【技术实现步骤摘要】
一种便携式多功能商务英语教学装置
[0001]本技术涉及英语教学装置
,具体涉及一种便携式多功能商务英语教学装置。
技术介绍
[0002]随着国内外资企业越来越多,以及国内企业和国外企业合作越来越频繁,商务英语在职场中的应用是越来越广泛,商务英语不仅仅是教授职场人员如何去用英语和他人交流,更多的是在英语语言的基础上,向学习者传授西方的企业管理理念以及如何更好地和外国人打交道。由于企业不像学校有教室和黑板,教学人员在教学过程中书写不方便,所以在企业进行商务英语教学时,教学人员需要携带可以书写单词的教学装置,现有的教学装置各部件不能完全可拆卸或折叠,以致教学装置太大、不便携带。
[0003]有鉴于此,特提出本技术。
技术实现思路
[0004]本技术针对上述问题,提供一种便携式多功能商务英语教学装置,解决了现有的商务英语教学装置各部件不能完全可拆卸或折叠,以致教学装置太大、不便携带的问题。
[0005]本技术采用的技术方案为:一种便携式多功能商务英语教学装置,包括支撑部和教学板装置,两个支撑部 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便携式多功能商务英语教学装置,其特征在于,包括支撑部(1)和教学板装置(2),两个支撑部(1)之间可拆卸地连接有教学板装置(2);所述支撑部(1)包括底座(11)和插接柱(12),所述底座(11)上可拆卸地连接有插接柱(12);所述教学板装置(2)包括若干写字板(21)和若干铰接座(22),相邻两个所述写字板(21)的上下两端分别同时和两个铰接座(22)可拆卸铰接,处于最外侧的两个所述写字板(21)分别和两个插接柱(12)可拆卸连接。2.根据权利要求1所述的便携式多功能商务英语教学装置,其特征在于,所述教学板装置(2)还包括第一紧固件(23),所述铰接座(22)的顶部端面的两端均设有贯通的第一螺纹孔(24),相邻两个所述写字板(21)的顶部和底部相对应的位置均设有连接孔(25),所述第一紧固件(23)可拆卸地螺接贯穿第一螺纹孔(24)并插入连接孔(25)内。3.根据权利要求2所述的便携式多功能商务英语教学装置,其特征在于,所述教学板装置(2)还包括第二紧固件(26),两个所述第一螺纹孔(24)之间设有贯通于铰接座(22)的两个第二螺纹孔(27),相邻两个所述写字板(21)的顶部和底部均设有和第二螺纹孔(27)位置相对应的第三螺纹孔(28),所述第二紧固件(26)可拆卸地螺接贯穿第二螺纹孔(27)并螺接插入第三螺纹孔(28)内。4.根据权利要求1所述的便携式多功能商务英语教学装置,其特征在于,所述支撑部(1)还包括立柱(13),所述底座(11)和插接柱(12)之间可拆卸地连接有立柱(13)。5.根据权利要求4所述的便携式多功能商务英语教学装置,其特征在于,所述插接柱(12)内侧端面部分长度上设有凹槽(14),所述凹槽(14)以下部分的插接柱(12)内设有插槽,所述立柱(13)可滑动地插接在插槽内,最外侧的两个所述写字板(21)分别可拆卸地卡接在两个凹槽(14)内。6.根据权利要求5所述的便携式多功能商务英语教学装置,其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员:江琳,张渺岚,
申请(专利权)人:湖南化工职业技术学院湖南工业高级技工学校,
类型:新型
国别省市:
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