本发明专利技术提供了用于数学教育的模具展示装置，涉及模具展示技术领域，包括：主体为棱锥形结构，主体的顶端设有四个环状排列的顶杆，顶杆为L形结构，顶杆的顶端为楔形结构。顶杆用来插入安装在通槽以及受力槽的内部，使本装置使用的时候，模具拼接在顶板的顶端，可以通过人力控制顶板向下移动，使顶杆顶端可以在受力槽的内部移动，通过受力槽的内部结构，控制移动件位移，使移动件可以从四个方向将模具夹住，使模具可以被稳固的支撑固定，避免模具出现倾倒的现象,解决了模具展示装置，由于模具是拼接而成，组合之后较为松散，容易出现倾倒的现象，缺少固定结构，固定效果较差，缺少通过高度调节进行自动夹紧的结构的问题。调节进行自动夹紧的结构的问题。调节进行自动夹紧的结构的问题。
【技术实现步骤摘要】
用于数学教育的模具展示装置
[0001]本专利技术涉及模具展示
，特别涉及用于数学教育的模具展示装置。
技术介绍
[0002]在进行数学教育教学的时候，通常需要将各种模具组合成立体空间或立体形状，比如数学积木，然后进行展示，使学生可以更好的进行学习，这时就需要用到模具展示装置；然而，就目前传统模具展示装置而言，由于模具是拼接而成，组合之后较为松散，容易出现倾倒的现象，缺少固定结构，固定效果较差，缺少通过高度调节进行自动夹紧的结构，夹紧结构与模具接触的时候，容易使模具变形或使模具表面出现划痕，缺少辅助保护模具的结构，多余的模具缺少存储结构，容易出现杂乱的现象，缺少根据使用需求自由安装的存储结构。
技术实现思路
[0003]有鉴于此，本专利技术提供用于数学教育的模具展示装置，其具有接触件，接触件安装在移动件的内部，使本装置在使用的时候，移动件可以被控制向内部移动，进而使橡胶材质的接触板可以与模具接触，进而对模具进行有效的防护。
[0004]本专利技术提供了用于数学教育的模具展示装置，具体包括：主体；所述主体为棱锥形结构，主体为金属材质，主体的顶端设有四个环状排列的顶杆，顶杆为L形结构，顶杆的顶端为楔形结构；移动件，所述移动件为T形结构，移动件为塑料材质，移动件共设有四个，四个移动件呈环状排列安装在顶板的上方，移动件处于主体的顶端，移动件的内端安装有接触件，接触件为板状结构，接触件为橡胶材质，接触件的外端两侧为圆柱形结构；外件，所述外件为矩形结构，外件共设有四个，四个外件呈环状安装在主体以及顶板的外侧，每个外件的内侧设有一个内槽，内槽为U形结构，内槽的内部安装有控制板，控制板为矩形结构，控制板的外侧设有两个凹槽，凹槽的内部设有圆孔。
[0005]可选的，所述主体的顶端边角位置分别设有一个插槽，插槽的顶端为三角形结构，插槽的底部为三角形结构，主体的顶端中间位置设有液压杆；所述液压杆的顶端通过转轴安装有一个顶板，顶板为八边形结构，顶板的顶端外侧设有四组环状排列的挂槽，挂槽为L形结构，挂槽的内部下方设有矩形槽；所述顶板的内部开设有四个环状排列的通槽，通槽为矩形结构，每个通槽的顶端两侧分别设有一个安装板，安装板由两个L形板交错组成。
[0006]可选的，每个所述移动件的两侧分别设有一个外槽，外槽为矩形结构，外槽的内部插入有安装板的内端底部，每个移动件的底部中间位置设有一个受力槽，受力槽为矩形结构，受力槽为倾斜状结构；所述移动件的内端设有六个的嵌入槽，嵌入槽为弧形结构，中间两个以及外部两侧嵌入槽的内部嵌入安装有嵌入头，嵌入头为弧形结构，嵌入头固定在接触件的内侧；所述接触件的外端两侧分别连接有一个辅助板，辅助板为L形板状结构，辅助板的内端为楔形结构，辅助板的内端与移动件接触；所述接触件的顶端安装有接触板，接触
板为橡胶材质，接触板的外侧设有支撑件，支撑件为矩形结构，支撑件由均匀排列的横杆和两个竖杆组成，竖杆的底部设有楔形块，竖杆的底部插入在嵌入槽的内部。
[0007]可选的，所述外件的底部设有底件，底件为矩形管状结构，底件为柔性材质，底件的底部设有底板，底板为矩形板状结构，底板的外侧底部设有两个矩形板，底板的内侧底部设有三角形板，底板的内侧以及三角形板嵌入在插槽的内部；所述内槽的内部设有两个挡板，挡板的外端为矩形结构，挡板的内端为圆柱形结构，挡板的内端外侧套装有弹簧，挡板的内端插入在控制板的圆孔内部，弹簧与凹槽接触，控制板的内端两侧分别设有一个固定头，固定头为L形结构，固定头嵌入在挂槽以及矩形槽的内部。
[0008]有益效果根据本专利技术的各实施例的模具展示装置，与传统模具展示装置相比，其安装有外件，使外件可以跟随顶板一起移动，进而使多余的模具可以存储在底件的内部，同时固定头嵌入在挂槽的内部便捷固定，使外件可以自由安装。
[0009]此外，通过安装顶杆，顶杆用来插入安装在通槽以及受力槽的内部，使本装置使用的时候，模具拼接在顶板的顶端，可以通过人力控制顶板向下移动，使顶杆顶端可以在受力槽的内部移动，进而通过受力槽的内部结构，控制移动件位移，使移动件可以从四个方向将模具夹住，使模具可以被稳固的支撑固定，避免模具出现倾倒的现象；此外，通过接触件，接触件为橡胶材质，安装在移动件的内端，使移动件在位移之后，可以通过接触件与模具接触，进而稳固的支撑模具，同时可以与模具柔性接触，避免模具被挤压变形，避免模具被固定的时候产生划痕，使模具可以有更长的使用寿命；此外，通过安装控制板，使本装置在使用的时候，外件可以根据使用需求自由安装，使固定头可以嵌入在挂槽的内部限位固定，使适当的外件可以快速便捷的安装使用，当外件安装之后，多余的模具可以放入到底件以及底板的内部存储，进而避免模具产生丢失，避免模具出现杂乱。
