本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种学校教学黑板自动除尘环保装置，包括板擦机构、吸尘器和软管，所述板擦机构包括盒体和擦布，所述盒体一侧开设有吸尘孔，所述盒体靠近吸尘孔的一侧固定连接有魔术贴，所述擦布与魔术贴相贴合，所述软管两端分别与盒体和吸尘器连接，所述盒体底端设有底座机构，所述盒体一侧设有支杆，所述吸尘器底端可拆卸连接有集尘盒，所述吸尘器顶端固定连接有安装块，所述安装块侧壁上开设有安装孔，本实用新型专利技术通过设置板擦机构、吸尘器和软管，盒体通过软管与吸尘器连接，吸尘器在擦布擦拭黑板时将灰尘快速吸取，能有效降低粉尘，更加环保，在教学中便于师生使用。于师生使用。于师生使用。
【技术实现步骤摘要】
一种学校教学黑板自动除尘环保装置
[0001]本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种学校教学黑板自动除尘环保装置。
技术介绍
[0002]黑板一般用磨砂玻璃等制成，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。黑板是学校教室中常用的教学用具。一般通过黑板擦来擦去黑板上的粉笔字，但是在擦黑板的过程中会产生大量粉尘，影响师生的身体健康。
[0003]现有技术中，通过在黑板擦内加装风机和过滤器来吸取粉尘，但是由于板擦体积较小，在使用几次后，粉尘就会堵塞过滤器，吸尘效果有限。
[0004]为解决上述问题，本申请中提出一种学校教学黑板自动除尘环保装置。
技术实现思路
[0005]一、技术目的
[0006]为解决
技术介绍
中存在的技术问题，本技术提出一种学校教学黑板自动除尘环保装置，具有可在擦拭黑板时将灰尘快速吸取，能有效降低粉尘，更加环保，在教学中便于师生使用的特点。
[0007]二、技术方案
[0008]为解决上述技术问题，本技术提供了一种学校教学黑板自动除尘环保装置，包括板擦机构、吸尘器和软管，所述板擦机构包括盒体和擦布，所述盒体一侧开设有吸尘孔，所述盒体靠近吸尘孔的一侧固定连接有魔术贴，所述擦布与魔术贴相贴合，所述软管两端分别与盒体和吸尘器连接，所述盒体底端设有底座机构，所述盒体一侧设有支杆。
[0009]优选的，所述吸尘器底端可拆卸连接有集尘盒，所述吸尘器顶端固定连接有安装块，所述安装块侧壁上开设有安装孔。
[0010]优选的，所述底座机构包括托板，所述托板顶端开设有对接槽，所述对接槽底部内壁上固定连接有磁块B，所述盒体底端固定连接有磁块A，所述磁块A与对接槽匹配。
[0011]优选的，所述托板一侧固定连接有侧板。
[0012]优选的，所述盒体一侧固定连接有螺套，所述支杆顶端固定连接有螺杆，所述螺杆与螺套螺纹连接，所述支杆底端固定连接有握柄。
[0013]优选的，所述盒体远离擦布的一侧固定连接有把手。
[0014]优选的，所述盒体的四角位置均固定连接有防撞垫。
[0015]本技术的上述技术方案具有如下有益的技术效果：
[0016]1、本技术通过设置板擦机构、吸尘器和软管，盒体通过软管与吸尘器连接，吸尘器在擦布擦拭黑板时将灰尘快速吸取，能有效降低粉尘，更加环保，在教学中便于师生使用；
[0017]2、本技术通过设置底座机构，在不擦拭黑板时，盒体放置在托板上，磁块A与
磁块B吸附，可将板擦机构固定，避免板擦机构随意乱放；
[0018]3、本技术通过设置支杆，支杆顶端通过螺杆与螺套螺纹连接，拆装方便，借助支杆可方便低年级学生擦拭黑板使用。
附图说明
[0019]图1为本技术的整体结构示意图；
[0020]图2为本技术的板擦机构整体结构示意图；
[0021]图3为本技术的板擦机构另一视角整体结构示意图；
[0022]图4为本技术的底座机构整体结构示意图；
[0023]图5为本技术的支杆整体结构示意图。
[0024]附图标记：1、板擦机构；101、盒体；102、吸尘孔；103、擦布；104、魔术贴；105、磁块A；106、螺套；107、把手；108、防撞垫；2、吸尘器；201、集尘盒；202、安装块；3、软管；4、底座机构；401、托板；402、对接槽；403、磁块B；404、侧板；5、支杆；501、螺杆；502、握柄。
具体实施方式
[0025]为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本技术进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。
