【技术实现步骤摘要】
一种便于调节的高度与影长研究仪
[0001]本专利技术涉及教学用具
,具体为一种便于调节的高度与影长研究仪。
技术介绍
[0002]教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
[0003]老师为了更好的演示高度与影长之间的关系时,一般会采用高度与影长研究仪进行演示,方便同学们更加直观的了解,传统的研究仪采用定长高度的物体进行演示,收纳和演示时都非常不便,干扰项过多,容易误导同学们,降低同学们的积极性。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种便于调节的高度与影长研究仪,可对研究仪进行调节,方便对研究仪进行收纳,减小空间,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种便于调节的高度与影长研究仪,包括底座,所述底座顶部的左侧活动连接有固定座,所述固 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于调节的高度与影长研究仪,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部的左侧活动连接有固定座(2),所述固定座(2)的内腔卡接有第一活动管(3),所述第一活动管(3)的内腔卡接有第二活动管(4),所述第二活动管(4)的内腔卡接有活动杆(5),所述活动杆(5)的顶部固定有固定块(6),所述固定座(2)的表面套设有第一活动板(7),所述底座(1)的顶部从左至右均依次活动连接有第二活动板(8)、第三活动板(9)和第四活动板(10),所述第一活动板(7)、第二活动板(8)、第三活动板(9)和第四活动板(10)相向的一侧活动连接,所述第一活动板(7)、第二活动板(8)、第三活动板(9)和第四活动板(10)的顶部均喷涂有第一刻度线(11),所述第一活动管(3)、第二活动管(4)和活动杆(5)的表面均喷涂有第二刻度线(12)。2.根据权利要求1所述的一种便于调节的高度与影长研究仪,其特征在于:所述底座(1)顶部的左侧嵌设有螺纹套(13),所述固定座(2)的底部与螺纹套(13)的内腔螺纹连接。3.根据权利要求1所述的一种便于调节的高度与影长研究仪,其特征在于:所述固定座(2)内腔的两侧均弧形开设有限位槽(14),所述限位槽(14)的内腔活动连接有限位杆(15),所述限位杆(15)相向的一侧固定于第一活动管(3)的两侧,所述限位槽(14)的偏转角...
【专利技术属性】
技术研发人员:张润南,
申请(专利权)人:江苏冠通教育科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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