一种带屏风可收纳的培训桌制造技术

本实用新型专利技术涉及桌椅制造技术领域，公开了一种带屏风可收纳的培训桌，包括桌子和屏风，桌子设置有圆形桌脚，屏风设置有多个用于夹紧圆形桌脚的活动夹，活动夹设置有弧形槽和转动设置于弧形槽端部的滚轴，滚轴设置有顶紧齿，其中，当活动夹处于锁紧状态时，顶紧齿与圆形桌脚抵接，当活动夹处于解锁状态时，顶紧齿脱离圆形桌脚。根据本实用新型专利技术的带屏风可收纳的培训桌，具有多种功能，实用性较强，可满足多种使用需求，提高空间利用率。提高空间利用率。提高空间利用率。

【技术实现步骤摘要】
一种带屏风可收纳的培训桌


[0001]本技术涉及桌椅制造
，特别是涉及一种带屏风可收纳的培训桌。

技术介绍

[0002]在一些用于会议或者培训的活动场所，人们需要根据活动内容需要，进行不同的会场布置。譬如，有时候要进行多人讨论，需要使用大张桌子；有时候又要进行小组单独讨论，需要有一定的私密空间；有时候不需要使用桌子。而现有的培训桌，功能单一，灵活性较低，空间占有率大，实用性较低。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是：提供一种带屏风可收纳的培训桌，具有多种功能，实用性较强，可满足多种使用需求，提高空间利用率。
[0004]为了实现上述目的，本技术提供了一种带屏风可收纳的培训桌，包括桌子和屏风。
[0005]所述桌子设置有圆形桌脚，所述屏风设置有多个用于夹紧所述圆形桌脚的活动夹；所述活动夹设置有弧形槽和转动设置于所述弧形槽端部的滚轴；所述滚轴设置有顶紧齿；其中，当所述活动夹处于锁紧状态时，所述顶紧齿与所述圆形桌脚抵接；当所述活动夹处于解锁状态时，所述顶紧齿脱离所述圆形桌脚。
[0006]根据本技术的一些实施例，所述滚轴设置有用于切换所述活动夹状态的把手。
[0007]根据本技术的一些实施例，当所述顶紧齿处于锁紧状态时，所述把手与所述弧形槽的外壁贴合。
[0008]根据本技术的一些实施例，所述弧形槽的槽壁设置有用于所述顶紧齿进出的让位槽口。
[0009]根据本技术的一些实施例，所述圆形桌脚可折叠设置。
[0010]根据本技术的一些实施例，所述桌子的数量比所述屏风数量少1，所述桌子设置于两个所述屏风之间。
[0011]根据本技术的一些实施例，所述桌子的数量为两个以上，所述屏风的数量为两个，所述桌子并排设置于两个所述屏风之间。
[0012]根据本技术的一些实施例，所述桌子数量为所述屏风数量的两倍，所述屏风设置于两个所述屏风之间。
[0013]根据本技术的一些实施例，所述活动夹设置有螺母孔，所述活动夹通过所述螺母孔和螺钉配合可拆卸地安装于所述屏风上。
[0014]根据本技术的一些实施例，所述屏风设置有用于调节高度的调节脚。
[0015]本技术实施例一种带屏风可收纳的培训桌，与现有技术相比，其有益效果在于：
[0016]本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌，通过活动夹夹紧桌脚，使得屏风安装在桌子上，制造一定的私密空间，并在一定程度上减少噪音，从而可适应小组单独讨论需求。当活动夹松开桌脚，将屏风从桌子上拆下来，从而可根据需求单独使用屏风或者桌子。因此，本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌，具有多种功能，实用性较强，可满足多种使用需求，提高空间利用率。
附图说明
[0017]图1是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的结构示意图；
[0018]图2是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的分解示意图；
[0019]图3是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的第一示意图；
[0020]图4是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的活动夹的第一示意图；
[0021]图5是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的活动夹的第二示意图；
[0022]图6是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的第二示意图；
[0023]图7是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的第三示意图；
