一种经济学用多功能教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了教学用具领域的一种经济学用多功能教学用具，包括箱体，箱体内设置有放置槽，放置槽内底端固定安装有沙盘座，箱体的顶端设置有滑槽，且滑槽内滑动连接有两个滑盖，箱体的后端固定安装有收纳架，且收纳架内设置有显示屏，显示屏的两侧均固定安装有连接座，两个连接座均插接在收纳架内，两个连接座内均滑动连接有滑板，两个滑板底部均固定安装有顶杆，本实用新型专利技术的有益效果是：本种教学用具使用方便，通过配备有沙盘座和显示屏，能够一边播放教学视频一边进行教学演示，丰富了教学方式，进一步提高了教学质量，同时利用上述组件能够在不需要使用时将显示屏收缩到收纳架内，从而避免显示屏长期裸露外界，容易损坏的问题。坏的问题。坏的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种经济学用多功能教学用具


[0001]本技术涉及教学用具领域，具体是一种经济学用多功能教学用具。

技术介绍

[0002]现有的高等院校微观经济学专业的教学仍采用传统的课堂讲解的方式，但微观经济学使一门实践性极强的学科，学生在学习时，常因为缺少实践的体验而难以对所学的知识产生深刻的理解，领会不好管理的精髓，某种程度上使学习比较枯燥无味，容易影响教学质量。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种经济学用多功能教学用具，以解决上述
技术介绍
中提出传统的课堂讲解的方式缺少实践的体验而难以对所学的知识产生深刻的理解，领会不好管理的精髓，容易影响教学质量的问题。
[0004]为了实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0005]一种经济学用多功能教学用具，包括箱体，所述箱体内设置有放置槽，所述放置槽内底端固定安装有沙盘座，所述箱体的顶端设置有滑槽，且所述滑槽内滑动连接有两个滑盖，所述箱体的后端固定安装有收纳架，且所述收纳架内设置有显示屏，所述显示屏的两侧均固定安装有连接座，两个所述连接座均插接在收纳架内，两个所述连本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济学用多功能教学用具，其特征在于：包括箱体(1)，所述箱体(1)内设置有放置槽(2)，所述放置槽(2)内底端固定安装有沙盘座(3)，所述箱体(1)的顶端设置有滑槽(17)，且所述滑槽(17)内滑动连接有两个滑盖(4)，所述箱体(1)的后端固定安装有收纳架(22)，且所述收纳架(22)内设置有显示屏(29)，所述显示屏(29)的两侧均固定安装有连接座(18)，两个所述连接座(18)均插接在收纳架(22)内，两个所述连接座(18)内均滑动连接有滑板(20)，两个所述滑板(20)底部均固定安装有顶杆(21)，两个所述顶杆(21)的底端均延伸出连接座(18)外且固定安装在收纳架(22)的底端，两个所述滑板(20)顶端均固定安装有第一弹簧(19)，两个所述第一弹簧(19)的顶端均固定安装在连接座(18)的内壁上，所述收纳架(22)后端对应两个连接座(18)处均设置有安装座(25)，两个所述安装座(25)内均滑动连接有限位板(28)，两个所述限位板(28)的前端均固定安装有销杆(24)，且两个所述顶杆(21)上对应销杆(24)处均设置有销槽(23)，且两个所述销杆(24)的前端均延伸至连接座(18)内且插接在对应的销槽(23)内，两个所述限位板(28)的后端均固定安装有拉杆(26)，两个所述拉杆(26)的后端均延伸出安装座(25)外，且两个所述拉杆(26)上均套设有第二弹簧(27)，两个所述第二弹簧(27)的一侧固定安装在限位板(28)上，两个所述第二弹簧(27)远离限位板(28)的一侧均固定安装在安装座(2...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴蒙，郭陈，魏雪童，
申请(专利权)人：吴蒙，
类型：新型
国别省市：