一种多用教课桌制造技术

本发明专利技术涉及一种教课桌，尤其涉及一种多用教课桌。提供一种功能多样化，可满足使用需求的多用教课桌。本发明专利技术通过以下技术途径实现：一种多用教课桌，包括有底座、滑套、标杆、框体、顶盖等，框体顶部设有顶盖，框体底部左右两侧均前后对称设有滑套，滑套内均滑动式设有标杆，左右两侧的标杆底部之间均连接有底座。调节滑套在标杆上的位置，随后通过卡块卡住滑套的位置，如此便可根据需求对放置板的位置进行调节，使书本可放置在老师的所需高度；老师还可根据需要使放置板向上转动，使放置板成倾斜状，如此即可使书本成倾斜状放置，便于老师观看书本内容进行授课，无需一直低头观看书本。无需一直低头观看书本。无需一直低头观看书本。

【技术实现步骤摘要】
一种多用教课桌


[0001]本专利技术涉及一种教课桌，尤其涉及一种多用教课桌。

技术介绍

[0002]教课桌一般是指放在讲台上供教师放置书本，教具等进行使用的课桌，现在的课桌一般都只是简单的具有存取功能的课桌，如此功能较为单一，已无法满足日常需求。
[0003]专利申请号CN2016207362949公开了一种多功能教课桌，支撑台和安装在支撑台顶部的桌板，所述桌板一端的侧壁上设有缺口，所述的缺口内可转动连接翻板，且翻板上设有使翻板水平定位的定位机构，所述翻板上固定连接支杆，所述的支杆上转动连接活动杆，所述活动杆上固定连接水平支撑杆，所述水平支撑杆的一端可转动连接画板支座，所述的画板支座上设有供画板放置的卡槽，该多功能教课桌能供画板放置，且可调节画板角度，但该课桌无法根据使用者的身高对桌板的高度进行调节，且该课桌不具备储物空间，如此使可用性降低。
[0004]因此需要设计出一种功能多样化，可满足使用需求的多用教课桌。

