一种儿童用益智玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及益智玩具技术领域，具体为一种儿童用益智玩具，包括操作面板，所述操作面板的一侧开设有空腔，所述操作面板的顶部固定连接有一个放置板，所述放置板的一侧开设有一个放置槽，所述空腔的一侧开设有若干个圆孔，所述空腔的内部放置有若干轻质小球，所述空腔的底部开设有若干出气孔。本实用新型专利技术的优点在于：气孔的内部设置有按钮，可以通过按动对气孔内部的气体压缩，使气体从出气孔吹出，可以吹动轻质小球上下浮动，多个按钮配合，可以让轻质小球到达指定的小孔内部，实现了多种玩法，锻炼了儿童的手眼协调能力，手眼协调能力能促进小肌肉与知觉协调运行，让儿童更好的适应环境的要求，进而促进儿童的智能的发展。进而促进儿童的智能的发展。进而促进儿童的智能的发展。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童用益智玩具


[0001]本技术涉及益智玩具
，特别是一种儿童用益智玩具。

技术介绍

[0002]所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。
[0003]传统的益智玩具只是针对某一种开发智力，不能开发多种智力和身体机能，因此家长需要购买大量的玩具，占很大的室内空间；还有大多防护性较差，由于外壳较硬，在儿童使用时，容易对儿童造成伤害，同时，掉落至地面会对益智玩具造成损坏，导致无法使用，不满足现有使用者的使用需求。
[0004]因此，本技术可以解决以上问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种儿童用益智玩具。
[0006]本技术的目的通过以下技术方案来实现：一种儿童用益智玩具，包括操作面板，所述操作面板的一侧开设有空腔，所述操作面板的顶部固定连接有一个放置板，所述放置板的一侧开设有一个放置槽，所述空腔的一侧开设有若干个圆孔，所述空腔的内部放置有若干轻质小球，所述空腔的底部开设有若干出气孔，所述操作面板的一侧开设有若干气孔，若干所述气孔的数量和位置与出气孔的数量和位置相对应，若干所述出气孔贯穿至相对应的气孔的内部，若干所述气孔的一侧固定连接有一个限位板，若干所述限位板的一侧开设有活动孔，若干所述气孔的内部均活动连接有一个按钮，若干所述按钮的一侧均固定连接有一个挡板，若干所述挡板的直径大于活动孔的直径，所述操作面板的两侧均固定连接有一个把手，所述放置槽的内部活动连接有一个卡片。
[0007]可选的，所述卡片上开设有若干小孔，若干所述小孔的大小不同，所述卡片数量为若干个，所述小孔的大小不同。
[0008]可选的，若干所述圆孔的大小不同。
[0009]可选的，若干所述轻质小球的大小不同。
[0010]可选的，若干所述小球的外表面设有红、黄、绿、白、蓝、橙等不同颜色的涂层。
[0011]可选的，所述操作面板的一侧为透明板。
[0012]可选的，两个所述把手的一侧均开设有凹槽，两个所述凹槽的内壁均固定连接有抓板，两个所述把手的材质为橡胶。
[0013]可选的，若干所述气孔呈线性阵列排布。
[0014]本技术具有以下优点：
[0015]1、本技术通过放置槽内放置的卡片，卡片上会只有不同的图画，如小汽车、圣
诞树、太阳等，卡片在不同的位置设置的有小孔，小孔与图画相结合，空腔内部放置的轻质小球，使用时，可以通过晃动操作面板来使轻质小球就卡到相应的小孔的内部，可以锻炼儿童的眼、手、脑等身体协调能力，轻质小球的颜色鲜艳，可以让刺激儿童色彩认知，促进儿童的视觉发育，还能进一步增强智力潜能开发，促使儿童脑部更早的发育，变得更聪敏。
[0016]2、本技术通过操作面板上方设置的一排气孔，气孔的内部设置有按钮，可以通过按动对气孔内部的气体压缩，使气体从出气孔吹出，可以吹动轻质小球上下浮动，多个按钮配合，可以让轻质小球到达指定的小孔内部，实现了多种玩法，锻炼了儿童的手眼协调能力，手眼协调能力能促进小肌肉与知觉协调运行，让儿童更好的适应环境的要求，进而促进儿童的智能的发展。
[0017]3、本技术的把手的材质为橡胶，能够使益智玩具的两端柔软，同时，能够避免四角处对儿童造成伤害的情况发生，提高了对儿童的防护效果和对益智玩具的保护效果。
附图说明
[0018]图1为本技术的结构示意图；
[0019]图2为本技术的爆炸结构示意图；
[0020]图3为本技术操作面板的结构示意图；
[0021]图4为本技术按钮的结构示意图。
[0022]图中：1
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操作面板，101
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空腔，102
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放置板，103
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放置槽，104
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圆孔，105
