算机页面信息和操作人员的线下的操作过程大范围的共享，且便于学习，不管是作为学习还是考核，均为适用，较于传统的计算机信息技术操作模拟平台其更为实用。计算机信息技术操作模拟平台其更为实用。计算机信息技术操作模拟平台其更为实用。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机信息技术操作模拟平台


[0001]本技术涉及一种计算机信息技术操作模拟平台，具体为一种计算机信息技术操作模拟平台。

技术介绍

[0002]信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术，且信息技术体系具有三重功能：一是定向功能，它是编写教学大纲、设计课程教材、控制教学过程的行动指南，二是激励功能，它能激发教与学的紧迫感与内驱力，三是评价功能，它提供了教学效果的评价尺度和教学设计的参考标准。
[0003]在实际的计算机信息技术的教学过程中，需要教学人员根据教学内容进行模拟，帮助学生更好学习，且一般模拟时教学人员在计算机上进行操作，但是由于模拟平台的功能过于单一，无法实现模拟计算机页面信息和操作人员的线下的操作过程大范围的共享，对整个学习过程造成不便。
[0004]因此，需要设计一种计算机信息技术操作模拟平台来解决上述
技术介绍
中的问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种计算机信息技术操作模拟平台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0007]一种计算机信息技术操作模拟平台，包括模拟平台主体，所述模拟平台主体前侧面嵌入安装有模拟操作显示屏，且模拟平台主体的顶部一侧安装有模拟可视机构，同时模拟可视机构包括有广角高清摄像头、安装座和支撑架，与此同时广角高清摄像头固定安装在安装座的底面，且安装座位于支撑架的顶端。
[0008]作为本技术优选的方案，所述支撑架包括有第一固定架体、第二固定架体、伸缩架体和限位螺栓，且伸缩架体固定安装在第二固定架体底面，同时第二固定架体位于第一固定架体的顶部，且第二固定架体和安装座铰接，与此同时第一固定架体和伸缩架体通过限位螺栓固定连接。
[0009]作为本技术优选的方案，所述第一固定架体的内部开设有空腔，在第一固定架体外表面靠近顶端处开设有螺孔，且第一固定架体外表面靠近底端处安装有移动滑轮，同时伸缩架体位于空腔的内部，与此同时限位螺栓贯穿螺孔的内部。
[0010]作为本技术优选的方案，所述模拟平台主体顶面靠近模拟可视机构处开设有调节滑槽，在模拟平台主体的顶面放置有模拟计算机和模拟键盘，且模拟平台主体的底部放置有主机箱，同时模拟平台主体的后侧面设置有模拟工位，与此同时调节滑槽的内壁两侧开设有移动滑槽。
[0011]作为本技术优选的方案，所述模拟操作显示屏包括有第一分屏和第二分屏，且第一分屏、第二分屏分别与广角高清摄像头、模拟计算机电性连接，同时移动滑轮和移动滑槽滑动连接。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1.本技术中，模拟时，操作人员可站立在模拟工位，并利用放置在模拟平台主体顶面的模拟计算机和模拟键盘进行计算机信息技术操作的模拟和演示，同时广角高清摄像头对操作人员的线下的操作过程进行监控，此时模拟计算机的页面信息以及操作人员的线下的操作过程分别由位于模拟操作显示屏处的第一分屏和第二分屏进行显示，且通过设置的模拟操作显示屏和模拟可视机构使得模拟平台主体可实现模拟计算机页面信息和操作人员的线下的操作过程大范围的共享，且便于学习，不管是作为学习还是考核，均为适用，较于传统的计算机信息技术操作模拟平台其更为实用。
[0014]2.本技术中，将支撑架设置为包括有第一固定架体、第二固定架体、伸缩架体和限位螺栓可利用伸缩架体的伸缩来实现广角高清摄像头拍摄高度的调节，同时将第二固定架体和安装座铰接，可使得安装座以第二固定架体顶端为轴心进行翻转，从而实现广角高清摄像头拍摄角度的调节，与此同时通过设置的调节滑槽、移动滑槽和移动滑轮的结构方便对模拟可视机构在模拟平台主体进行位移，可根据模拟键盘的位置进行调节。
