一种体育跳远测量设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育跳远测量设备，属于体育训练用设备技术领域。一种体育跳远测量设备，包括安装壳体，安装壳体顶面左侧设有第一刻度，安装壳体前端设有垫块，安装壳体内腔上侧设有多个承压板，承压板顶面中部设有第二刻度，承压板左右两端均设有梯形活动板，左侧的梯形活动板顶面设有三角形指针，承压板底面呈线性等间距设有多个承载杆，承载杆外壁下侧套设有承接套，承载杆底面设有多个第一弹簧。本实用新型专利技术通过设置在承压板顶面中部的第二刻度，承载杆外壁下侧的承接套以及承载杆底面的多个第一弹簧之间的配合，使得相关教学人员无需在每次测试前都画好刻度，降低了教学人员的工作量，有利于跳远测试快速进行，具有较高的实用性。高的实用性。高的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种体育跳远测量设备


[0001]本技术涉及体育训练用设备
，更具体地说，涉及一种体育跳远测量设备。

技术介绍

[0002]立定跳远指的是不用助跑从立定姿势开始的跳远，是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目，也成为衡量学生身体素质的重要因素之一。为了检测学生的弹跳能力，相关教学人员经常会对学生立定跳远的水平进行测试。现阶段，教职人员主要使用粉笔在地上画刻度线的方式对学生跳远水平进行测定，这种方式虽然成本低廉，但是学生频繁踩踏到刻度线上很容易将刻度抹花，每次测试都需要提前画好刻度。这大大增加了教职人员的工作量，影响跳远测试的快速、顺利进行。鉴于此，我们提出一种体育跳远测量设备。

