一种可调节角度的旋转式课椅制造技术

本发明专利技术涉及一种课椅，尤其涉及一种可调节角度的旋转式课椅。本发明专利技术提供一种能够折叠便于学生搬运的可调节角度的旋转式课椅。一种可调节角度的旋转式课椅，包括有支脚、座板、旋转组件和限位组件，座板底部左右两侧均设有支脚，座板后侧设有用于靠背的旋转组件，旋转组件部件上设有调节旋转组件部件的限位组件。本发明专利技术通过转动靠板，靠板带动U形导向杆和第一棘盘转动进行调节角度和折叠，节省一定的空间，便于学生搬运。便于学生搬运。便于学生搬运。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节角度的旋转式课椅


[0001]本专利技术涉及一种课椅，尤其涉及一种可调节角度的旋转式课椅。

技术介绍

[0002]一般学校的学生在午休时，学生一般是坐在课椅，头部趴在课桌上睡觉，头部压在手上。长久这样，容易导致颈椎受损，不仅影响休息质量，也影响到手部气血循环，造成手麻。
[0003]专利公开号为CN209436603U公开了一种新型午休课椅，包括椅架和方形椅座板，椅架的座位架左右两侧分别设有搭扣和方形旋转板；方形旋转板上部背面边缘通过铰链可90度旋转地铰接座位架上，方形旋转板下部背面边缘设有直角插板；将方形旋转板向上翻转90度与方形椅座板平齐，将直角插板插进到相邻新型午休课椅的搭扣上形成“午休床”。另外，靠背架上设有斜对角设置的防身体过度前倾的扣带。该设备通过方形旋转板，使相邻课椅间互相连接，将课椅转化为学生午休床，解决了学生午休趴在桌面损害健康的问题。但该设备的椅架不能够折叠，进而不便于学生搬运。
[0004]如何设计一种能够折叠便于学生搬运的可调节角度的旋转式课椅是本专利所要解决的技术问题。

