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一种英语学习随机提问装置制造方法及图纸

技术编号:33256711 阅读:42 留言:0更新日期:2022-04-30 23:00
本实用新型专利技术公开了一种英语学习随机提问装置,包括收纳盒和支架,所述收纳盒外壁设置有控制台,所述收纳盒内部设置有支架,所述支架内侧设置有弧形板,所述弧形板一侧设置有电机,所述电机上方设置有外筒,所述外筒底部开设有掉落孔,所述外筒内部设置有内滚筒,所述内滚筒顶部开设有筛选孔,所述电机输出端连接有主动轴,所述主动轴一端套装有主动齿轮,所述主动齿轮外缘啮合有环形齿条,所述环形齿条内壁啮合有从动齿轮,所述从动齿轮中部套装有转动轴;本实用新型专利技术具有激发课堂氛围、提高注意力、调动积极性、激发学习兴趣、使用方便的优点。点。点。

【技术实现步骤摘要】
一种英语学习随机提问装置


[0001]本技术涉及教学用具
,尤其是涉及一种英语学习随机提问装置。

技术介绍

[0002]为了提高教育质量,也为了促使学生注意力集中听讲和发挥学生独立思考能力, 课堂教学需要教师经常提问学生,师生互动是课堂上的重要环节,不仅是教师了解学情的重要方式,也是激发学生主动性的手段,通常采用课堂提问形式并对学员进行提问,但是每节课老师不能将所有人都提问一遍,而且教学课时也不允许采用这种形式,也影响教学进度;
[0003]目前,课堂教学教师提问学生的方式主要有两种:一种是由教师指定某一学生回答,选择哪名学生回答问题的决定权在教师,时间久了,学生会摸索出教师选择指定学生的规律与喜好,不利于调动广大学生的积极性,另一种是按照学生座位顺序依次回答,已经被提问的学生会放松注意力不注意听讲,未被提问的学生会提前做好准备,不利于学生整堂课都集中注意力听讲,为此,我们提出一种英语学习随机提问装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种具有激发课堂氛围、提高注意力、调动积极性、激发学习兴趣、使用方便的一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语学习随机提问装置,包括收纳盒(1)和支架(3),其特征在于:所述收纳盒(1)外壁设置有控制台(2),所述收纳盒(1)内部设置有支架(3),所述支架(3)内侧设置有弧形板(6),所述弧形板(6)一侧设置有电机(10),所述电机(10)上方设置有外筒(5),所述外筒(5)底部开设有掉落孔(17),所述外筒(5)内部设置有内滚筒(11),所述内滚筒(11)顶部开设有筛选孔(12),所述电机(10)输出端连接有主动轴(9),所述主动轴(9)一端套装有主动齿轮(15),所述主动齿轮(15)外缘啮合有环形齿条(13),所述环形齿条(13)内壁啮合有从动齿轮(14),所述从动齿轮(14)中部套装有转动轴(16)。2.根据权利要求1所述的一种英语学习随机提问装置,其特征在于:所述外筒(5)与支架(3)之间固定安装,所述内滚筒(11)与外筒(5)同轴线套装,且所述内滚筒(11)与支架(3)之间转动安装做周向转动,所述内滚筒(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:李新艳王军平
申请(专利权)人:李新艳
类型:新型
国别省市:

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