一种多功能可调节式学校用美术桌制造技术

本实用新型专利技术涉及美术桌技术领域，且公开了一种多功能可调节式学校用美术桌，包括固定桌板，所述固定桌板的上端设置有活动桌板、活动杆，所述活动桌板的下端设置有支撑板的一端，所述活动杆的下端设置有连接杆的一端，所述固定桌板的外侧通过支架设置有固定杆。该多功能可调节式学校用美术桌，活动桌板在固定桌板的上端进行翻转，之后通过紧固螺栓一进行固定，起到角度调节作用，活动桌板上的收纳筒对画笔进行收纳，翻转过程中始终与固定桌板保持平行，防止画笔脱落，活动桌板的上端设置有活动板，沿着导轨移动，底部的压板对纸张进行夹紧固定，上端的台灯沿着滑槽左右移动，通过紧固螺栓二进行固定，对纸张进行照明，调节起来非常方便。常方便。常方便。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能可调节式学校用美术桌


[0001]本技术涉及美术桌
，具体为一种多功能可调节式学校用美术桌。

技术介绍

[0002]美术桌是一种应用于美术创作及工程制图领域的教学用具，是绘图人员用以张贴画纸，并借以顺利完成绘图操作的一种绘图用具，学校经常使用美术桌传授学生美术知识。
[0003]现如今大部分的学校用美术桌结构简单，只能实现翻转功能，翻转后桌面上无法摆放其他教具，不便与文具的收纳，且不具备照明功能，使用起来不方便。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]本技术的目的在于提供一种多功能可调节式学校用美术桌，以解决上述
技术介绍
中提出大部分的学校用美术桌结构简单，只能实现翻转功能，翻转后桌面上无法摆放其他教具，不便与文具的收纳，且不具备照明功能，使用起来不方便的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能可调节式学校用美术桌，包括固定桌板，所述固定桌板的上端设置有活动桌板、活动杆，所述活动桌板的下端设置有支撑板的一端，所述活动杆的下端设置有连接杆的一端，所述固定桌板的外侧通过支架设置有固定杆，所述固定杆的外侧设置有活动套筒，所述活动套筒的外侧设置有紧固螺栓一，所述支撑板的上端设置有收纳筒，所述活动桌板的内部开设有活动槽，所述活动桌板的上端设置有导轨、活动板，所述活动板的下端设置有压板，所述活动板的上端开设有滑槽，所述滑槽的上端设置有滑块，所述滑块的上端设置有紧固螺栓二、台灯。
[0008]优选的，所述固定桌板的下端设置有支撑腿，所述活动桌板的前端与固定桌板的前端通过铰链转动连接，所述活动杆通过铰链转动连接在固定桌板的上端，所述活动杆平行于活动桌板，活动桌板通过铰链在固定桌板的上端进行翻转，翻转过程中，活动杆与活动桌板始终保持平行，且支撑板与固定桌板始终保持平行。
[0009]优选的，所述支撑板的一端与活动桌板的下端转动连接，所述支撑板的另一端与活动杆的上端转动连接，所述支撑板前后等距设置有三个，所述收纳筒与支撑板一一对应，所述收纳筒活动连接在活动槽的内部，所述活动槽与收纳筒一一对应，画笔等工具收纳在收纳筒内，支撑板在活动桌板翻转的过程中防止收纳筒倾斜。
[0010]优选的，所述固定杆位于活动杆的正下方，所述活动套筒活动连接在固定杆的外侧，所述紧固螺栓一与活动套筒为螺纹连接，所述连接杆的一端与活动杆的下端转动连接，所述连接杆的另一端与活动套筒的上端转动连接，活动杆在翻转过程中通过连接杆带动活动套筒沿着固定杆移动，转动紧固螺栓一对活动套筒进行固定。
[0011]优选的，所述导轨在活动桌板的上端左右对称设置有两个，所述活动板与导轨为活动连接，所述活动板垂直于导轨，所述压板转动连接在活动板的下端，所述压板的内部设
置有磁铁，所述活动桌板的内部设置有金属加强层，活动板沿着导轨移动，压板内部的磁铁受到金属加强层影响与活动桌板贴合，对纸张进行夹紧固定。
[0012]优选的，所述滑块与滑槽为活动连接，所述紧固螺栓二与滑块为螺纹连接，滑块带动台灯沿着滑槽进行移动，转动紧固螺栓二对滑块进行固定。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该多功能可调节式学校用美术桌，活动桌板在固定桌板的上端进行翻转，之后通过紧固螺栓一进行固定，起到角度调节作用，活动桌板上的收纳筒对画笔进行收纳，翻转过程中通过连接杆始终与固定桌板保持平行，防止画笔脱落，活动桌板的上端设置有活动板，沿着导轨移动，底部的压板对纸张进行夹紧固定，上端的台灯沿着滑槽左右移动，通过紧固螺栓二进行固定，对纸张进行照明，调节起来非常方便。
