【技术实现步骤摘要】
一种教学黑板的快速擦除干燥方法
[0001]本专利技术属于教学用具
,主要涉及一种教学黑板的快速擦除干燥方法。
技术介绍
[0002]在现阶段的教育教学中,教师的板书在授课的过程中是重要的一部分,而黑板本体作为板书的重要载体更是关乎教师教学和学生学习质量不可或缺的一部分,然而黑板本体在使用过程中,长时间使用粉笔,一方面,使用黑板本体擦擦拭后黑板本体任然不够干净,且费事费力,同时长时间的使用后会留下残存的痕迹造成重影的现象;另一方面,书写粉产生的粉末在教室内粉尘飞扬,污染教室环境,很容易被教师和学生吸入,即使所使用的粉笔没有毒性,但是长时间的吸入还是会危害老师和学生的身体健康,采用常规的可吸尘的黑板本体擦仍然存在吸尘不彻底、吸尘风机噪声大、使用水清洗会留下水痕以及干燥速度慢,进而对正常的教学计划产生影响。
技术实现思路
[0003]为了解决上述技术问题,本专利技术提供一种教学黑板的快速擦除干燥方法,以解决现有的黑板擦装置擦不净、干燥速度慢以及不能多方向擦净的技术问题。
[0004]本专利技术的技术方案是:一种教学黑板的快速擦除干燥方法,包括以下步骤:开启驱动装置,驱动装置驱动安装壳体沿黑板板面水平方向移动;开启安装壳体中的自动擦干装置,自动擦干装置包括毛刷辊、烘干风机、吸尘装置、毛巾辊、蒸汽发生器;通过毛刷辊将粉笔末与黑板板面分离,粉笔末从毛刷辊的通孔吸入毛刷辊的内腔,通过吸尘装置将粉笔末从毛刷辊的内腔吸出;通过烘干风机向毛刷辊的内腔输送烘干风,毛刷辊的内腔中的烘干风通过毛刷辊的通孔喷出、 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于,包括以下步骤:开启驱动装置,驱动装置驱动安装壳体沿黑板板面水平方向移动;开启安装壳体中的自动擦干装置,自动擦干装置包括毛刷辊、烘干风机、吸尘装置、毛巾辊、蒸汽发生器;通过毛刷辊将粉笔末与黑板板面分离,粉笔末从毛刷辊的通孔吸入毛刷辊的内腔,通过吸尘装置将粉笔末从毛刷辊的内腔吸出;通过烘干风机向毛刷辊的内腔输送烘干风,毛刷辊的内腔中的烘干风通过毛刷辊的通孔喷出、将黑板板面吹干。2.根据权利要求1所述的教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于:开启烘干风机前,通过蒸汽发生器向毛巾辊的内腔输送高温蒸汽,毛巾辊的内腔中的高温蒸汽通过毛巾辊的通风孔喷出、将黑板板面打湿。3.根据权利要求2所述的教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于:所述毛刷辊包括第一毛刷辊和第二毛刷辊,第一毛刷辊和第二毛刷辊分别设在毛巾辊的两侧,所述吸尘装置通过吸尘三通阀分别连接第一毛刷辊和第二毛刷辊,所述烘干风机通过烘干三通阀分别连接第一毛刷辊和第二毛刷辊;当自动擦干装置向第一毛刷辊一侧移动时:吸尘三通阀与第一毛刷辊、吸尘装置连通,粉笔末从第一毛刷辊的通孔吸入第一毛刷辊的第一通风腔,通过吸尘装置将粉笔末从第一毛刷辊的第一通风腔吸出;通过蒸汽发生器向毛巾辊的内腔输送高温蒸汽,毛巾辊的内腔中的高温蒸汽通过毛巾辊的通风孔喷出、将黑板板面打湿;烘干三通阀与第二毛刷辊、烘干风机连通,烘干风机向第二毛刷辊的第二通风腔输送烘干风,第二毛刷辊的第二通风腔中的烘干风通过第二毛刷辊的通孔喷出、将黑板板面吹干。4.根据权利要求2所述的教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于:所述毛刷辊包括第一毛刷辊和第二毛刷辊,第一毛刷辊和第二毛刷辊分别设在毛巾辊的两侧,所述吸尘装置通过吸尘三通阀分别连接第一毛刷辊和第二毛刷辊,所述烘干风机通过烘干三通阀分别连接第一毛刷辊和第二毛刷辊;当自动擦干装置向第二毛刷辊一侧移动时:吸尘三通阀与第二毛刷辊、吸尘装置连通,粉笔末从第二毛刷辊的通孔吸入第二毛刷辊的第二通风腔,通过吸尘装置将粉笔末从第二毛刷辊的第二通风腔吸出;通过蒸汽发生器向毛巾辊的内腔输送高温蒸汽,毛巾辊的内腔中的高温蒸汽通过毛巾辊的通风孔喷出、将黑板板面打湿;烘干三通阀与第一毛刷辊、烘干风机连通,烘干风机向第一毛刷辊的第一通风腔输送烘干风,第一毛刷辊的第一通风腔中的烘干风通过第一毛刷辊的通孔喷出、将黑板板面吹干。5.根据权利要求3所述的教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于:所述第一毛刷辊的第一通风腔中设有第一电热装置,所述第二毛刷辊的第二通风腔中设有第二电热装置;所述烘干风机向第二毛刷辊的第二通风腔输送烘干风时,第二电热装置启动。
6.根据权利要求4所述的教学黑板的快速擦除干燥方法,其特征在于:所述第一毛刷辊的第一通风腔中设有第一电热装置,所述第二毛刷辊的第二通风腔中设有第二电热装置;所述烘干风机向第一毛刷辊的第一通风腔输送烘干风时,第一电热装置启动。7.一种黑板,其特征在于,包括:黑板本体,所述黑板本体包括黑板板面、第一支撑架、第二支撑架、第三支撑架和第四支撑架,第一支撑架、第二支撑架、第三支撑架和第四支撑架组成矩形框体,所述黑板板面设在第一支撑架、第二支撑架、第三支撑架和第四支撑架组成的矩形框体中;第四支撑架...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄迎迎,李敏,高芳,余建熙,吕志梅,侯蒙蒙,
申请(专利权)人:河南经贸职业学院,
类型:发明
国别省市:
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