技术实现思路

[0005]为了克服现有的课桌无法根据使用者的身高对桌板的高度进行调节，且该课桌不具备储物空间，如此使可用性降低的缺点，提供一种功能多样化，可满足使用需求的多用教课桌。
[0006]本专利技术通过以下技术途径实现：一种多用教课桌，包括有底座、滑套、标杆、框体和顶盖，框体顶部设有顶盖，框体底部左右两侧均前后对称设有滑套，滑套内均滑动式设有标杆，左右两侧的标杆底部之间均连接有底座，还包括有调节机构和支撑机构，底座和滑套之间连接有能够调节顶盖高度的调节机构，顶盖上设有能够使书本倾斜放置的支撑机构。
[0007]可选地，调节机构包括有加强筋、第一导套、卡块和第一弹簧，标杆与相邻的底座之间均前后对称连接有加强筋，左右两侧的滑套下部之间均连接有第一导套，第一导套内均前后对称滑动式设有能够卡住滑套位置不会向下掉落的卡块，卡块均与相邻的滑套滑动式连接，标杆上均开有一排与卡块契合的卡孔，卡块均与相邻第一导套之间连接有第一弹簧。
[0008]可选地，支撑机构包括有第一转杆、放置板、滑杆、滑槽块和卡杆，顶盖前侧转动式设有第一转杆，第一转杆上设有用于对书本进行放置的放置板，顶盖内后侧滑动式设有滑杆，滑杆顶部左右对称设有滑槽块，滑槽块之间滑动式连接有卡杆，卡杆与顶盖滑动式连接。
[0009]可选地，还包括有能够挡住书本无法滑落的遮挡机构，遮挡机构包括有挡板、齿轮、齿条、第一拉杆、第一导向杆、第二弹簧和推块，顶盖前侧转动式设有转动后能够对书本的前侧下部进行限位进而使书本无法滑落的挡板，挡板左右两侧均设有齿轮，顶盖内前侧左右对称滑动式设有第一导向杆，第一导向杆与顶盖之间均连接有第二弹簧，第一导向杆
后端均设有第一拉杆，第一拉杆前端均设有齿条，齿条均与相邻的齿轮啮合，第一转杆左右两侧均设有推块，推块均与相邻的第一拉杆接触。
[0010]可选地，还包括有能够将翻页后的书本夹紧的夹紧机构，夹紧机构包括有第二导向杆、伸缩杆、第三弹簧和夹杆，放置板内后侧左右对称活动式设有第二导向杆，放置板内后侧左右对称设有第三弹簧，第三弹簧前端均与相邻的第二导向杆接触，第二导向杆后侧均设有伸缩杆，伸缩杆外侧均设有能够压在书本表面进行夹紧的夹杆。
[0011]可选地，还包括有便于对顶盖的高度进行调节的托举机构，托举机构包括有滑动架、第二导套、第二拉杆和凸块，滑套上侧之间滑动式连接有滑动架，滑动架底部左右两侧均前后对称设有第二拉杆，第二拉杆底部均设有向上移动后便可使卡块松开滑套的凸块，凸块均与相邻的卡块接触，滑套内侧均设有第二导套，第二拉杆均与相邻的第二导套滑动式连接。
[0012]可选地，还包括有能够对教具进行存放的收纳机构，收纳机构包括有连接架、第二转杆、放置框、第三转杆、盖板和握把，框体右后侧上下对称设有连接架，连接架之间转动式连接有第二转杆，第二转杆上设有能够对教具进行存放的放置框，放置框右下侧转动式设有第三转杆，第三转杆上设有盖板，盖板右侧上部设有握把，盖板与放置框滑动式连接。
[0013]可选地，夹杆为铁制品。
[0014]本专利技术具有如下优点：1、调节滑套在标杆上的位置，随后通过卡块卡住滑套的位置，如此便可根据需求对放置板的位置进行调节，使书本可放置在老师的所需高度。
[0015]2、老师还可根据需要使放置板向上转动，使放置板成倾斜状，如此即可使书本成倾斜状放置，便于老师观看书本内容进行授课，无需一直低头观看书本。
[0016]3、在放置板向上转动后，挡板便会转动抵住书本的前侧下部，如此即可防止书本沿着放置板向前侧滑落导致掉落在地。
[0017]4、在将书本放好后，还可通过夹杆将打开后的书本两侧边缘压住，如此即可使书本无法被风吹动进行翻页，进而使老师在授课时无需一直压着书本。
附图说明
[0018]图1为本专利技术的立体结构示意图。
[0019]图2为本专利技术调节机构的立体结构示意图。
[0020]图3为本专利技术调节机构的部分立体结构示意图。
[0021]图4为本专利技术支撑机构的立体结构示意图。
[0022]图5为本专利技术支撑机构的第一种部分立体结构示意图。
[0023]图6为本专利技术支撑机构的第二种部分立体结构示意图。
[0024]图7为本专利技术支撑机构的第三种部分立体结构示意图。
[0025]图8为本专利技术遮挡机构的立体结构示意图。
[0026]图9为本专利技术遮挡机构的部分立体结构示意图。
[0027]图10为本专利技术遮挡机构A处的立体结构放大示意图。
[0028]图11为本专利技术夹紧机构的立体结构示意图。
[0029]图12为本专利技术夹紧机构的部分立体结构示意图。
[0030]图13为本专利技术托举机构的立体结构示意图。
[0031]图14为本专利技术收纳机构的立体结构示意图。
[0032]图15为本专利技术收纳机构的第一种部分立体结构示意图。
[0033]图16为本专利技术收纳机构的第二种部分立体结构示意图。
[0034]附图标记说明：1：底座，11：滑套，12：标杆，2：框体，3：顶盖，4：调节机构，42：加强筋，44：第一导套，45：卡块，46：第一弹簧，5：支撑机构，51：第一转杆，52：放置板，53：滑杆，54：滑槽块，55：卡杆，6：遮挡机构，61：挡板，62：齿轮，63：齿条，64：第一拉杆，65：第一导向杆，66：第二弹簧，67：推块，7：夹紧机构，71：第二导向杆，72：伸缩杆，73：第三弹簧，74：夹杆，8：托举机构，81：滑动架，82：第二导套，83：第二拉杆，84：凸块，9：收纳机构，91：连接架，92：第二转杆，93：放置框，94：第三转杆，95：盖板，96：握把。
具体实施方式
[0035]以下参照附图对本专利技术的实施方式进行说明。
[0036]实施例1一种多用教课桌，参照图1
‑
2所示，包括有底座1、滑套11、标杆12、框体2、顶盖3、调节机构4和支撑机构5，框体2顶部本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多用教课桌，包括有底座（1）、滑套（11）、标杆（12）、框体（2）和顶盖（3），框体（2）顶部设有顶盖（3），框体（2）底部左右两侧均前后对称设有滑套（11），滑套（11）内均滑动式设有标杆（12），左右两侧的标杆（12）底部之间均连接有底座（1），其特征在于：还包括有调节机构（4）和支撑机构（5），底座（1）和滑套（11）之间连接有能够调节顶盖（3）高度的调节机构（4），顶盖（3）上设有能够使书本倾斜放置的支撑机构（5）。2.根据权利要求1所述的一种多用教课桌，其特征在于：调节机构（4）包括有加强筋（42）、第一导套（44）、卡块（45）和第一弹簧（46），标杆（12）与相邻的底座（1）之间均前后对称连接有加强筋（42），左右两侧的滑套（11）下部之间均连接有第一导套（44），第一导套（44）内均前后对称滑动式设有能够卡住滑套（11）位置不会向下掉落的卡块（45），卡块（45）均与相邻的滑套（11）滑动式连接，标杆（12）上均开有一排与卡块（45）契合的卡孔，卡块（45）均与相邻第一导套（44）之间连接有第一弹簧（46）。3.根据权利要求2所述的一种多用教课桌，其特征在于：支撑机构（5）包括有第一转杆（51）、放置板（52）、滑杆（53）、滑槽块（54）和卡杆（55），顶盖（3）前侧转动式设有第一转杆（51），第一转杆（51）上设有用于对书本进行放置的放置板（52），顶盖（3）内后侧滑动式设有滑杆（53），滑杆（53）顶部左右对称设有滑槽块（54），滑槽块（54）之间滑动式连接有卡杆（55），卡杆（55）与顶盖（3）滑动式连接。4.根据权利要求3所述的一种多用教课桌，其特征在于：还包括有能够挡住书本无法滑落的遮挡机构（6），遮挡机构（6）包括有挡板（61）、齿轮（62）、齿条（63）、第一拉杆（64）、第一导向杆（65）、第二弹簧（66）和推块（67），顶盖（3）前侧转动式设有转动后能够对书本的前侧下部进行限位进而使书本无法滑落的挡板（61），挡板（61）左右两侧均设有齿轮（62），顶盖（3）内前侧左右对称滑动式设有第一导向杆（65），第一导向杆（65）与顶盖（3）之间均连接有第二弹簧...

【专利技术属性】
技术研发人员：于中波，
申请(专利权)人：于中波，
类型：发明
国别省市：