一种用于儿童空间方向学习的教具制造技术

本发明专利技术涉及儿童教具技术领域，且公开了一种用于儿童空间方向学习的教具，解决了现有儿童空间方向的教学方式不利于儿童学习的问题，其包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑腿，支撑腿的顶部固定安装有连接块，连接块的上部安装有圆弧条，圆弧条的两端之间固定安装有U形板，U形板的内侧开设有移动槽，移动槽的内部安装有Z形滑动件，Z形滑动件的一侧与U形板的一端之间安装有方向调节端；本用于儿童空间方向学习的教具有利于儿童空间方向的学习，并且本教具需要儿童进行手动调节使用，从而有利于提高儿童的手动能力，同时本教具使用与操作简单便捷，也能够使老师或家长有效的与儿童进行互动，从而有利于提高儿童空间方向学习的兴趣。兴趣。兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童空间方向学习的教具


[0001]本专利技术属于儿童教具
，具体为一种用于儿童空间方向学习的教具。

技术介绍

[0002]目前，随着社会的进步，家长对孩子学习的重视程度越来越高，特别是对儿童而言，对空间的感知是非常匮乏的，而传统的教学方式通常是教师在黑板上直接对孩童进行立体几何图形的绘制，使得大多数的儿童对空间的认知较差，从而给学习造成困扰。
[0003]因此，针对目前的状况，现需设计一种用于儿童空间方向学习的教具，使其能够提高了儿童对空间方向的认知和学习，从而有利于儿童的学习。

技术实现思路

[0004]针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本专利技术提供一种用于儿童空间方向学习的教具，有效的解决了现有儿童空间方向的教学方式不利于儿童学习的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种用于儿童空间方向学习的教具，包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑腿，支撑腿的顶部固定安装有连接块，连接块的上部安装有圆弧条，圆弧条的两端之间固定安装有U形板，U形板的内侧开设有移动槽，移动槽的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于儿童空间方向学习的教具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定安装有支撑腿(2)，支撑腿(2)的顶部固定安装有连接块(3)，连接块(3)的上部安装有圆弧条(4)，圆弧条(4)的两端之间固定安装有U形板(5)，U形板(5)的内侧开设有移动槽(6)，移动槽(6)的内部安装有Z形滑动件(7)，Z形滑动件(7)的一侧与U形板(5)的一端之间安装有方向调节端(8)，U形板(5)的两端部均设有方向指示件(9)。2.根据权利要求1所述的一种用于儿童空间方向学习的教具，其特征在于：所述连接块(3)顶部的一端开设有圆弧槽(10)，圆弧条(4)安装在圆弧槽(10)的内部，且圆弧条(4)外弧面的一侧安装有限位挡块(11)，圆弧条(4)两侧的两端均等距离安装有滚珠。3.根据权利要求2所述的一种用于儿童空间方向学习的教具，其特征在于：所述圆弧槽(10)底部的两侧均开设有斜槽(12)，两个斜槽(12)的底部之间且位于连接块(3)的内部开设有水平槽(13)，水平槽(13)的内部滑动安装有U形条(14)，U形条(14)的两端均转动安装有转动连杆(15)，两个转动连杆(15)分别通过斜槽(12)并与圆弧条(4)的外弧面转动连接，U形条(14)的中部与连接块(3)之间安装有位置调节端。4.根据权利要求3所述的一种用于儿童空间方向学习的教具，其特征在于：所述位置调节端的包括螺纹销(16)和第一转轮(17)，螺纹销(16)转动安装在水平槽(13)的中部，且螺纹销(16)的一端延伸至连接块(3)的一侧外，第一转轮(17)固定安装在螺纹销(16)的一端，U形条(14)的中部与螺纹销(16)螺纹连接。5.根据权利要求1所述的一种用于儿童空间方向学习的教具，其特征在于：所述移动槽(6)包括两个竖凹槽(601)和倒Y形凹槽(602)，两个竖凹槽(601)对称开设在U形板(5)的内侧，倒Y形凹槽(602)...

【专利技术属性】
技术研发人员：严霜，熊加琪，柳庆亮，郭淼，
申请(专利权)人：武汉蓝粉鹿儿科技有限公司，
类型：发明
国别省市：