一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具。所述遗传生物学教学用染色体行为示范教具包括示范教具本体，所述示范教具本体的主板侧边通过两个L形支撑板可拆卸扣合安装有小型黑板，所述小型黑板位于模型的一侧，所述小型黑板位于模型的一侧开设有避让口，所述示范教具本体的顶部设置有用于扣合固定所述小型黑板上方的扣件，所述示范教具本体的一侧设置有用于去除粉笔灰的除尘组件。本实用新型专利技术提供的遗传生物学教学用染色体行为示范教具具有设置了方便拆除的黑板，无需频繁跑动和大幅度转头即可观看模型，利于教学的优点。点。点。

【技术实现步骤摘要】
一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具


[0001]本技术涉及生物教学示范教具
，尤其涉及一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具。

技术介绍

[0002]生物课是当代的重大科学课题，然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题，在高中生物课中，会学习遗传生物学的相关知识，其中关于染色体的教学，既是教学重点，对染色体知识的掌握程度直接关系着学生后续对遗传学内容的学习，但是染色体微观且抽象，在教学中单凭教师口述难以将染色体的行为过程表达清楚，导致学生不易理解，所以在教学过程中，教师通常会借助示范教具来进行教学，以便于学生更加直观的观察到染色体的行为过程，但是现在的示范教具比较单一，存在着使用不够方便、不够牢靠以及教学效果不佳的问题。
[0003]经检索，授权公告号为CN214042766U的专利文件公开了一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具，包括主板与边柱，边柱内穿设有伸缩柱，伸缩柱内卡设有移动块，移动块上设有压缩弹簧，移动块上设有支撑杆，伸缩柱内穿设有踩踏块，踩踏块上设有锁紧柱；边柱上设有横杆，横杆内穿设有连接杆，连接杆通过连接套连接；主板上设有第一模型与第二模型，第二模型上设有转动柱，转动柱穿设在支撑架内，主板内穿设有螺杆与套筒，螺杆与支撑架连接，虽然螺杆穿设在套筒内，套筒上设有调节轮；压缩弹簧、移动块、支撑杆、锁紧柱与踩踏板使装置可快速展开，方便操作者使用；横杆、连接杆与连接套使装置更加牢靠稳定；转动柱、支撑架、螺杆与套筒使装置可模仿染色体分裂行为，使教学效果更好。
[0004]然而，由于该装置主要用于教学使用，在使用中和使用后都由于体型较大，通常会放置在教室角落，尤其在教学中，老师进行演示，同时还会进行一些出题，有时需要学生上黑板进行回答，这时频繁的跑动和扭动头部观看模型较为不便。
[0005]因此，有必要提供一种新的遗传生物学教学用染色体行为示范教具解决上述技术问题。

