一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风制造技术

本实用新型专利技术涉及学前教育辅助装置技术领域，且公开了一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，包括固定座，所述固定座的顶部固定安装有调节套，所述调节套的内部滑动连接有延伸至调节套上方的调节杆，所述调节杆的顶部固定安装有固定护套，所述固定护套的内侧套接有表演麦克风，所述调节杆的右侧固定安装有与表演麦克风电连接的无线收发器，所述调节套的外侧螺纹连接有延伸至调节套内部且与调节杆接触的限制销，所述固定座的顶部固定安装有左侧与调节套固定连接的卡接座，所述卡接座的内侧右壁固定安装有第一弹簧。该幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，具备了可防止小孩被线绊倒的同时方便断电的优点。方便断电的优点。方便断电的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风


[0001]本技术涉及学前教育辅助装置
，具体为一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风。

技术介绍

[0002]学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，而学前教育时，幼师通常会以活动的方式来对幼儿进行合理的教育，而教育活动通常为互动性较强的表演活动。
[0003]现有的表演用麦克风大都有可调节高度的功能，但是麦克风的连线却容易导致幼儿在表演过程中绊倒，且传统麦克风的断电方式通常为拔下电源，需要操作人员手动进行断电，较为不便，故而提出一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风来解决上述所提出的问题。