技术实现思路

[0005]为了克服现有技术的椅架不能够折叠，进而不便于学生搬运的缺点，本专利技术的技术问题是：提供一种能够折叠便于学生搬运的可调节角度的旋转式课椅。
[0006]一种可调节角度的旋转式课椅，包括有支脚、座板、旋转组件和限位组件，座板底部左右两侧均设有支脚，座板后侧设有用于靠背的旋转组件，旋转组件部件上设有调节旋转组件部件的限位组件。
[0007]进一步说明，旋转组件包括有连接套、U形导向杆和靠板，座板后侧设有两个连接套，连接套之间转动式设有U形导向杆，U形导向杆上设有用于靠背的靠板。
[0008]进一步说明，限位组件包括有L形拉杆、第一棘盘、第二棘盘和弹性件，两个连接套上部均滑动式设有L形拉杆，L形拉杆内侧均设有第二棘盘，U形导向杆下侧中间设有第一棘盘，第一棘盘左右两侧均与同侧的第二棘盘啮合，第二棘盘外侧均与同侧的连接套之间连接有弹性件。
[0009]进一步说明，还包括有用于对靠板限位的导向组件，导向组件包括有第一连杆、限位块、第一扭力弹簧和L形限位杆，座板后侧的左右两侧均设有第一连杆，第一连杆上均转动式设有限位块，限位块顶部均设有用于对靠板限位的L形限位杆，L形限位杆均与靠板滑动式连接，限位块均与同侧的第一连杆之间连接有第一扭力弹簧。
[0010]进一步说明，还包括有用于加长靠板的加长组件，加长组件包括有第二连杆、第一连接板、第二扭力弹簧、楔形块、第二连接板、第一弹簧和拉线，靠板上部设有第二连杆，第二连杆上转动式设有用于加长靠板的第一连接板，第一连接板与第二连杆之间连接有两个
第二扭力弹簧，靠板下部后侧中间设有第二连接板，第二连接板中间滑动式设有用于限位第一连接板的楔形块，楔形块与第二连接板之间连接有第一弹簧，楔形块底部与座板后侧之间连接有拉线，拉线绕过靠板底部。
[0011]进一步说明，还包括有用于支撑第一连接板的支撑组件，支撑组件包括有支撑杆、第三扭力弹簧、阻挡块和第二弹簧，第一连接板下部内侧的左右两侧均转动式设有用于支撑第一连接板的支撑杆，支撑杆均与第一连接板之间连接有两个第三扭力弹簧，第一连接板下部内侧的左右两侧均滑动式设有用于限位支撑杆的阻挡块，阻挡块底部均与第一连接板之间连接有第二弹簧。
[0012]进一步说明，还包括有倚靠组件，倚靠组件包括有硅胶板、导轨、第三弹簧和弹性绳，靠板上部前侧的左右两侧均设有导轨，导轨之间滑动式设有硅胶板，橡胶板下部后侧的左右两侧均与同侧的导轨之间连接有第三弹簧，硅胶板与第一连接板之间连接有两根弹性绳。
[0013]进一步说明，两个支撑杆下侧均开有卡孔。
[0014]本专利技术的优点为：1、本专利技术通过转动靠板，靠板带动U形导向杆和第一棘盘转动进行调节角度和折叠，节省一定的空间，便于学生搬运；2、本专利技术通过L形限位杆对靠板进行限位，如此可避免靠板过度反转与地面接触；3、本专利技术通过楔形块与第一连接板分离，进而在第二扭力弹簧复位的作用下带动第一连接板转动加长靠板，进而提高本设备的适用性，能够适用于不同身高的学生；4、本专利技术通过支撑杆与靠板分离，在第三扭力弹簧复位的作用下带动支撑杆转动与地面接触，进而对第一连接板进行支撑，避免本设备发生翻转；5、本专利技术通过学生靠在靠板上时，硅胶板此时就可用来当腰枕使用，当硅胶板向上移动，学生靠在靠板上时，硅胶板就可用来当颈枕使用。
附图说明
[0015]图1为本专利技术的立体结构示意图。
[0016]图2为本专利技术的剖视立体结构示意图。
[0017]图3为本专利技术旋转组件的剖视立体结构示意图。
[0018]图4为本专利技术限位组件的剖视立体结构示意图。
[0019]图5为本专利技术A处放大立体结构示意图。
[0020]图6为本专利技术导向组件的剖视立体结构示意图。
[0021]图7为本专利技术B处放大立体结构示意图。
[0022]图8为本专利技术加长组件的剖视立体结构示意图。
[0023]图9为本专利技术C处放大立体结构示意图。
[0024]图10为本专利技术D处放大立体结构示意图。
[0025]图11为本专利技术支撑组件的剖视立体结构示意图。
[0026]图12为本专利技术E处放大立体结构示意图。
[0027]图13为本专利技术倚靠组件的剖视立体结构示意图。
[0028]图14为本专利技术F处放大立体结构示意图。
[0029]附图中的标记：1：支脚，2：座板，3：旋转组件，31：连接套，32：U形导向杆，33：靠板，4：限位组件，41：L形拉杆，42：第一棘盘，43：第二棘盘，44：弹性件，5：导向组件，51：第一连杆，52：限位块，53：第一扭力弹簧，54：L形限位杆，6：加长组件，61：第二连杆，62：第一连接板，63：第二扭力弹簧，64：楔形块，65：第二连接板，66：第一弹簧，67：拉线，7：支撑组件，71：支撑杆，72：第三扭力弹簧，73：阻挡块，74：第二弹簧，8：倚靠组件，81：硅胶板，82：导轨，83：第三弹簧，84：弹性绳。
具体实施方式
[0030]下面结合具体实施例对本专利技术作进一步描述，在此专利技术的示意性实施例以及说明用来解释本专利技术，但并不作为对本专利技术的限定。
[0031]实施例1一种可调节角度的旋转式课椅，参照图1
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5，包括有支脚1、座板2、旋转组件3和限位组件4，座板2底部左右两侧均设有支脚1，座板2后侧设有旋转组件3，旋转组件3用于靠背，旋转组件3部件上设有限位组件4，限位组件4用于调节旋转组件3部件。
[0032]参照图3，旋转组件3包括有连接套31、U形导向杆32和靠板33，座板2后侧设有两个连接套31，连接套31之间转动式设有U形导向杆32，U形导向杆32上设有靠板33，靠板33用于靠背。
[0033]参照图4
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5，限位组件4包括有L形拉杆41、第一棘盘42、第二棘盘43和弹性件本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可调节角度的旋转式课椅，包括有支脚（1）和座板（2），座板（2）底部左右两侧均设有支脚（1），其特征是：还包括有旋转组件（3）和限位组件（4），座板（2）后侧设有用于靠背的旋转组件（3），旋转组件（3）部件上设有调节旋转组件（3）部件的限位组件（4）。2.根据权利要求1所述的一种可调节角度的旋转式课椅，其特征是：旋转组件（3）包括有连接套（31）、U形导向杆（32）和靠板（33），座板（2）后侧设有两个连接套（31），连接套（31）之间转动式设有U形导向杆（32），U形导向杆（32）上设有用于靠背的靠板（33）。3.根据权利要求2所述的一种可调节角度的旋转式课椅，其特征是：限位组件（4）包括有L形拉杆（41）、第一棘盘（42）、第二棘盘（43）和弹性件（44），两个连接套（31）上部均滑动式设有L形拉杆（41），L形拉杆（41）内侧均设有第二棘盘（43），U形导向杆（32）下侧中间设有第一棘盘（42），第一棘盘（42）左右两侧均与同侧的第二棘盘（43）啮合，第二棘盘（43）外侧均与同侧的连接套（31）之间连接有弹性件（44）。4.根据权利要求3所述的一种可调节角度的旋转式课椅，其特征是：还包括有用于对靠板（33）限位的导向组件（5），导向组件（5）包括有第一连杆（51）、限位块（52）、第一扭力弹簧（53）和L形限位杆（54），座板（2）后侧的左右两侧均设有第一连杆（51），第一连杆（51）上均转动式设有限位块（52），限位块（52）顶部均设有用于对靠板（33）限位的L形限位杆（54），L形限位杆（54）均与靠板（33）滑动式连接，限位块（52）均与同侧的第一连杆（51）之间连接有第一扭力弹簧（53）。5.根据权利要求4所述的一种可调节角度的旋转式课椅，其特征是：还包括有用于加长靠板（33）的加长组件（6），加长组件（6）包括有第二连杆（61）、第一连接板（...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈连石，
申请(专利权)人：陈连石，
类型：发明
国别省市：