一种教学用画作展示架制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用画作展示架，包括三角支撑脚座，所述三角支撑脚座上端安装有一用于粘贴画作用的展示板，所述展示板的后端两侧分别铰接有可转至展示板正面两端的延伸板。本实用新型专利技术通过在展示板的两侧分别设置可转至与展示板齐平的延伸板来拓展展示板上的面积，从而可以放置不同篇幅的画作或同时放置多幅画作，提高了教学展示效果，同时可以将两块延伸板对合在展示板的背面，并通过将延伸板一端的空槽内的磁条磁吸在固定支架上进行固定，从而可以在展示板的两面均可以进行画作展示，从而灵活了装置的使用空间，有效的提高教学效果。有效的提高教学效果。有效的提高教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用画作展示架


[0001]本技术涉及教学用具
，具体涉及一种教学用画作展示架。

技术介绍

[0002]随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起，各行各业乃至城市建设越来越注重"包装"，社会对艺术人才的需求量大大增加，艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。
[0003]在艺术专业的教学课堂中，画作拥有一个良好的展示效果直接影响着教学效果，现有的教学课堂中往往会利用画作展示架将画作通过胶贴或者夹持的方式夹在展示架上供人进行比对、学习，而现有技术中的画作展示架在使用过程中存在一定的问题。
[0004]1、现有技术的画作展示架展示面积有限，而较大面积的画作展示架较为笨重，不易携带使用，较小面积的展示架难以满足现有的教学需要。
[0005]2、现有的画作展示架较多为单面使用，而在艺术专业的课堂上，为了达到最佳的教学效果，单面展示的画作起到的教学效果较差。
[0006]结合上述提出的问题，提出一种教学用画作展示架来解决上述提出的问题。

技术实现思路

[0007]解决的技术问题
[00本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用画作展示架，其特征在于，包括三角支撑脚座(1)，所述三角支撑脚座(1)上端安装有一用于粘贴画作用的展示板(2)，所述展示板(2)的后端两侧分别铰接有可转至展示板(2)正面两端的延伸板(3)，且该展示板(2)的上端设有一可朝向展示板(2)两端转动的卡夹(301)，所述卡夹(301)可在延伸板(3)转至展示板(2)两端后可卡在延伸板(3)的上端，两块所述延伸板(3)可在所述展示板(2)的背面相互配合使两块延伸板(3)并设在同一水平面上。2.根据权利要求1所述的一种教学用画作展示架，其特征在于，所述三角支撑脚座(1)上端中部设有一竖直向上的固定支架(101)，所述固定支架(101)为T字型结构，且该固定支架(101)为可被磁吸的铁质材质，所述展示板(2)垂直安装在固定支架(101)的平面上。3.根据权利要求1所述的一种教学用画作展示架，其特征在于，所述展示板(2)的背面设有两两成组且对称分布的铰接座(201)，所述铰接座(201)上铰接有一连接臂(2011)，所述连接臂(2011)通过一连接杆(2012)与延伸板(3)后侧的安装座(302)配合连接。4.根据权利要求3...

【专利技术属性】
技术研发人员：覃时运，
申请(专利权)人：覃时运，
类型：新型
国别省市：