一种用于计算机教学的教学投影机制造技术

本实用新型专利技术涉及计算机教学技术领域，特别是一种用于计算机教学的教学投影机，包括投影机本体，所述投影机本体背面的四角处均固定连接有固定杆，四个所述固定杆上下分为两组，两组所述固定杆的外部之间均设置有可前后往复运动的夹板。本实用新型专利技术的优点在于：在投影机本体背面的四角处均固定连接有固定杆，在四个固定杆的外部均套接有第一弹性部件，四个固定杆上下分为两组，在两组固定杆的外部滑动连接有夹板，在两个夹板的底面和顶面均固定连接有第二弹性部件，在两组第二弹性部件的外部均固定连接有压板，使用时，夹板能够将线缆的接头与投影机本体配合牢固，两个压板能够夹持固定接头后部的线缆，避免出现连接处松动的情况。避免出现连接处松动的情况。避免出现连接处松动的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种用于计算机教学的教学投影机


[0001]本技术涉及计算机教学
，特别是一种用于计算机教学的教学投影机。

技术介绍

[0002]投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。
[0003]投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。
[0004]但是，现有的投影机，在实际使用过程中，还存在着以下缺点：
[0005]目前投影机结构较为简单，多是使用螺栓固定在合适位置，不便于拆卸，且不能对线缆的连接处进行固定，容易出现线缆松动的情况。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种用于计算机教学的教学投影机，有效解决了现有技术的不足。
[0007]本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种用于计算机教学的教学投影机，包括投影机本体，所述投影机本体背面的四角处均固定连接有固定杆，四个所述固定杆上下分为两组，两组所述固定杆的外部之间均设置有可前后往复运动的夹板，两个所述夹板的下方和上方均设置有可上下往复运动的压板，所述投影机本体底面一侧的两端均设置有可上下往复运动的固定板。
[0008]可选的，四个所述固定杆的外部均套接有第一弹性部件，四个所述第一弹性部件均为压缩状态，四个所述第一弹性部件均位于所述固定杆的外侧。
[0009]可选的，两个所述夹板纵截面的形状均为L形，两个所述夹板外表面的一侧均与所述第一弹性部件外部的一侧固定连接，两个所述夹板的底面和顶面均固定连接有多个第二弹性部件，多个所述第二弹性部件外部的一侧均固定连接的是所述压板，使用时，夹板能够将线缆的接头与投影机本体配合牢固，两个压板能够夹持固定接头后部的线缆，避免出现连接处松动的情况，满足实际使用的需要。
[0010]可选的，所述投影机本体底面一侧的两端均固定连接有固定筒，两个所述固定筒的内部均转动连接有转动杆，两个所述固定筒的内部均滑动连接有移动块，两个所述转动杆分别贯穿两个所述移动块，且与其螺纹连接。
[0011]可选的，两个所述移动块的底面均固定连接的是所述固定板，两个所述固定板的长度均小于所述投影机本体的长度。
[0012]可选的，两个所述移动块的高度均不大于所述固定筒的高度，两个所述转动杆的高度均不小于所述移动块高度的两倍，使用时，调整固定板的位置，方便使用固定板将整个装置夹持固定在合适位置，使得整个装置的实用性较好。
[0013]本技术具有以下优点：
[0014]1、该用于计算机教学的教学投影机，在投影机本体背面的四角处均固定连接有固定杆，在四个固定杆的外部均套接有第一弹性部件，四个固定杆上下分为两组，在两组固定杆的外部滑动连接有夹板，在两个夹板的底面和顶面均固定连接有第二弹性部件，在两组第二弹性部件的外部均固定连接有压板，使用时，夹板能够将线缆的接头与投影机本体配合牢固，两个压板能够夹持固定接头后部的线缆，避免出现连接处松动的情况，满足实际使用的需要。
[0015]2、该用于计算机教学的教学投影机，在投影机本体底面一侧的两端均固定连接有固定筒，在两个固定筒的内部转动连接有转动杆，在两个固定筒的内部滑动连接有移动块，转动杆贯穿移动块，且与其螺纹连接，同时，在两个移动块的底面均固定连接有固定板，使用时，调整固定板的位置，方便使用固定板将整个装置夹持固定在合适位置，使得整个装置的实用性较好。
附图说明
[0016]图1为本技术第一视角的结构示意图；
[0017]图2为本技术第二视角的结构示意图；
[0018]图3为本技术的剖视结构示意图；
[0019]图4为本技术投影机本体的结构示意图；
[0020]图5为本技术夹板的结构示意图；
[0021]图6为本技术固定板的结构示意图。
[0022]图中：1
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投影机本体，2