技术实现思路

[0004]（一）解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，具备了可防止小孩被线绊倒的同时方便断电的优点，解决了现有的表演用麦克风大都有可调节高度的功能，但是麦克风的连线却容易导致幼儿在表演过程中绊倒，且传统麦克风的断电方式通常为拔下电源，需要操作人员手动进行断电，较为不便的问题。
[0006]（二）技术方案
[0007]本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，包括固定座，所述固定座的顶部固定安装有调节套，所述调节套的内部滑动连接有延伸至调节套上方的调节杆，所述调节杆的顶部固定安装有固定护套，所述固定护套的内侧套接有表演麦克风，所述调节杆的右侧固定安装有与表演麦克风电连接的无线收发器，所述调节套的外侧螺纹连接有延伸至调节套内部且与调节杆接触的限制销，所述固定座的顶部固定安装有左侧与调节套固定连接的卡接座，所述卡接座的内侧右壁固定安装有第一弹簧，所述第一弹簧的左侧固定安装有贯穿并延伸至卡接座上方且与卡接座滑动连接的触发板，所述触发板的左侧固定安装有延伸至调节套内部且与调节杆接触的功能块，所述调节套的后侧固定安装有控制组件。
[0008]本技术的有益效果是：
[0009]该幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，具备了可防止小孩被线绊倒的同时方便断电的优点。
[0010]在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。
[0011]进一步，所述控制组件包括固定于调节套后侧且延伸至触发板右方的连接片，所述连接片的前侧固定安装有右侧与连接片右侧位于同一平面内的连接板，所述连接板的左侧固定安装有第二弹簧，所述第二弹簧的左侧固定安装有与表演麦克风和无线收发器电连
接的压力传感器。
[0012]采用上述进一步方案的有益效果是，控制组件通过设置压力传感器保证当收纳时表演麦克风和无线收发器处于关闭状态，使得断电操作变得简单。
[0013]进一步，所述压力传感器位于触发板的正右方，所述压力传感器的右侧固定安装有贯穿并延伸至连接板右侧的限制杆。
[0014]采用上述进一步方案的有益效果是，限制杆的设置可对压力传感器的移动方向进行限制，使之仅可左右移动，从而防止出现无法触发的情况。
[0015]进一步，所述卡接座的内侧前后两壁均固定安装有延伸至触发板内部的滑轨，所述卡接座通过滑轨与触发板滑动连接，所述限制销与调节杆接触的一端呈滚花设置。
[0016]采用上述进一步方案的有益效果是，滑轨的设置可对触发板进行限制，使之仅可左右平移而无法以其他方式进行移动。
[0017]进一步，所述调节杆的右侧至功能块左侧的距离大于压力传感器与触发板之间的距离，所述调节套的外侧呈方形，所述调节杆呈圆形。
[0018]采用上述进一步方案的有益效果是，保证当调节杆右侧与功能块左侧接触并挤压功能块时压力传感器可被触发板触发。
[0019]进一步，所述功能块的左上角设置有斜面，所述调节杆与功能块的外侧斜面接触。
[0020]采用上述进一步方案的有益效果是，使得调节杆在向下推动时可直接对功能块进行挤压从而使之开始运动。
附图说明
[0021]图1为本技术结构示意图；
[0022]图2为本技术图1中A处放大图；
[0023]图3为本技术触发板与卡接座连接图；
[0024]图4为本技术控制组件结构示意图。
[0025]图中：1、固定座；2、调节套；3、调节杆；4、固定护套；5、表演麦克风；6、无线收发器；7、限制销；8、卡接座；9、第一弹簧；10、触发板；11、功能块；12、控制组件；121、连接片；122、连接板；123、第二弹簧；124、压力传感器。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0027]实施例中，由图1
‑
4给出一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，本技术包括固定座1，固定座1的顶部固定安装有调节套2，调节套2的内部滑动连接有延伸至调节套2上方的调节杆3，调节杆3的右侧至功能块11左侧的距离大于压力传感器124与触发板10之间的距离，调节套2的外侧呈方形，调节杆3呈圆形，调节杆3的顶部固定安装有固定护套4，固定护套4的内侧套接有表演麦克风5，调节杆3的右侧固定安装有与表演麦克风5电连接的无线收发器6，调节套2的外侧螺纹连接有延伸至调节套2内部且与调节杆3接触的限制销7，固
定座1的顶部固定安装有左侧与调节套2固定连接的卡接座8，卡接座8的内侧前后两壁均固定安装有延伸至触发板10内部的滑轨，卡接座8通过滑轨与触发板10滑动连接，限制销7与调节杆3接触的一端呈滚花设置，卡接座8的内侧右壁固定安装有第一弹簧9，第一弹簧9的左侧固定安装有贯穿并延伸至卡接座8上方且与卡接座8滑动连接的触发板10，触发板10的左侧固定安装有延伸至调节套2内部且与调节杆3接触的功能块11，功能块11的左上角设置有斜面，调节杆3与功能块11的外侧斜面接触，调节套2的后侧固定安装有控制组件12，控制组件12包括固定于调节套2后侧且延伸至触发板10右方的连接片121，连接片121的前侧固定安装有右侧与连接片121右侧位于同一平面内的连接板122，连接板122的左侧固定安装有第二弹簧123，第二弹簧123的左侧固定安装有与表演麦克风5和无线收发器6电连接的压力传感器124，压力传感器124位于触发板10的正右方，压力传感器124的右侧固定安装有贯穿并延伸至连接板122右侧的限制杆，电源可设置于固定座1内部或调节套2外侧任意不干涉位置。
[0028]工作原理：
[0029]第一步：正常工作时，可通过拧动限制销7的方式使之不再与调节杆3紧密贴合，从而使得调节杆3可以进行调节以对高度进行调节，在调整完毕后，表演的小朋友则可直接通过表演麦克风5及无线收发本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，包括固定座（1），其特征在于：所述固定座（1）的顶部固定安装有调节套（2），所述调节套（2）的内部滑动连接有延伸至调节套（2）上方的调节杆（3），所述调节杆（3）的顶部固定安装有固定护套（4），所述固定护套（4）的内侧套接有表演麦克风（5），所述调节杆（3）的右侧固定安装有与表演麦克风（5）电连接的无线收发器（6），所述调节套（2）的外侧螺纹连接有延伸至调节套（2）内部且与调节杆（3）接触的限制销（7），所述固定座（1）的顶部固定安装有左侧与调节套（2）固定连接的卡接座（8），所述卡接座（8）的内侧右壁固定安装有第一弹簧（9），所述第一弹簧（9）的左侧固定安装有贯穿并延伸至卡接座（8）上方且与卡接座（8）滑动连接的触发板（10），所述触发板（10）的左侧固定安装有延伸至调节套（2）内部且与调节杆（3）接触的功能块（11），所述调节套（2）的后侧固定安装有控制组件（12）。2.根据权利要求1所述的一种幼儿音乐培养表演用可调式麦克风，其特征在于：所述控制组件（12）包括固定于调节套（2）后侧且延伸至触发板（10）右方的连接片（121），所述连接片（121）的前侧固定安装有右侧与连接片（121）右...

【专利技术属性】
技术研发人员：李金玲，
申请(专利权)人：武汉儒家文化传播有限公司，
类型：新型
国别省市：