一种大学生教育用智能教学机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学生教育用智能教学机器人，包括外框，所述外框的顶部焊接有顶框，所述外框的内侧滑动连接有挡板，所述外框的底部固定安装有万向轮，所述外框内侧的底部焊接有支撑杆该一种大学生教育用智能教学机器人，通过设置有挡板、伸缩杆、复位弹簧，当机器人的侧面因意外撞击在坚硬物体上时，挡板首先受到撞击，并在受力后在外框内侧滑动，挡板带动伸缩杆转动的同时也使得伸缩杆发生收缩，伸缩杆收缩带动复位弹簧收缩，由于复位弹簧的恢复力与挡板受到撞击后产生的作用力相互抵消，达到缓解撞击力度的效果，配合伸缩杆本身的灵活性，使得控制室得到保护的同时，也降低了挡板受到的损坏。降低了挡板受到的损坏。降低了挡板受到的损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生教育用智能教学机器人


[0001]本技术涉及教学机器人
，具体为一种大学生教育用智能教学机器人。

技术介绍

[0002]当今社会，随着自动化、智能化产业的发展，越来越多的智能机器出现并应用于各个行业，其中，在教育方面，智能机器人的出现让教学变的更加简单易懂，也受到广大学子的喜爱，教育机器人不仅可以吸引学生们的猎奇性，而且学生可以根据自己的意愿学习具有针对性的知识，增强教学的质量，现有的教学机器人不仅可与学生进行互动，而且可以利用网络来快速解答学生的疑问，提高学生们的学习效率。
[0003]现有技术存在以下缺陷或问题：
[0004]1、现有的教学机器人的外观基本采用固定安装设计，即机器人的外部保护壳固定安装在内部零件的外侧，或者固定套接，故此，当机器人由于意外撞击在坚硬物体时，会导致保护壳受损的同时，也影响到内部零件的振动或者损坏；
[0005]2、现有机器人在由于意外发生撞击时，很难及时远离障碍物，其内部在受到震荡的同时也存在摔倒的危险，导致后续更加严重的损害。

技术实现思路
/>[0006]本技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生教育用智能教学机器人，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)的顶部焊接有顶框(2)，所述外框(1)的内侧滑动连接有挡板(3)，所述外框(1)的底部固定安装有万向轮(4)，所述外框(1)内侧的底部焊接有支撑杆(5)，所述支撑杆(5)的顶部固定安装有控制室(7)，所述外框(1)的正面固定安装有开关键(6)。2.根据权利要求1所述的一种大学生教育用智能教学机器人，其特征在于：所述控制室(7)的外侧与挡板(3)之间转动连接有伸缩杆(8)，所述控制室(7)的外侧焊接有缓冲弹簧(11)，所述挡板(3)的内侧固定安装有固定框(9)，所述固定框(9)的内侧固定安装有压缩囊(10)。3.根据权利要求1或2所述的一种大学生教育用智能教学机器人，其特征在于：所述固定框(9)的内侧焊接有连通管(13)，所述连通管(13)的内侧滑动连接有挡杆(14...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨定一，
申请(专利权)人：蓝尚智能科技石家庄有限公司，
类型：新型
国别省市：