一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质技术方案

本发明专利技术提供一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质，涉及人工智能技术领域。本发明专利技术提供的课程智能提示方法包括：提供PPT演示窗口和提示窗口；在所述PPT演示窗口内演示PPT课件；采集讲解者的讲解语音；识别讲解语音中的关键字，关键字包括对象关键字和操作关键字；根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作；在所述提示窗口内展示操作结果。本发明专利技术的技术方案能够根据授课场景对课件内容进行智能提示。课场景对课件内容进行智能提示。课场景对课件内容进行智能提示。

【技术实现步骤摘要】
一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质


[0001]本专利技术涉及人工智能
，尤其涉及一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质。

技术介绍

[0002]随着课程内容的丰富和课堂规模的扩大，多媒体教学的应用越来越广泛，在多媒体教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
[0003]在多媒体教学过程中，PPT的应用最广，预先根据课程内容制作好PPT，再讲授PPT，但在不同的授课场景中，需要讲授的内容的详细程度和重点不尽相同，导致预先制作好的PPT无法较好地满足多场景的需求。

技术实现思路

[0004]本专利技术提供一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质，可以根据授课场景对课件内容进行智能提示。
[0005]第一方面，本专利技术提供一种课程智能提示方法，采用如下技术方案：
[0006]所述课程智能提示方法包括：
[0007]提供PPT演示窗口和提示窗口；
[0008]在所述PPT演示窗口内演示PPT课件；
[0009]采集讲解者的讲解语音；
[0010]识别讲解语音中的关键字，关键字包括对象关键字和操作关键字；
[0011]根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作；
[0012]在所述提示窗口内展示操作结果。
[0013]可选地，所述采集讲解者的讲解语音包括：
[0014]预先存储所述讲解者的识别语音；
[0015]分析所述识别语音，获得所述讲解者的语音特征；
[0016]采集课程讲解过程中的语音；
[0017]根据所述讲解者的语音特征，从所述语音中提取所述讲解者的讲解语音。
[0018]可选地，所述对象关键字对应的对象类型包括文字、图片、文档；所述操作关键字对应的操作类型包括：解释、放大、打开。
[0019]可选地，所述根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作包括：
[0020]预设对象类型和操作类型的对应关系；
[0021]判断所述对象关键字对应的对象类型和所述操作关键字对应的操作类型，是否存在于一条所述对应关系中；
[0022]若存在，则根据所述操作关键字对应的操作，直接对所述对象关键字对应的对象进行操作；
[0023]若不存在，则提示所述讲解者；
[0024]在所述讲解者反馈确认时，根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作，在所述讲解者反馈错误时，结束。
[0025]可选地，根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作之前，所述提示窗口隐藏，所述PPT演示窗口最大化；所述在所述提示窗口内展示操作结果包括：显示所述提示窗口；在所述提示窗口内展示操作结果。
[0026]可选地，所述显示所述提示窗口包括：获取显示屏幕的长度方向；所述PPT演示窗口和所述提示窗口沿所述显示屏幕的长度方向排布。
[0027]可选地，所述课程智能提示方法还包括：识别讲解语音中的窗口操作关键字；根据所述窗口操作关键字对所述PPT演示窗口和/或所述提示窗口进行操作。
[0028]第二方面，本专利技术提供一种课程智能提示系统，采用如下技术方案：
[0029]所述课程智能提示系统包括：
[0030]提供模块，用于提供PPT演示窗口和提示窗口；
[0031]演示模块，用于在所述PPT演示窗口内演示PPT课件；
[0032]采集模块，用于采集讲解者的讲解语音；
[0033]识别模块，用于识别讲解语音中的关键字，关键字包括对象关键字和操作关键字；
[0034]操作模块，用于根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作；
[0035]提示模块，用于在所述提示窗口内展示操作结果。
[0036]第三方面，本专利技术提供一种电子设备，所述电子设备包括：
[0037]存储器，所述存储器存储执行指令；以及
[0038]处理器，所述处理器执行所述存储器存储的执行指令，使得所述处理器执行以上任一项所述的方法。
[0039]第四方面，本专利技术提供一种可读存储介质，所述可读存储介质中存储有执行指令，所述执行指令被处理器执行时用于实现以上任一项所述的方法。
[0040]本专利技术提供了一种课程智能提示方法及系统、电子设备、存储介质，在该课程智能提示方法中，先提供PPT演示窗口和提示窗口，然后在PPT演示窗口内演示PPT课件，然后采集讲解者的讲解语音，识别讲解语音中的关键字，关键字包括对象关键字和操作关键字，然后根据操作关键字对应的操作，对对象关键字对应的对象进行操作，最后在提示窗口内展示操作结果。在以上过程中，根据讲解者的实时讲解语音即可对授课场景中的重点内容或者需详细介绍的内容等进行提示，可以较好地满足不同授课场景的需求。
附图说明
[0041]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0042]图1为本专利技术实施例提供的课程智能提示方法的流程图；
[0043]图2为本专利技术实施例提供的显示屏幕的示意图；
[0044]图3为本专利技术实施例提供的步骤S3的具体流程图；
[0045]图4为本专利技术实施例提供的步骤S5的具体流程图；
[0046]图5为本专利技术实施例提供的课程智能提示系统的示意图。
具体实施方式
[0047]为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0048]需要说明的是，在不冲突的情况下本专利技术实施例中的各技术特征均可以相互结合。
[0049]本专利技术实施例提供一种课程智能提示方法，具体地，如图1所示，图1为本专利技术实施例提供的课程智能提示方法的流程图，该课程智能提示方法包括：
[0050]步骤S1、提供PPT演示窗口和提示窗口。
[0051]示例性地，如图2所示，图2为本专利技术实施例提供的显示屏幕的示意图，显示屏幕的显示窗口分为PPT演示窗口10和提示窗口20，PPT演示窗口10和提示窗口20可以根据实际需要任意排布，PPT演示窗口10和提示窗口20的尺寸和位置都可以根据需要进行调节。在图2所示的例子中，PPT演示窗口10和提示窗口20沿显示屏幕的长度方向排布。本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种课程智能提示方法，其特征在于，包括：提供PPT演示窗口和提示窗口；在所述PPT演示窗口内演示PPT课件；采集讲解者的讲解语音；识别讲解语音中的关键字，关键字包括对象关键字和操作关键字；根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作；在所述提示窗口内展示操作结果。2.根据权利要求1所述的课程智能提示方法，其特征在于，所述采集讲解者的讲解语音包括：预先存储所述讲解者的识别语音；分析所述识别语音，获得所述讲解者的语音特征；采集课程讲解过程中的语音；根据所述讲解者的语音特征，从所述语音中提取所述讲解者的讲解语音。3.根据权利要求1所述的课程智能提示方法，其特征在于，所述对象关键字对应的对象类型包括文字、图片、文档；所述操作关键字对应的操作类型包括：解释、放大、打开。4.根据权利要求1所述的课程智能提示方法，其特征在于，所述根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作包括：预设对象类型和操作类型的对应关系；判断所述对象关键字对应的对象类型和所述操作关键字对应的操作类型，是否存在于一条所述对应关系中；若存在，则根据所述操作关键字对应的操作，直接对所述对象关键字对应的对象进行操作；若不存在，则提示所述讲解者；在所述讲解者反馈确认时，根据所述操作关键字对应的操作，对所述对象关键字对应的对象进行操作，在所述讲解者反馈错误时，结束。5.根据权利要求1所述的课程智能提示方法，其特征在于，根据所...

【专利技术属性】
技术研发人员：任思国，
申请(专利权)人：北京未来基因教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：