[0024]图8是本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌的第四示意图。
[0025]附图标记：
[0026]桌子1；圆形桌脚11；
[0027]屏风2；活动夹21；弧形槽211；把手212；滚轴213；让位槽口214；顶紧齿215。
具体实施方式
[0028]下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。
[0029]在本技术的描述中，需要理解的是，涉及到方位描述，例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0030]在本技术的描述中，若干的含义是一个或者多个，多个的含义是两个以上，大于、小于、超过等理解为不包括本数，以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。
[0031]本技术的描述中，除非另有明确的限定，设置、安装、连接等词语应做广义理解，所属
技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本技术中的具体含义。
[0032]下面参考图1至8描述根据本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌。
[0033]根据本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌，本技术提供了一种带屏风可收纳的培训桌，包括桌子1和屏风2。
[0034]如图1和2所示，桌子1为方形桌子1，桌子1的四个角设置有圆形桌脚11，屏风2与桌子1的其中一个边平行，屏风2上安装于多个活动夹21，通过活动夹21夹紧圆形桌脚11，从而使得屏风2连接在桌子1上。其中，活动夹21设置有弧形槽211和转动设置于弧形槽211 端部
的滚轴213，滚轴213设置有顶紧齿215。
[0035]本技术的工作过程为：如图1和4所示，当活动夹21处于锁紧状态时，顶紧齿215与圆形桌脚11抵接，圆形桌脚11卡紧在弧形槽211中，此时屏风2与桌子1连接。如图2和5所示，当活动夹21 处于解锁状态时，顶紧齿215脱离圆形桌脚11，从而方便圆形桌脚11 进出弧形槽211，方便屏风2的拆卸和安装。
[0036]本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌，通过活动夹21夹紧桌脚，使得屏风2安装在桌子1上，制造一定的私密空间，并在一定程度上减少噪音，从而可适应小组单独讨论需求。当活动夹21松开桌脚，将屏风2从桌子1上拆下来，从而可根据需求单独使用屏风2或者桌子1。因此，本技术实施例的带屏风可收纳的培训桌，具有多种功能，实用性较强，可满足多种使用需求，提高空间利用率。
[0037]在本技术的一些具体实施例中，滚轴213设置有用于切换活动夹21状态的把手212，如此设置，通过把手212转动滚轴213，方便活动夹21在锁紧状态和解锁状态之间切换。
[0038]在本技术的一些具体实施例中，当顶紧齿215处于锁紧状态时，把手212与弧形槽211的外壁贴合，从而避免在使用过程中，碰撞到把手212，或者被把手212刮伤。
[0039]在本技术的一些具体实施例中，弧形槽211的槽壁设置有用于顶紧齿215进出的让位槽口214。如图4和5所示，当活动夹本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带屏风可收纳的培训桌，其特征在于，包括：桌子，所述桌子设置圆形桌脚；屏风，所述屏风设置有多个用于夹紧所述圆形桌脚的活动夹；所述活动夹设置有弧形槽和转动设置于所述弧形槽端部的滚轴；所述滚轴设置有顶紧齿；其中，当所述活动夹处于锁紧状态时，所述顶紧齿与所述圆形桌脚抵接；当所述活动夹处于解锁状态时，所述顶紧齿脱离所述圆形桌脚。2.根据权利要求1所述的带屏风可收纳的培训桌，其特征在于，所述滚轴设置有用于切换所述活动夹状态的把手。3.根据权利要求2所述的带屏风可收纳的培训桌，其特征在于，当所述顶紧齿处于锁紧状态时，所述把手与所述弧形槽的外壁贴合。4.根据权利要求2所述的带屏风可收纳的培训桌，其特征在于，所述弧形槽的槽壁设置有用于所述顶紧齿进出的让位槽口。5.根据权利要求1所述的带屏风可...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘俊松，
申请(专利权)人：海太欧林集团华南有限公司，
类型：新型
国别省市：