一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人，包括工作箱，所述工作箱内腔底部的中心处固定安装有风机，所述风机的两侧均固定连接有吸风管，所述风机的顶部固定连接有出风管。本实用新型专利技术通过HEPA过滤板、活性炭过滤板、风机、吸风管和出风管的设置，可以起到净化空气的作用，避免了因空气中带有危害物质，导致出现危害孩子身体健康的现象，通过语音识别器、信息采集模块、第一处理器、知识数据库、第二处理器和语音播报模块的设置，可以起到智能教育的作用，避免了因家长工作繁忙，导致出现不能教育孩子的现象，同时解决了现有的机器人不具备净化空气功能的问题。题。题。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人


[0001]本技术涉及机器人
，具体为一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人。

技术介绍

[0002]现代社会的快节奏生活导致了人们每天大多数的时间都是忙于工作，追求事业的代价不仅是自己个人生活时间的缩水，同时也大大压缩了与孩子共同相处的时间，很多上班族父母由于工作原因无法陪伴自己的孩子便会购买早教智能机器人陪伴孩子，现有的机器人不具备净化空气的功能，导致空气中带有的危害物质给孩子的身体造成损害，不仅降低了机器人的使用效率，同时也给家长带来了麻烦。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人，具备净化空气的优点，解决了现有的机器人不具备净化空气功能的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人，包括工作箱，所述工作箱内腔底部的中心处固定安装有风机，所述风机的两侧均固定连接有吸风管，所述风机的顶部固定连接有出风管，所述工作箱内腔的两侧均固定连接有过滤箱，所述过滤箱内腔的一侧固定连接有HEPA过滤板，所述过滤箱内腔的另一侧固定连接有活性炭过滤板，所述工作箱的顶部固定连接有壳体，所述壳体内腔的底部固定安装有语音识别器，所述语音识别器的输出端电性连接有信息采集模块，所述信息采集模块的输出端电性连接有第一处理器，所述第一处理的输出端电性连接有知识数据库，所述知识数据库的输出端电性连接有第二处理器，所述第二处理器的输出端电性连接有语音播报模块。
[0005]优选的，所述工作箱底部的四周均活动连接有万向轮，所述万向轮的表面设置有防滑纹。
[0006]优选的，所述工作箱两侧的底部均开设有进风口，所述工作箱内腔顶部的两侧均开设有出风口。
[0007]优选的，所述知识数据库包括信息存储模块、数据对比模块和内容匹配模块，所述信息存储模块的输出端电性连接于数据对比模块的输入端，所述数据对比模块的输出端电性连接于内容匹配模块的输入端。
[0008]优选的，所述风机底部的两侧均固定连接有固定架，所述壳体的底部与工作箱的连接处通过螺栓活动连接。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0010]1、本技术通过HEPA过滤板、活性炭过滤板、风机、吸风管和出风管的设置，可以起到净化空气的作用，避免了因空气中带有危害物质，导致出现危害孩子身体健康的现象，通过语音识别器、信息采集模块、第一处理器、知识数据库、第二处理器和语音播报模块
的设置，可以起到智能教育的作用，避免了因家长工作繁忙，导致出现不能教育孩子的现象，同时解决了现有的机器人不具备净化空气功能的问题。
[0011]2、本技术通过万向轮的设置，可以起到便于移动的作用，避免了出现在使用的过程中需要人们搬运的现象，通过螺栓的设置，可以起到稳固的作用，避免了在使用的过程中壳体出现掉落的现象。
附图说明
[0012]图1为本技术工作箱内部结构剖视图；
[0013]图2为本技术系统原理图；
[0014]图3为本技术知识数据库系统图。
[0015]图中：1、工作箱；2、进风口；3、万向轮；4、壳体；5、语音识别器；6、出风口；7、出风管；8、风机；9、吸风管；10、活性炭过滤板；11、过滤箱；12、HEPA过滤板。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0017]在本申请文件的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。在本申请文件的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
[0018]请参阅图1
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3，一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人，包括工作箱1，工作箱1底部的四周均活动连接有万向轮3，万向轮3的表面设置有防滑纹，工作箱1两侧的底部均开设有进风口2，工作箱1内腔顶部的两侧均开设有出风口6，通过万向轮3的设置，可以起到便于移动的作用，避免了出现在使用的过程中需要人们搬运的现象，工作箱1内腔底部的中心处固定安装有风机8，风机8底部的两侧均固定连接有固定架，壳体4的底部与工作箱1的连接处通过螺栓活动连接，通过螺栓的设置，可以起到稳固的作用，避免了在使用的过程中壳体4出现掉落的现象，风机8的两侧均固定连接有吸风管9，风机8的顶部固定连接有出风管7，工作箱1内腔的两侧均固定连接有过滤箱11，过滤箱11内腔的一侧固定连接有HEPA过滤板12，过滤箱11内腔的另一侧固定连接有活性炭过滤板10，工作箱1的顶部固定连接有壳体4，壳体4内腔的底部固定安装有语音识别器5，语音识别器5的输出端电性连接有信息采集模块，信息采集模块的输出端电性连接有第一处理器，第一处理的输出端电性连接有知识数据库，知识数据库包括信息存储模块、数据对比模块和内容匹配模块，信息存储模块的输出端电性连接于数据对比模块的输入端，数据对比模块的输出端电性连接于内
容匹配模块的输入端，知识数据库的输出端电性连接有第二处理器，第二处理器的输出端电性连接有语音播报模块，通过HEPA过滤板12、活性炭过滤板10、风机8、吸风管9和出风管7的设置，可以起到净化空气的作用，避免了因空气中带有危害物质，导致出现危害孩子身体健康的现象，通过语音识别器5、信息采集模块、第一处理器、知识数据库、第二处理器和语音播报模块的设置，可以起到智能教育的作用，避免了因家长工作繁忙，导致出现不能教育孩子的现象，同时解决了现有的机器人不具备净化空气功能的问题。
[0019]本技术中的所有部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，同时本申请文件中使用到的标准零件均可以从市场上购买，本申请文件中各部件根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，属于本领域的公知常识，并且本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童早教学习用基于人机交互的智能终端机器人，包括工作箱（1），其特征在于：所述工作箱（1）内腔底部的中心处固定安装有风机（8），所述风机（8）的两侧均固定连接有吸风管（9），所述风机（8）的顶部固定连接有出风管（7），所述工作箱（1）内腔的两侧均固定连接有过滤箱（11），所述过滤箱（11）内腔的一侧固定连接有HEPA过滤板（12），所述过滤箱（11）内腔的另一侧固定连接有活性炭过滤板（10），所述工作箱（1）的顶部固定连接有壳体（4），所述壳体（4）内腔的底部固定安装有语音识别器（5），所述语音识别器（5）的输出端电性连接有信息采集模块，所述信息采集模块的输出端电性连接有第一处理器，所述第一处理的输出端电性连接有知识数据库，所述知识数据库的输出端电性连接有第二处理器，所述第二处理器的输出端电性连接有语音播报模块。2.根据权利要求1所述的一种儿童早教学习用...

【专利技术属性】
技术研发人员：张凯，
申请(专利权)人：佛山市特爱乐机器人有限公司，
类型：新型
国别省市：