[0026]如图1
‑
5所示，本技术提出的一种学校教学黑板自动除尘环保装置，包括板擦机构1、吸尘器2和软管3，板擦机构1包括盒体101和擦布103，盒体101一侧开设有吸尘孔102，盒体101靠近吸尘孔102的一侧固定连接有魔术贴104，擦布103与魔术贴104相贴合，软管3两端分别与盒体101和吸尘器2连接，盒体101底端设有底座机构4，盒体101一侧设有支杆5。
[0027]需要说明的是，通过设置板擦机构1、吸尘器2和软管3，盒体101通过软管3与吸尘器2连接，吸尘器2在擦布103擦拭黑板时将灰尘快速吸取，能有效降低粉尘，更加环保，在教学中便于师生使用，软管3与盒体101连接，可使板擦机构1能在黑板上自由移动擦拭，设置魔术贴104与擦布103连接，便于擦布103更换，粉尘通过吸尘孔102被吸取进盒体101内，粉尘可经过盒体101和软管3被吸取进吸尘器2内，吸尘器2底端可拆卸连接有集尘盒201，吸尘器2顶端固定连接有安装块202，安装块202侧壁上开设有安装孔，粉尘储存在集尘盒201内，吸尘器2可安装在黑板下方，在安装块202的安装孔内打入螺钉，可将吸尘器2固定安装在教室墙壁上。
[0028]如图3
‑
4所示，底座机构4包括托板401，托板401顶端开设有对接槽402，对接槽402底部内壁上固定连接有磁块B403，盒体101底端固定连接有磁块A105，磁块A105与对接槽402匹配，托板401一侧固定连接有侧板404。
[0029]需要说明的是，通过设置底座机构4，在不擦拭黑板时，盒体101放置在托板401上，磁块A105与磁块B403吸附，可将板擦机构1固定，避免板擦机构1随意乱放，在侧板404侧壁上涂覆胶水，可将侧板404粘附在黑板上或墙壁上，从而将底座机构4固定。
[0030]如图3和图5所示，盒体101一侧固定连接有螺套106，支杆5顶端固定连接有螺杆
501，螺杆501与螺套106螺纹连接，支杆5底端固定连接有握柄502，通过设置支杆5，支杆5顶端通过螺杆501与螺套106螺纹连接，拆装方便，借助支杆5可方便低年级学生擦拭黑板使用。
[0031]如图2
‑
3所示，盒体101远离擦布103的一侧固定连接有把手107，设置把手107便于操作板擦机构1擦拭黑板，盒体101的四角位置均固定连接有防撞垫108，通过设置防撞垫108提高盒体101防撞耐摔性能，提高使用寿命。
[0032]本技术的工作原理：通过设置板擦机构1、吸尘器2和软管3，盒体101通过软管3与吸尘器2连接，吸尘器2在擦布103擦拭黑板时将灰尘快速吸取，能有效降低粉尘，更加环保，在教学中便于师生使用，软管3与盒体101连接，可使板擦机构1能在黑板上自由移动擦拭，设置魔术贴104与擦布103连接，便于擦布103更换，粉尘通过吸尘孔102被吸取进盒体101内，粉尘可经过盒体101和软管3被吸取进吸尘器2内，粉尘储存在集尘盒201内，吸尘器2可安装在黑板下方，在安装块202的安装孔内打入螺钉，可将吸尘器2固定安装在教本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学校教学黑板自动除尘环保装置，包括板擦机构(1)、吸尘器(2)和软管(3)，其特征在于，所述板擦机构(1)包括盒体(101)和擦布(103)，所述盒体(101)一侧开设有吸尘孔(102)，所述盒体(101)靠近吸尘孔(102)的一侧固定连接有魔术贴(104)，所述擦布(103)与魔术贴(104)相贴合，所述软管(3)两端分别与盒体(101)和吸尘器(2)连接，所述盒体(101)底端设有底座机构(4)，所述盒体(101)一侧设有支杆(5)。2.根据权利要求1所述的一种学校教学黑板自动除尘环保装置，其特征在于，所述吸尘器(2)底端可拆卸连接有集尘盒(201)，所述吸尘器(2)顶端固定连接有安装块(202)，所述安装块(202)侧壁上开设有安装孔。3.根据权利要求1所述的一种学校教学黑板自动除尘环保装置，其特征在于，所述底座机构(4)包括托板(401)，所述托板(401)顶端开设有对接槽(40...
【专利技术属性】
技术研发人员：薛文贤，
申请(专利权)人：薛文贤，
类型：新型
国别省市：
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