【技术实现步骤摘要】
多功能光量子计算机教学系统
[0001]本技术涉及量子信息
，具体涉及一种多功能光量子计算机教学系统，适用于量子计算、教学试验等应用领域。
技术介绍
[0002]量子计算机可以利用物理状态的叠加和纠缠，相比于传统计算机，在大数分解等问题上可以进行指数的加速。量子计算自从上世纪80年代提出以来，世界各国的科学家纷纷在这一方向开展了研究。近年来，不仅仅在科研领域，各种大型的科技公司对量子计算研究的投资也有所增加。在2019年和2020年，美国和中国的科学家相继在超导量子计算机系统和光学量子计算机系统上实现了超越经典计算机运算能力的量子模拟机，这也使得在量子计算机的研究方面，竞争更加激烈。
[0003]目前，量子计算的发展还处于初级阶段，量子计算的研究主要集中于超导、光学、离子阱等系统，研究所用的设备昂贵，研究人员的技术要求高，人员短缺。同时，各高校的量子计算课程还处于理论学习阶段，量子计算实验教学不成熟，缺少相应的专业设备。为了更好的进行量子计算的教学和人才培养，吸引更多的人才进行量子计算的研究，急需研制相应的量子
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能光量子计算机教学系统，其特征在于，所述教学系统包括光量子计算机设备，所述光量子计算机设备中配置有光量子计算软件操作系统，其中，所述光量子计算软件操作系统包括光量子计算机设备连接图、控制非门操纵界面、Deutsch
‑
Jozsa算法运行界面；所述光量子计算机设备包括激光、非线性晶体、线性光学器件、光量子计算处理器和量子态测量系统；其中，所述光量子计算处理器和所述量子态测量系统通过所述光量子计算机设备连接图进行连接；所述光量子计算处理器包括量子光源、单比特量子门和控制非门；所述量子光源包括：激光器，用于产生波长范围为300nm
‑
450nm...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。