一种用于心理学教学的教具制造技术

本实用新型专利技术涉及心理学技术领域，且公开了一种用于心理学教学的教具，该用于心理学教学的教具，包括底座和展示书写板，底座内部活动连接有转轴，底座的内部设置有电机，电机的输出端与转轴的一端固定连接，转轴的外表面固定连接有缠绕轮，缠绕轮的外表面固定连接有连接绳，展示书写板上表面固定连接有横板，横板的外表面设置有LED照明灯，展示书写板的两侧均固定连接有物品放置栏，能够达到调节展示书写板高度的效果，方便老师根据实际的使用情况对展示书写板的高度进行调解，能够对展示书写板外表面书写的板书或者粘贴的资料进行照明，方便学生对板书和资料的内容进行识别，能够方便老师对随身物品和教学资料进行放置，提高装置的实用性。的实用性。的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种用于心理学教学的教具


[0001]本技术涉及心理学
，具体地说，涉及一种用于心理学教学的教具。

技术介绍

[0002]心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域
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家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
[0003]在心理学教学过程中，会用到多项工具进行展示，尽可能的快速让学生理解到老师所讲的意思，但是传统的展示教具，在实际的使用过程中不能够根据老师的使用情况对展示书写板的高度进行调节，不方便老师进行使用，而且现在展示教具未设置照明和物品放置机构，不方便老师在光线昏暗的环境进行使用，以及对随身物品的放置。<br/>
技术实现思路
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于心理学教学的教具，包括底座(110)和展示书写板(120)，其特征在于：所述底座(110)内部活动连接有转轴(111)，所述底座(110)的内部设置有电机(112)，所述电机(112)的输出端与转轴(111)的一端固定连接，所述转轴(111)的外表面固定连接有缠绕轮(113)，所述缠绕轮(113)的外表面固定连接有连接绳(114)，所述底座(110)的上表面固定连接有支撑框(130)，所述支撑框(130)的上表面固定连接有竖板(131)，所述竖板(131)的内部穿插设置有短轴(132)，所述短轴(132)的外表面固定连接有导向轮(133)，所述导向轮(133)与连接绳(114)活动连接，所述支撑框(130)的外表面开设有滑槽(134)，所述滑槽(134)的内部滑动连接有滑块(135)，所述滑块(135)的外表面与连接绳(114)的一端固定连接，所述滑块(135)的外表面与展示书写板(120)固定连接，所述展示书写板(120)上表面固定连接有横板(121)，所述横板(121)的外表面设置有LED照明灯(122)，所述展示书写板(120)的两侧均固定连接有物品放置栏(150)。2.根据权利要求1所述的一种用于心理学教学的教具，其特征在于：所述底座(110)的下表面固定连接有万向轮(140)，所述万向轮(140)的数量为四个，所述万向轮(140)为刹车式万向轮。3.根据权利要求1所述的一种用于心理...

【专利技术属性】
技术研发人员：龙细连，
申请(专利权)人：漳州卫生职业学院，
类型：新型
国别省市：