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轻质小球，106
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出气孔，107
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气孔，108
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按钮，109
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挡板，2
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把手，201
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凹槽，202
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抓板，3
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卡片，301
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小孔。
具体实施方式
[0023]下面结合附图对本技术做进一步的描述，但本技术的保护范围不局限于以下所述。
[0024]如图1至图4所示，一种儿童用益智玩具，它包括操作面板1，操作面板1的一侧开设有空腔101，操作面板1的顶部固定连接有一个放置板102，放置板102的一侧开设有一个放置槽103，空腔101的一侧开设有若干个圆孔104，空腔101的内部放置有若干轻质小球105，空腔101的底部开设有若干出气孔106，操作面板1的一侧开设有若干气孔107，若干气孔107的数量和位置与出气孔106的数量和位置相对应，若干出气孔106贯穿至相对应的气孔107的内部，若干气孔107的一侧固定连接有一个限位板，若干限位板的一侧开设有活动孔，若干气孔107的内部均活动连接有一个按钮108，若干按钮108的一侧均固定连接有一个挡板109，与限位块配合防止按钮108脱出，若干挡板109的直径大于活动孔的直径，操作面板1的两侧均固定连接有一个把手2，放置槽103的内部活动连接有一个卡片3，卡片3高于空腔101，防止卡片3掉进空腔101取不出来的问题，本技术通过操作面板1上方设置的一排气孔107，气孔107的内部设置有按钮108，可以通过按动108对气孔107内部的气体压缩，使气体从出气孔106吹出，可以吹动轻质小球105上下浮动，多个按钮108配合，可以让轻质小球105到达指定的小孔301内部，实现了多种玩法，锻炼了儿童的手眼协调能力，手眼协调能力能促进小肌肉与知觉协调运行，让儿童更好的适应环境的要求，进而促进儿童的智能的发展。
[0025]作为本技术的一种优选技术方案：卡片3上开设有若干小孔301，若干小孔301的大小不同，卡片3数量为若干个，所述小孔301的大小不同，本技术通过放置槽103内放置的卡片3，卡片3上会只有不同的图画，如小汽车、圣诞树、太阳等，卡片3在不同的位置设置的有小孔301，小孔301与图画相结合，空腔101内部放置的轻质小球105，使用时，可以通过晃动操作面板1来使轻质小球105就卡到相应的小孔301的内部，可以锻炼儿童的眼、手、脑等身体协调能力。
[0026]作为本技术的一种优选技术方案：若干圆孔104的大小不同。
[0027]作为本技术的一种优选技术方案：若干轻质小球105的大小不同，不同尺寸的轻质小球105可以进入相对应的圆孔104内。
[0028]作为本技术的一种优选技术方案：本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童用益智玩具，其特征在于：包括操作面板(1)，所述操作面板(1)的一侧开设有空腔(101)，所述操作面板(1)的顶部固定连接有一个放置板(102)，所述放置板(102)的一侧开设有一个放置槽(103)，所述空腔(101)的一侧开设有若干个圆孔(104)，所述空腔(101)的内部放置有若干轻质小球(105)，所述空腔(101)的底部开设有若干出气孔(106)，所述操作面板(1)的一侧开设有若干气孔(107)，若干所述气孔(107)的数量和位置与出气孔(106)的数量和位置相对应，若干所述出气孔(106)贯穿至相对应的气孔(107)的内部，若干所述气孔(107)的一侧固定连接有一个限位板，若干所述限位板的一侧开设有活动孔，若干所述气孔(107)的内部均活动连接有一个按钮(108)，若干所述按钮(108)的一侧均固定连接有一个挡板(109)，若干所述挡板(109)的直径大于活动孔的直径，所述操作面板(1)的两侧均固定连接有一个把手(2)，所述放置槽(103)的内部活动连接有一个卡片(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张加贵，
申请(专利权)人：广东领之睿文化娱乐有限公司，
类型：新型
国别省市：