一种排球教学发球装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种排球教学发球装置，涉及排球教学技术领域，包括车体以及设置在其一侧的发球装置本体，所述车体框架的顶端固定连接有支撑平台，所述车体通过传动装置带动其前进与后退，所述传动装置包括两个与车体车轮的转轴固定连接的传动齿轮，两个所述传动齿轮的周侧啮合有链条，所述链条的内壁啮合有主动轮，所述主动轮的周侧设置有带动链条反转的调节组件，该排球教学发球装置，实现了发生排球的同时给其他人员提供热身锻炼。的同时给其他人员提供热身锻炼。的同时给其他人员提供热身锻炼。

【技术实现步骤摘要】
一种排球教学发球装置


[0001]本技术涉及排球教学
，具体为一种排球教学发球装置。

技术介绍

[0002]随着国家的发展，人们对体育教学也越来越重视，而排球作为体育运动具有代表性运动种类之一，也普及到了大学以及高中学生的体育课上，在排球教学时，需要老师长时间发球让学生学习接球，而在此过程中十分费力，因此需要使用到排球教学用发球装置；
[0003]现有的排球发生装置固定在一个位置，只能进行角度调节，不能进行位置调节，且一个发球装置只能提供给一个人训练，当朋友在身边一起运动时无法进行互动，使得训练根据枯燥。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种排球教学发球装置，以解决现有的排球发生装置固定在一个位置，只能进行角度调节，不能进行位置调节，且一个发球装置只能提供给一个人训练，当朋友在身边一起运动时无法进行互动，使得训练根据枯燥的不足之处。
[0005]为了实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括车体以及设置在其一侧的发球装置本体，所述车体框架的顶端固定连接有支撑平台，所述车体通过传动装置带动其前进与后退，所述传动装置包括两个与车体车轮的转轴固定连接的传动齿轮，两个所述传动齿轮的周侧啮合有链条，所述链条的内壁啮合有主动轮，所述主动轮的周侧设置有带动链条反转的调节组件。
[0006]优选的，所述车体框架的两端固定连接有扶手支架。
[0007]优选的，所述支撑平台的底端固定连接有护板，所述主动轮通过轴杆与护板转动连接，所述调节组件包括与护板转动连接的调节齿轮。/>[0008]优选的，所述护板开设有与主动轮同轴心的弧形槽，所述调节齿轮的两侧固定连接有挡杆，所述挡杆的端部延伸入弧形槽内并与其滑动连接。
[0009]优选的，所述挡杆的周侧转动连接有调节杆，所述调节杆的顶端贯穿支撑平台且之间固定连接有连接板，所述连接板的顶端螺纹连接有旋转螺栓，所述旋转螺栓的端部贯穿连接板。
[0010]优选的，所述调节杆包括相互转动连接的第一连杆、第二连杆。
[0011]优选的，所述链条底部的内壁设置有松紧装置，所述松紧装置包括上下滑动并与链条啮合的松紧齿轮，所述松紧齿轮的两侧设置有伸缩杆，所述松紧齿轮通过转轴与两根伸缩杆转动连接。
[0012]与现有技术相比，本技术提供的一种排球教学发球装置，通过车体一侧设置有发球装置本体，使得朋友能够骑行车体带动发球装置本体前后移动，与训练的朋友进行互动。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1为本技术实施例提供的整体结构示意图；
[0015]图2为本技术实施例提供的车体结构示意图；
[0016]图3为图2中A处结构放大示意图；
[0017]图4为本技术实施例提供的传动装置结构示意图。
[0018]附图标记说明：1、车体；11、支撑平台；12、护板；13、扶手支架；2、安装板；3、发球装置本体；4、传动装置；41、传动齿轮；42、松紧装置；421、伸缩杆；422、松紧齿轮；43、调节组件；431、调节杆；4311、第一连杆；4312、第二连杆；432、连接板；433、旋转螺栓；434、调节齿轮；44、主动轮；45、链条。
具体实施方式
[0019]为了使本领域的技术人员更好地理解本技术的技术方案，下面将结合附图对本技术作进一步的详细介绍。
[0020]请参阅图1