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夹板，3
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第一弹性部件，4
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第二弹性部件，5
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压板，6
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固定板，7
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转动杆，8
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移动块，9
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固定筒，10
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固定杆。
具体实施方式
[0023]下面结合附图对本技术做进一步的描述，但本技术的保护范围不局限于以下所述。
[0024]如图1至图6所示，一种用于计算机教学的教学投影机，它包括投影机本体1，投影机本体1背面的四角处均固定连接有固定杆10，四个固定杆10上下分为两组，两组固定杆10的外部之间均设置有可前后往复运动的夹板2，两个夹板2的下方和上方均设置有可上下往复运动的压板5，投影机本体1底面一侧的两端均设置有可上下往复运动的固定板6。
[0025]四个固定杆10的外部均套接有第一弹性部件3，四个第一弹性部件3均为压缩状态，四个第一弹性部件3均位于固定杆10的外侧，作为本技术的一种可选技术方案，使用时，第一弹性部件3能够将夹板2与投影机本体1的背面相贴合，同时，保证第一弹性部件3与夹板2之间连接牢固，使得二者能够实现同步运动。
[0026]两个夹板2纵截面的形状均为L形，两个夹板2外表面的一侧均与第一弹性部件3外部的一侧固定连接，两个夹板2的底面和顶面均固定连接有多个第二弹性部件4，多个第二弹性部件4外部的一侧均固定连接的是压板5，作为本技术的一种可选技术方案，保证多个第二弹性部件4的长度合适，使得两个压板5能够贴合在一起，进而能够达到夹持线缆的目的。
[0027]投影机本体1底面一侧的两端均固定连接有固定筒9，两个固定筒9的内部均转动连接有转动杆7，两个固定筒9的内部均滑动连接有移动块8，两个转动杆7分别贯穿两个移动块8，且与其螺纹连接，作为本技术的一种可选技术方案，保证移动块8的形状和尺寸与固定筒9的形状和尺寸相适配，使移动块8不会出现转动的情况。
[0028]两个移动块8的底面均固定连接的是固定板6，两个固定板6的长度均小于投影机本体1的长度。
[0029]两个移动块8的高度均不大于固定筒9的高度，两个转动杆7的高度均不小于移动块8高度的两倍，作为本技术的一种可选技术方案，在使用时，使移动块8有足够的运动距离，以便于对移动块8的位置进行调整，方便将整个装置夹持在合适位置。
[0030]一种用于计算机教学的教学投影机，具体有以下使用步骤：
[0031]1）调整固定板6的位置，将整个装置夹持在合适位置；
[0032]2）夹板2将线缆的接头与投影机本体1配合牢固，两个压板5夹持固定接头后部的线缆。
[0033]本技术的工作过程如下：使用者使用时，在投影机本体1背面的四角处均固定连接有固定杆10，在四个固定杆10的外部均套接有第一弹性部件3，四个固定杆10本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于计算机教学的教学投影机，其特征在于：包括投影机本体（1），所述投影机本体（1）背面的四角处均固定连接有固定杆（10），四个所述固定杆（10）上下分为两组，两组所述固定杆（10）的外部之间均设置有可前后往复运动的夹板（2），两个所述夹板（2）的下方和上方均设置有可上下往复运动的压板（5），所述投影机本体（1）底面一侧的两端均设置有可上下往复运动的固定板（6）。2.根据权利要求1所述的一种用于计算机教学的教学投影机，其特征在于：四个所述固定杆（10）的外部均套接有第一弹性部件（3），四个所述第一弹性部件（3）均为压缩状态，四个所述第一弹性部件（3）均位于所述固定杆（10）的外侧。3.根据权利要求2所述的一种用于计算机教学的教学投影机，其特征在于：两个所述夹板（2）纵截面的形状均为L形，两个所述夹板（2）外表面的一侧均与所述第一弹性部件（3）外部的一侧固定连接，两个所述夹板（2）的...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴家琪，戴诗森，
申请(专利权)人：成都英驰科技有限公司，
类型：新型
国别省市：