【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的音乐识谱板
[0001]本技术涉及音乐教学用品设备
,具体涉及一种用于音乐教学的音乐识谱板。
技术介绍
[0002]音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等,在艺术类型中,音乐具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐,东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主,音乐让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享受,音乐能提高人的审美能力,净化人们的心灵,树立崇高的理想。
[0003]现有的音乐教学用音乐识谱板一般是一个整体的结构,在不使用的时候不能进行快速折叠,因此,会占用大量的教室空间,从而需要一种能够快速折叠的用于音乐教学的音乐识谱板。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于:为解决现有的音乐识谱板在不使用时不能够快速折叠造,因此会占用大量的教室空间的问题,本技术提供了一种用于音乐教学的音乐识谱板。
[0005]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,包括底座(1),所述底座(1)上固设有插管(2),所述插管(2)上滑动插设有滑杆(3),所述插管(2)上设有将滑杆(3)稳定或解除稳定在插管(2)上的固定件(6),所述滑杆(3)位于插管(2)外侧的一端固设有识谱主板(4),所述识谱主板(4)的端部铰接有识谱副板(5),所述插管(2)上设有作用于识谱主板(4)和识谱副板(5)的联动件(7),当滑杆(3)在插管(2)上竖直向下或竖直向上运动时,通过所述联动件(7)驱使识谱副板(5)在识谱主板(4)上转动,以使所述识谱主板(4)与识谱副板(5)最大表面积的一侧面相贴合或使识谱主板(4)和识谱副板(5)在同一平面上。2.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述固定件(6)包括螺纹连接在插管(2)上的螺杆(601),所述滑杆(3)上开设有抵触槽,所述螺杆(601)的一端延伸至插管(2)内部且与抵触槽形成抵触。3.根据权利要求1所述的一种用于音乐教学的音乐识谱板,其特征在于,所述联动件(7)包括固设在插管(2)内部的齿条(701),所述滑杆(3)位于插管(2)内部的一端转动连接有与齿条(701)啮合连接的直齿轮(702),所...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。