附图说明
[0015]图1为本技术的整体俯视立体外部结构示意图；
[0016]图2为本技术中的模拟平台主体俯视立体结构示意图；
[0017]图3为本技术中的模拟可视机构俯视立体放大结构示意图；
[0018]图4为本技术中的模拟可视机构俯视立体拆解结构示意图；
[0019]图5为本技术中的A局部放大结构示意图；
[0020]图中：1、模拟平台主体；11、调节滑槽；12、模拟计算机；13、模拟键盘；14、主机箱；15、模拟工位；16、移动滑槽；2、模拟操作显示屏；21、第一分屏；22、第二分屏；3、模拟可视机构；31、广角高清摄像头；32、安装座；33、支撑架；331、第一固定架体；3311、空腔；3312、螺孔；3313、移动滑轮；332、第二固定架体；333、伸缩架体；334、限位螺栓。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
‑
5本技术提供一种技术方案：
[0023]一种计算机信息技术操作模拟平台，包括模拟平台主体1，模拟平台主体1前侧面嵌入安装有模拟操作显示屏2，且模拟平台主体1的顶部一侧安装有模拟可视机构3，同时模拟可视机构3包括有广角高清摄像头31、安装座32和支撑架33，与此同时广角高清摄像头31固定安装在安装座32的底面，且安装座32位于支撑架33的顶端，模拟时，操作人员可站立在模拟工位，并利用放置在模拟平台主体1顶面的模拟计算机12和模拟键盘13进行计算机信
息技术操作的模拟和演示，同时广角高清摄像头31对操作人员的线下的操作过程进行监控，此时模拟计算机12的页面信息以及操作人员的线下的操作过程分别由位于模拟操作显示屏2处的第一分屏21和第二分屏22进行显示，且通过设置的模拟操作显示屏2和模拟可视机构3使得模拟平台主体1可实现模拟计算机页面信息和操作人员的线下的操作过程大范围的共享，且便于学习，不管是作为学习还是考核，均为适用，较于传统的计算机信息技术操作模拟平台其更为实用。
[0024]实施例，请参照图1、图2、图3、图4和图5，支撑架33包括有第一固定架体331、第二固定架体332、伸缩架体333和限位螺栓334，且伸缩架体333固定安装在第二固定架体332底面，同时第二固定架体332位于第一固定架体331的顶部，且第二固定架体332和安装座32铰接，与此同时第一固定架体331和伸缩架体333通过限位螺栓334固定连接；第一固定架体331的内部开设有空腔3311，在第一固定架体331外表面靠近顶端处开设有螺孔3312，且第一固定架体331外表面靠近底端处安装有移动滑轮3313，同时伸缩架体333位于空腔3311的内部，与此同时限位螺栓334贯穿本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机信息技术操作模拟平台，包括模拟平台主体(1)，其特征在于：所述模拟平台主体(1)前侧面嵌入安装有模拟操作显示屏(2)，且模拟平台主体(1)的顶部一侧安装有模拟可视机构(3)，同时模拟可视机构(3)包括有广角高清摄像头(31)、安装座(32)和支撑架(33)，与此同时广角高清摄像头(31)固定安装在安装座(32)的底面，且安装座(32)位于支撑架(33)的顶端。2.根据权利要求1所述的一种计算机信息技术操作模拟平台，其特征在于：所述支撑架(33)包括有第一固定架体(331)、第二固定架体(332)、伸缩架体(333)和限位螺栓(334)，且伸缩架体(333)固定安装在第二固定架体(332)底面，同时第二固定架体(332)位于第一固定架体(331)的顶部，且第二固定架体(332)和安装座(32)铰接，与此同时第一固定架体(331)和伸缩架体(333)通过限位螺栓(334)固定连接。3.根据权利要求2所述的一种计算机信息技术操作模拟平台，其特征在于：所述第一固定架体(331)的内部开设有空腔(33...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖银健，
申请(专利权)人：衡阳幼儿师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：