附图说明
[0010]为了更清楚地说明本专利技术的实施例的技术方案，下面将对实施例的附图作简单地介绍。
[0011]下面描述中的附图仅仅涉及本专利技术的一些实施例，而非对本专利技术的限制。
[0012]在附图中：图1示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的立体结构的示意图；图2示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的仰视结构的示意图；图3示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的分解立体结构的示意图；图4示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的分解仰视结构的示意图；图5示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的主体分解立体及局部放大结构的示意图；图6示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的移动件分解及局部截面仰视结构的示意图；图7示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的移动件分解及局部截面立体结构的示意图；
图8示出了根据本专利技术的实施例模具展示装置的外件分解立体结构的示意图。
[0013]附图标记列表1、主体；101、插槽；102、顶杆；103、液压杆；104、顶板；105、挂槽；106、通槽；107、安装板；2、移动件；201、外槽；202、受力槽；203、嵌入槽；204、接触件；205、嵌入头；206、辅助板；207、支撑件；208、接触板；3、外件；301、底件；302、底板；303、内槽；304、挡板；305、控制板；306、固定头。
具体实施方式
[0014]为了使得本专利技术的技术方案的目的、方案和优点更加清楚，下文中将结合本专利技术的具体实施例的附图，对本专利技术实施例的技术方案进行清楚、完整的描述。除非另有说明，否则本文所使用的术语具有本领域通常的含义。附图中相同的附图标记代表相同的部件。
[0015]实施例：请参考图1至图8：本专利技术提出了用于数学教育的模具展示装置，包括：主体1；主体1为棱锥形结构，可以加大与地面的接触面积，使本装置可以被更加稳固的支撑，主体1为金属材质，主体1的顶端设有四个环状排列的顶杆102，顶杆102为L形结构，顶杆102的顶端为楔形结构，可以在受力槽202的内部移动，使移动件2跟随顶板104一起向下移动的时候，移动件2可以被控制位移，进而使移动件2可以将模具夹紧固定；移动件2，移动件2为T形结构，移动件2为塑料材质，移动件2共设有四个，四个移动件2呈环本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.用于数学教育的模具展示装置，其特征在于，包括：主体（1）；所述主体（1）为棱锥形结构，主体（1）的顶端设有四个环状排列的顶杆（102），顶杆（102）为L形结构，顶杆（102）的顶端为楔形结构；移动件（2），所述移动件（2）为塑料材质，移动件（2）共设有四个，四个移动件（2）呈环状排列安装在顶板（104）的上方，移动件（2）处于主体（1）的顶端，移动件（2）的内端安装有接触件（204），接触件（204）为板状结构，接触件（204）为橡胶材质，接触件（204）的外端两侧为圆柱形结构；外件（3），所述外件（3）共设有四个，四个外件（3）呈环状安装在主体（1）以及顶板（104）的外侧，每个外件（3）的内侧设有一个内槽（303），内槽（303）为U形结构，内槽（303）的内部安装有控制板（305），控制板（305）为矩形结构，控制板（305）的外侧设有两个凹槽，凹槽的内部设有圆孔。2.如权利要求1所述用于数学教育的模具展示装置，其特征在于：所述主体（1）的顶端边角位置分别设有一个插槽（101），插槽（101）的顶端为三角形结构，插槽（101）的底部为三角形结构，主体（1）的顶端中间位置设有液压杆（103）。3.如权利要求2所述用于数学教育的模具展示装置，其特征在于：所述液压杆（103）的顶端通过转轴安装有一个顶板（104），顶板（104）的顶端外侧设有四组环状排列的挂槽（105），挂槽（105）为L形结构，挂槽（105）的内部下方设有矩形槽。4.如权利要求2所述用于数学教育的模具展示装置，其特征在于：所述顶板（104）的内部开设有四个环状排列的通槽（106），每个通槽（106）的顶端两侧分别设有一个安装板（107），安装板（107）由两个L形板交错组成。5.如权利要求4所述用于数学教育的模具展示装置，其特征在于：每个所述移动件（2）的两侧分别设有一个外槽（201），外槽（201）的内部插入有安装板（10...
【专利技术属性】
技术研发人员：程碧辉，
申请(专利权)人：云南民族大学，
类型：发明
国别省市：
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