【技术实现步骤摘要】
一种改进的数学教学用教具
[0001]本技术涉及教学工具设备
,尤其涉及一种改进的数学教学用教具。
技术介绍
[0002]教具,指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。
[0003]数学教学中经常需要在黑板上画出同心圆来进行相应的教学,但是目前没有专门用来画同心圆的工具,同时普通的圆规无法在黑板上操作,教学用的圆规虽然能够在黑板上画圆,但是这种圆规的尺寸较大,不便于在黑板上操作,而教师徒手画出的同心圆不够标准,会影响到教学的效果,为此设计一种改进的数学教学用教具来解决这个问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于:为解决目前没有专门用于画同心圆的教具,同时普通的圆规无法在黑板上操作,教学用的圆规虽然能够在黑板上画圆,但是这种圆规的尺寸较大,不便于在黑板上操作,而教师徒手画出的同心圆不够标准,会影响到教学的效果的问题,本技术提供了一种改进的数学教学用教具。
[0005]本技术为了实现上述 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种改进的数学教学用教具,其特征在于,包括可垂直与黑板抵触的杆体(1),所述杆体(1)上沿垂直黑板的方向依次转动安装有两个套环(2),两个所述套环(2)分别通过连接件一(3)和连接件二(4)固定有固定套(5),所述固定套(5)用于放置粉笔且两个所述固定套(5)可在同一竖直平面内转动,所述连接件一(3)和所述连接件二(4)长度可调。2.如权利要求1所述的一种改进的数学教学用教具,其特征在于,所述套环(2)顶部和底部均设置有限位板(6),所述限位板(6)套设固定在所述杆体(1)上,所述套环(2)的顶部和底部分别与两个所述限位板(6)接触。3.如权利要求1所述的一种改进的数学教学用教具,其特征在于,所述连接件一(3)包括与所述套环(2)固定的连接杆一(301)以及与所述固定套(5)固定的支杆一(302)。4.如权利要求3所述的一种改进的数学教学用教具,其特征在于,所述连接杆一(301)上固定有插设在所述支杆一(302)内部的插杆一(7),所述插杆一(7)内部滑动安装有圆板一(8),所述插杆一(7)内构造有供所述圆板一(8)滑动的滑槽一且所述滑槽一内固定有...
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