技术实现思路

[0003]1.要解决的技术问题
[0004]本技术的目的在于提供一种体育跳远测量设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]2.技术方案
[0006]一种体育跳远测量设备，包括安装壳体，所述安装壳体顶面左侧设有第一刻度，所述安装壳体前端设有垫块，所述安装壳体内腔上侧呈线性等间距设有多个承压板，所述承压板顶面中部设有第二刻度，所述承压板左右两端均设有梯形活动板，左侧的所述梯形活动板顶面设有三角形指针，所述承压板底面呈线性等间距设有多个承载杆，所述承载杆外壁下侧套设有承接套，所述承载杆底面设有多个第一弹簧。
[0007]优选地，所述承接套底面与安装壳体内壁底面连接固定，所述承载杆外壁与相对应的承接套内壁滑动连接，所述第一弹簧下端与相对应的承接套内壁底面连接固定。
[0008]优选地，所述安装壳体左右两端面上侧均呈线性等间距开设有多个通孔，所述通孔内壁滑动连接有梯形限位块，所述梯形限位块外壁与相对应的梯形活动板外壁活动接触。
[0009]优选地，所述梯形限位块外端面中部设有连接柱，所述连接柱外端设有拉板，所述拉板内端面上下两侧均设有第二弹簧，所述第二弹簧外端与安装壳体外壁连接固定。
[0010]优选地，所述安装壳体后端面四角处均设有万向轮，所述垫块前端面中部左右两侧均设有拉手，所述垫块顶面设有防滑胶垫。
[0011]3.有益效果
[0012]相比于现有技术，本技术的优点在于：
[0013]1、本技术通过设置在承压板顶面的第二刻度，承载杆外壁下侧的承接套以及
承载杆底面的多个第一弹簧之间的配合，使得相关教学人员无需在每次测试时前都画好刻度，降低了教学人员的工作量，有利于跳远测试快速进行，具有较高的实用性。
[0014]2、本技术通过设置在安装壳体顶面左侧的第一刻度，通孔内壁的梯形限位块以及拉板内端面上下两侧的第二弹簧之间的配合，能够记录下学生的大致成绩，防止跳远后学生随意活动，导致老师未能记下学生成绩，使得老师能够清楚的掌握学生的跳远能力，提高了本装置的实用性。
附图说明
[0015]图1为本技术的整体结构示意图；
[0016]图2为本技术中安装壳体的结构剖视示意图；
[0017]图3为本技术中承接套的结构剖视示意图；
[0018]图中标号说明：1、安装壳体；102、通孔；2、垫块；3、承压板；4、万向轮；5、梯形活动板；6、梯形限位块；7、三角形指针；8、连接柱；9、第二弹簧；10、拉板；11、承接套；12、承载杆；13、第一弹簧；14、拉手；15、第一刻度；16、第二刻度；17、防滑胶垫。
具体实施方式
[0019]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：
[0020]一种体育跳远测量设备，包括安装壳体1，安装壳体1顶面左侧设有第一刻度15，安装壳体1前端设有垫块2，安装壳体1内腔上侧呈线性等间距设有多个承压板3，承压板3顶面中部设有第二刻度16，承压板3左右两端均设有梯形活动板5，左侧的梯形活动板5顶面设有三角形指针7，承压板3底面呈线性等间距设有多个承载杆12，承载杆12外壁下侧套设有承接套11，承载杆12底面设有多个第一弹簧13，设置第一弹簧13的目的底便于对承压板3及承载杆12进行支撑及复位。
[0021]具体的，承接套11底面与安装壳体1内壁底面连接固定，承载杆12外壁与相对应的承接套11内壁滑动连接，第一弹簧13下端与相对应的承接套11内壁底面连接固定。
[0022]进一步的，安装壳体1左右两端面上侧均呈线性等间距开设有多个通孔102，通孔102内壁滑动连接有梯形限位块6，设置梯形限位块6的目的是对梯形活动板5及承压板3进行限位，使得本装置能够对学生跳远的大致成绩进行记录，梯形限位块6外壁与相对应的梯形活动板5外壁活动接触。
[0023]再进一步的，梯形限位块6外端面中部设有连接柱8，连接柱8外端设有拉板10，拉板10内端面上下两侧均设有第二弹簧9，设置第二弹簧9的目的是便于对梯形限位块6进行复位，第二弹簧9外端与安装壳体1外壁连接固定。
[0024]更进一步的，安装壳体1后端面四角处均设有万向轮4，垫块2前端面中部左右两侧均设有拉手14，设置万向轮4及拉手14的目的是便于相关工作人员对本装置进行移动，提升本装置的便利性，垫块2顶面设有防滑胶垫17，设置防滑胶垫17的目的是增加摩擦力，便于学生进行跳远。
[0025]工作原理：当相关教学人员需要使用本装置对学生的跳远能力进行测试时，首先由教学人员引导学生站在防滑胶垫17顶面进行跳远，跳远完毕后，由教学人员根据学生脚踩处的第二刻度16，记录学生成绩。当教学人员只需对学生的跳远能力进行大致掌握时，跳
远后学生即可直接离开本装置，在学生脚部的踩踏下，承压板3带动梯形活动板5向下移动，在梯形活动板5的挤压下，相对应的梯形限位块6逐渐向外侧移动，当梯形活动板5与梯形限位块6分离时，在第二弹簧9的作用下，梯形限位块6向内侧复位，对梯形活动板5及承压板3进行阻挡，教学人员随即可根据相对应的三角形指针7指向的第一刻度15对学生的跳远能力进行大致了解，同时向外侧拉动相对应的拉板10，使得梯形限位块6向外侧移动，活动板5及承压板3即可向上复位，以便于后续使用。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育跳远测量设备，包括安装壳体(1)，其特征在于：所述安装壳体(1)顶面左侧设有第一刻度(15)，所述安装壳体(1)前端设有垫块(2)，所述安装壳体(1)内腔上侧呈线性等间距设有多个承压板(3)，所述承压板(3)顶面中部设有第二刻度(16)，所述承压板(3)左右两端均设有梯形活动板(5)，左侧的所述梯形活动板(5)顶面设有三角形指针(7)，所述承压板(3)底面呈线性等间距设有多个承载杆(12)，所述承载杆(12)外壁下侧套设有承接套(11)，所述承载杆(12)底面设有多个第一弹簧(13)。2.根据权利要求1所述的体育跳远测量设备，其特征在于：所述承接套(11)底面与安装壳体(1)内壁底面连接固定，所述承载杆(12)外壁与相对应的承接套(11)内壁滑动连接，所述第一弹簧(13)下端与相对应的承接套(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：柳金丽，
申请(专利权)人：柳金丽，
类型：新型
国别省市：