一种可方便安装拆卸的学习用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可方便安装拆卸的学习用具，包括若干个支撑板，所述支撑板的顶部设置有凸块，所述支撑板的底部开设有与凸块相匹配的凹槽，所述支撑板的两侧均设置有第一安装板，所述第一安装板的上下两端均开设有第一卡槽，所述支撑板上下两端内壁的左右两侧均设置有与第一卡槽相匹配的第一卡块，所述支撑板的正面设置有第二安装板，所述第二安装板的上下两端均开设有第二卡槽，所述支撑板上下两端内壁的前侧均设置有与第二卡槽相匹配的第二卡块，所述支撑板上下两端内壁的中心处均固定安装有若干个LED灯。本实用新型专利技术便于对学习用具进行安装和拆卸，有利于后期的维护和清洁，同时通过设置LED灯能够使在夜晚时也可对若干个支撑板进行使用。若干个支撑板进行使用。若干个支撑板进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种可方便安装拆卸的学习用具


[0001]本技术涉及学习用具
，具体为一种可方便安装拆卸的学习用具。

技术介绍

[0002]文字是人类用表意符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字，很多小语种，有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。文字按字音和字形，可分为表形文字、表音文字和意音文字。按语音和语素，可分为音素文字、音节文字和语素文字。表形文字是人类早期原生文字的象形文字，比如:古埃及的圣书字、两河流域的楔形文字、古印度文字、美洲的玛雅文和早期的汉字。意音文字是由表义的象形符号和表音的声旁组成的文字，汉字是由表形文字进化成的意音文字，汉字也是语素文字。
[0003]现有学习用具成本高，安装拆卸困难，从而导致不便于对其进行清洁，同时学习用具在夜晚无灯时无法进行使用。针对相关技术问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0004]针对相关技术中的问题，本技术提出一种可方便安装拆卸的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可方便安装拆卸的学习用具，包括若干个支撑板(1)，其特征在于，所述支撑板(1)的顶部设置有凸块(2)，所述支撑板(1)的底部开设有与凸块(2)相匹配的凹槽(3)，所述支撑板(1)的两侧均设置有第一安装板(4)，所述第一安装板(4)的上下两端均开设有第一卡槽(5)，所述支撑板(1)上下两端内壁的左右两侧均设置有与第一卡槽(5)相匹配的第一卡块(8)，所述支撑板(1)的正面设置有第二安装板(9)，所述第二安装板(9)的上下两端均开设有第二卡槽(10)，所述支撑板(1)上下两端内壁的前侧均设置有与第二卡槽(10)相匹配的第二卡块(11)，所述第一卡槽(5)和第二卡槽(10)的内部均设置有橡胶垫(6)，所述支撑板(1)上下两端内壁的中心处均固定安装有若干个LED灯(12)，所述LED灯(12)的一侧设置有蓄电池(13)，所述LED灯(12)的另一侧设置有开关(14)。2.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭象昱，朱叙国，洒强，
申请(专利权)人：南京弘毅伯泰数字技术有限公司，
类型：新型
国别省市：