附图说明
[0014]图1为本技术立体结构示意图；
[0015]图2为本技术内部结构示意图；
[0016]图3为本技术俯视结构示意图；
[0017]图4为本技术活动板剖视结构示意图。
[0018]图中：1、固定桌板；2、支撑腿；3、活动桌板；4、活动杆；5、支撑板；6、连接杆；7、固定杆；8、活动套筒；9、紧固螺栓一；10、收纳筒；11、活动槽；12、导轨；13、活动板；14、压板；15、磁铁；16、金属加强层；17、滑槽；18、滑块；19、紧固螺栓二；20、台灯。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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4，本技术提供一种技术方案：一种多功能可调节式学校用美术桌，包括固定桌板1、支撑腿2、活动桌板3、活动杆4、支撑板5、连接杆6、固定杆7、活动套筒8、紧固螺栓一9、收纳筒10、活动槽11、导轨12、活动板13、压板14、磁铁15、金属加强层16、滑槽17、滑块18、紧固螺栓二19和台灯20，固定桌板1的上端设置有活动桌板3、活动杆4，固定桌板1的下端设置有支撑腿2，活动桌板3的前端与固定桌板1的前端通过铰链转动连接，活动杆4通过铰链转动连接在固定桌板1的上端，活动杆4平行于活动桌板3，活动桌板3的下端设置有支撑板5的一端，支撑板5的一端与活动桌板3的下端转动连接，支撑板5的另一端与活动杆4的上端转动连接，支撑板5前后等距设置有三个，活动桌板3通过铰链在固定桌板1的上端进行翻转，翻转过程中，活动杆4与活动桌板3始终保持平行，且支撑板5与固定桌板1始终保持平行；
[0021]活动杆4的下端设置有连接杆6的一端，固定桌板1的外侧通过支架设置有固定杆7，固定杆7位于活动杆4的正下方，固定杆7的外侧设置有活动套筒8，活动套筒8活动连接在固定杆7的外侧，活动套筒8的外侧设置有紧固螺栓一9，紧固螺栓一9与活动套筒8为螺纹连接，连接杆6的一端与活动杆4的下端转动连接，连接杆6的另一端与活动套筒8的上端转动
连接，支撑板5的上端设置有收纳筒10，收纳筒10与支撑板5一一对应，活动桌板3的内部开设有活动槽11，收纳筒10活动连接在活动槽11的内部，活动槽11与收纳筒10一一对应，画笔等工具收纳在收纳筒10内，支撑板5在活动桌板3翻转的过程中防止收纳筒10倾斜，活动杆4在翻转过程中通过连接杆6带动活动套筒8沿着固定杆7移动，转动紧固螺栓一9对活动套筒8进行固定；
[0022]活动桌板3的上端设置有导轨12、活动板13，导轨12在活动桌板3的上端左右对称设置有两个，活动板13与导轨12为活动连接，活动板13垂直于导轨12，活动板13的下端设置有压板14，压板14转动连接在活动板13的下端，压板14的内部设置有磁铁15，活动桌板3的内部设置有金属加强层16，活动板13的上端开设有滑槽17，滑槽17的上端设置有滑块18，滑块18与滑槽17为活动连接，滑块18的上端设置有紧固螺本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能可调节式学校用美术桌，包括固定桌板(1)，其特征在于：所述固定桌板(1)的上端设置有活动桌板(3)、活动杆(4)，所述活动桌板(3)的下端设置有支撑板(5)的一端，所述活动杆(4)的下端设置有连接杆(6)的一端，所述固定桌板(1)的外侧通过支架设置有固定杆(7)，所述固定杆(7)的外侧设置有活动套筒(8)，所述活动套筒(8)的外侧设置有紧固螺栓一(9)，所述支撑板(5)的上端设置有收纳筒(10)，所述活动桌板(3)的内部开设有活动槽(11)，所述活动桌板(3)的上端设置有导轨(12)、活动板(13)，所述活动板(13)的下端设置有压板(14)，所述活动板(13)的上端开设有滑槽(17)，所述滑槽(17)的上端设置有滑块(18)，所述滑块(18)的上端设置有紧固螺栓二(19)、台灯(20)。2.根据权利要求1所述的一种多功能可调节式学校用美术桌，其特征在于：所述固定桌板(1)的下端设置有支撑腿(2)，所述活动桌板(3)的前端与固定桌板(1)的前端通过铰链转动连接，所述活动杆(4)通过铰链转动连接在固定桌板(1)的上端，所述活动杆(4)平行于活动桌板(3)。3.根据权利要求1所述的一种多功能可调节式学校用美术桌，其特征在于：所述支撑板(5)的一端与活动桌板...

【专利技术属性】
技术研发人员：李海燕，
申请(专利权)人：昆山市爱德成蹊教育器材有限公司，
类型：新型
国别省市：