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4，本技术实施例提供的一种排球教学发球装置，包括车体1以及设置在其一侧的发球装置本体3，发球装置本体3通过安装板2与车体1固定连接，车体1框架的顶端固定连接有支撑平台11，支撑平台11顶部安装有坐垫，车体1通过传动装置4带动其前进与后退，进而带动发球装置本体3移动，使得发球装置本体3能够改变发球位置，传动装置4包括两个与车体1车轮的转轴固定连接的传动齿轮41，两个传动齿轮41的周侧啮合有链条45，链条45的内壁啮合有主动轮44，主动轮44的两侧固定连接有脚踏板，踩动脚踏板，通过主动轮44、链条45带动传动齿轮41旋转，进而带动车体1移动，主动轮44的周侧设置有带动链条45反转的调节组件43，进而使得正常踩动脚踏板时带动车体1从前进状态改为后退。
[0021]车体1框架的两端固定连接有扶手支架13。
[0022]支撑平台11的底端固定连接有护板12，主动轮44通过轴杆与护板12转动连接，调节组件43包括与护板12转动连接的调节齿轮434。
[0023]护板12开设有与主动轮44同轴心的弧形槽，调节齿轮434的两侧固定连接有挡杆，挡杆的端部延伸入弧形槽内并与其滑动连接，调节齿轮434与主动轮44啮合，通过挡杆限位，带动调节齿轮434在主动轮44周侧不断开啮合的同时升高，进而挤压链条45，使得链条45脱离主动轮44的同时与调节齿轮434啮合，使得链条45反转，带动车体1后退。
[0024]挡杆的周侧转动连接有调节杆431，调节杆431的顶端贯穿支撑平台11且之间固定连接有连接板432，连接板432的顶端螺纹连接有旋转螺栓433，旋转螺栓433的端部贯穿连接板432。
[0025]调节杆431包括相互转动连接的第一连杆4311、第二连杆4312。
[0026]链条45底部的内壁设置有松紧装置42，调节齿轮434挤压链条45的同时松紧装置42收缩，松紧装置42包括上下滑动并与链条45啮合的松紧齿轮422，松紧齿轮422的两侧设置有伸缩杆421，松紧齿轮422通过转轴与两根伸缩杆421转动连接。
[0027]使用时，朋友只需骑在车体1上启动发球装置本体3，随后踩动脚踏板带动车体1前
进，移动至场地边缘时转动旋转螺栓433，通过调节杆431带动调节齿轮434上移，使得链条45脱离主动轮44的同时啮合入调节齿轮434，带动链条45反正，使得不需反向踩动脚踏板的同时带动车体1后退即可。
[0028]以上只通过说明的方式描述了本技术的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本技术的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述附图和描述在本质上是说明性的，不应理解为对本技术权利要求保护范围的限制。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种排球教学发球装置，其特征在于，包括车体(1)以及设置在其一侧的发球装置本体(3)，所述车体(1)框架的顶端固定连接有支撑平台(11)；所述车体(1)通过传动装置(4)带动其前进与后退；所述传动装置(4)包括两个与车体(1)车轮的转轴固定连接的传动齿轮(41)，两个所述传动齿轮(41)的周侧啮合有链条(45)；所述链条(45)的内壁啮合有主动轮(44)，所述主动轮(44)的周侧设置有带动链条(45)反转的调节组件(43)。2.根据权利要求1所述的一种排球教学发球装置，其特征在于，所述车体(1)框架的两端固定连接有扶手支架(13)。3.根据权利要求1所述的一种排球教学发球装置，其特征在于，所述支撑平台(11)的底端固定连接有护板(12)，所述主动轮(44)通过轴杆与护板(12)转动连接，所述调节组件(43)包括与护板(12)转动连接的调节齿轮(434)。4.根据权利要求3所述的一种排球教学发球装置，其特征在于，所述护板(12)开设有与主...

【专利技术属性】
技术研发人员：王世伟，
申请(专利权)人：成都体育学院，
类型：新型
国别省市：