技术实现思路

[0006]本技术解决的技术问题是提供一种具有设置了方便拆除的黑板，无需频繁跑动和大幅度转头即可观看模型，利于教学的遗传生物学教学用染色体行为示范教具。
[0007]为解决上述技术问题，本技术提供的遗传生物学教学用染色体行为示范教具包括：示范教具本体，所述示范教具本体的主板侧边通过两个L形支撑板可拆卸扣合安装有小型黑板，所述小型黑板位于模型的一侧，所述小型黑板位于模型的一侧开设有避让口，所述示范教具本体的顶部设置有用于扣合固定所述小型黑板上方的扣件，所述示范教具本体的一侧设置有用于去除粉笔灰的除尘组件。
[0008]优选的，所述扣件包括矩形壳体、矩形滑片、连接杆、弹簧、压板和橡胶垫，所述矩形壳体固定安装在所述示范教具本体的顶部，所述矩形滑片滑动安装在所述矩形壳体内，
所述连接杆滑动安装在所述矩形壳体的一侧，所述连接杆的一端与所述矩形滑片固定连接，所述连接杆的自由端延伸至所述矩形壳体外并与所述压板转动连接，所述压板位于所述小型黑板的上方外侧，所述弹簧滑动套设在所述连接杆上并位于所述矩形壳体内，所述橡胶垫固定安装在所述压板的内侧并与所述小型黑板的上方外侧相贴合。
[0009]优选的，所述除尘组件包括除尘箱、吸尘管组、过滤网和风扇，所述除尘箱可拆卸的安装在所述示范教具本体的侧边，所述除尘箱的顶部开设有排风口，所述吸尘管组固定安装在所述除尘箱的一侧并相连通，所述过滤网和所述风扇均固定安装在所述除尘箱的内部上方，所述风扇位于所述过滤网的下方。
[0010]优选的，所述除尘箱远离所述示范教具本体的一侧开设有清理口，所述除尘箱位于所述清理口的一侧可拆卸安装有密封挡板。
[0011]优选的，所述过滤网的底部呈弧面设置，所述过滤网的底部弧面处固定贴合有过滤纱布。
[0012]优选的，所述压板远离所述橡胶垫的一侧固定安装有拉环，所述示范教具本体的一侧可拆卸设置有粉笔盒。
[0013]与相关技术相比较，本技术提供的遗传生物学教学用染色体行为示范教具具有如下有益效果：
[0014]本技术提供一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具：
[0015]1、通过可拆卸的小型黑板便于人们在教学中进行做题，无需频繁跑动和大幅度扭头，使用较为方便；
[0016]2、一侧设置的除尘组件能够有效去除书写时和擦黑板时产生的粉笔沫，降低对人体的影响。
附图说明
[0017]图1为本技术提供的遗传生物学教学用染色体行为示范教具的一种较佳实施例的结构示意图；
[0018]图2为本技术中扣件的剖面结构示意图；
[0019]图3为本技术中除尘箱的剖面结构示意图。
[0020]图中标号：1、示范教具本体；2、L形支撑板；3、小型黑板；4、避让口；5、矩形壳体；6、矩形滑片；7、连接杆；8、弹簧；9、压板；10、橡胶垫；11、除尘箱；12、吸尘管组；13、排风口；14、过滤网；15、风扇；16、清理口；17、密封挡板；18、粉笔盒。
具体实施方式
[0021]下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。
[0022]请结合参阅图1、图2和图3，其中，图1为本技术提供的遗传生物学教学用染色体行为示范教具的一种较佳实施例的结构示意图；图2为本技术中扣件的剖面结构示意图；图3为本技术中除尘箱的剖面结构示意图。遗传生物学教学用染色体行为示范教具包括：示范教具本体1，所述示范教具本体1的主板侧边通过两个 L形支撑板2可拆卸扣合安装有小型黑板3，所述小型黑板3位于模型的一侧，所述小型黑板3位于模型的一侧开设有避让口4，所述示范教具本体1的顶部设置有用于扣合固定所述小型黑板3上方的扣件，所述
示范教具本体1的一侧设置有用于去除粉笔灰的除尘组件。
[0023]所述扣件包括矩形壳体5、矩形滑片6、连接杆7、弹簧8、压板9和橡胶垫10，所述矩形壳体5固定安装在所述示范教具本体1的顶部，所述矩形滑片6滑动安装在所述矩形壳体5内，所述连接杆7滑动安装在所述矩形壳体5的一侧，所述连接杆7的一端与所述矩形滑片6固定连接，所述连接杆7的自由端延伸至所述矩形壳体5外并与所述压板9转动连接，所述压板9位于所述小型黑板3的上方外侧，所述弹簧8滑动套设在所述连接杆7上并位于所述矩形壳体5内，所述橡胶垫10固定安装在所述压板9的内侧并与所述小型黑板3的上方外侧相贴合。
[0024]所述除尘组件包括除尘箱11、吸尘管组12、过滤网14和风扇15，所述除尘箱11可拆卸的安装在所述示范教具本体1的侧边，所述除尘箱11的顶部开设有排风口13，所述吸尘管组12固定安装在所述除尘箱11的一侧并相连通，所述过滤网14和所述风扇15均固定安装在所述除尘箱11的内部上方，所述风扇15位于所述过滤网 14的下方。
[0025]所述除尘箱11远离所述示范教具本体1的一侧开设有清理口16，所述除尘箱11位于所述清理口16的一侧可拆卸安装有密封挡板17。
[0026]所述过滤网14的底部呈弧面设置，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种遗传生物学教学用染色体行为示范教具，其特征在于，包括：示范教具本体，所述示范教具本体的主板侧边通过两个L形支撑板可拆卸扣合安装有小型黑板，所述小型黑板位于模型的一侧，所述小型黑板位于模型的一侧开设有避让口，所述示范教具本体的顶部设置有用于扣合固定所述小型黑板上方的扣件，所述示范教具本体的一侧设置有用于去除粉笔灰的除尘组件。2.根据权利要求1所述的遗传生物学教学用染色体行为示范教具，其特征在于，所述扣件包括矩形壳体、矩形滑片、连接杆、弹簧、压板和橡胶垫，所述矩形壳体固定安装在所述示范教具本体的顶部，所述矩形滑片滑动安装在所述矩形壳体内，所述连接杆滑动安装在所述矩形壳体的一侧，所述连接杆的一端与所述矩形滑片固定连接，所述连接杆的自由端延伸至所述矩形壳体外并与所述压板转动连接，所述压板位于所述小型黑板的上方外侧，所述弹簧滑动套设在所述连接杆上并位于所述矩形壳体内，所述橡胶垫固定安装在所述压板的内侧并与所述小型黑板的上...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘洋，
申请(专利权)人：西藏大学，
类型：新型
国别省市：