一种英语教学用教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用教具，涉及英语教学相关领域，为解决现有技术中的无法清晰的对单词的近反义词进行展示的问题。所述装置外壳的内部设置有固定轴，所述固定轴上设置有转动板，所述转动板上设置有展示槽，所述转动板的后端设置有内展示盘，所述内展示盘的后端设置有发光灯，所述转动板与内展示盘之间设置有第二隔片，所述转动板的前端设置有第一隔片，所述第一隔片的前端设置有外展示盘，所述外展示盘设置为圆盘状，所述外展示盘与固定轴固定连接，所述外展示盘的前端设置有隔条，所述隔条设置为矩形条状，所述隔条设置有多个，多个所述隔条呈圆周状布置，所述隔条与外展示盘固定连接。展示盘固定连接。展示盘固定连接。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用教具


[0001]本技术涉及英语教学相关领域，具体为一种英语教学用教具。

技术介绍

[0002]随着人们生活水平的提高，人们的心理建设需求也在不断上升，其中英语作为现代人的第二语言则可以说是十分重要，而对于英语的教学更可以说是重中之重，英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，而英语教师在进行教学时，往往需要使用多种教具来辅助教师进行教学，其中教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。
[0003]而现有的英语教学在对近反义词的教学时，往往依赖于教学人员的教学经验，将多种近反义词进行板书，来便利学生进行极易，但其在板书时，往往难以在一堆单词中，两两进行对应，从而极易影响到学生对其进行记忆，进而影响到英语教学的效率；因此市场急需研制一种英语教学用教具来帮助人们解决现有的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种英语教学用教具，以解决上述
技术介绍
中提出的无法清晰的对单词的近反义词进行展示的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用教具，包括装置外壳，所述装置外壳的内部设置有固定轴，所述固定轴上设置有转动板，所述转动板上设置有展示槽，所述转动板的后端设置有内展示盘，所述内展示盘的后端设置有发光灯。
[0006]优选的，所述转动板与内展示盘之间设置有第二隔片，所述转动板的前端设置有第一隔片。
[0007]优选的，所述第一隔片的前端设置有外展示盘，所述外展示盘设置为圆盘状，所述外展示盘与固定轴固定连接，所述外展示盘的前端设置有隔条，所述隔条设置为矩形条状，所述隔条设置有多个，多个所述隔条呈圆周状布置，所述隔条与外展示盘固定连接。
[0008]优选的，所述展示槽的一侧设置有转动片，所述转动片上设置有手持槽，所述转动片的后端设置有贴合片。
[0009]优选的，所述外展示盘的一侧设置有盖板，所述盖板上设置有转动块，所述转动块上设置有转动轴，所述转动轴上设置有固定块。
[0010]优选的，所述装置外壳的后端设置有固定片，所述固定片设置有四个，四个所述固定片呈圆周状布置，所述固定片设置为圆片状，所述固定片与装置外壳固定连接，所述固定片的后端设置有粘贴片，所述粘贴片的数量与固定片的数量设置为一致，所述粘贴片与固定片粘贴连接。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]1、该技术通过展示槽、转动板与转动片的设置，使用者在对该英语教学用教具进行使用时，使用者可以通过转动转动板来使得展示槽可以展示内展示盘上不同的单词，以实现对单词的快速展示，同时也可以通过转动片的设置，来实现通过转动转动片来实现对展示槽所展示的单词进行切换，从而可以在一定程度上缓解使用者的使用压力，进而解决了无法清晰的对单词的近反义词进行展示的问题；
[0013]2、该技术通过发光灯的设置，使用者在使用该英语教学用教具的过程中，使用者可以通过多个发光灯的设置，来使得使用者通过展示槽进行观察时，可以十分清晰的看出内展示盘上的单词，从而可以在一定程度上加深学生的记忆，进而可以大幅度的提高整个英语教学的教学质量。
附图说明
[0014]图1为本技术的一种英语教学用教具的结构图；
[0015]图2为本技术的一种英语教学用教具的后视结构图；
[0016]图3为本技术的一种英语教学用教具的剖视结构图
[0017]图4为本技术的一种英语教学用教具的A处结构图。
[0018]图中：1、装置外壳；2、固定片；3、粘贴片；4、转动片；5、手持槽；6、贴合片；7、转动板；8、展示槽；9、第一隔片；10、固定轴；11、外展示盘；12、隔条；13、盖板；14、转动块；15、转动轴；16、固定块；17、第二隔片；18、内展示盘；19、发光灯。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0020]请参阅图1
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4，本技术提供的一种实施例：一种英语教学用教具，包括装置外壳1，装置外壳1的内部设置有固定轴10，固定轴10设置为圆柱轴状，固定轴10与装置外壳1，固定连接，固定轴10上设置有转动板7，转动板7与固定轴10设置为转动连接，转动板7上设置有展示槽8，展示槽8设置有两个，展示槽8的深度与转动板7的厚度设置为一致，两个展示槽8呈对称布置，转动板7的后端设置有内展示盘18，内展示盘18与固定轴10固定连接，内展示盘18的后端设置有发光灯19，发光灯19与装置外壳1固定连接。
[0021]进一步，转动板7与内展示盘18之间设置有第二隔片17，第二隔片17设置为圆环状，转动板7的前端设置有第一隔片9，第一隔片9与第二隔片17的形状大小设置为一致。
[0022]进一步，第一隔片9的前端设置有外展示盘11，外展示盘11设置为圆盘状，外展示盘11与固定轴10固定连接，外展示盘11的前端设置有隔条12，隔条12设置为矩形条状，隔条12设置有多个，多个隔条12呈圆周状布置，隔条12与外展示盘11固定连接。
[0023]进一步，展示槽8的一侧设置有转动片4，转动片4与转动板7固定连接，转动片4上设置有手持槽5，手持槽5设置为矩形槽状，手持槽5的深度与转动片4的厚度设置为一致，转动片4的后端设置有贴合片6，贴合片6设置为弧段片状，贴合片6与装置外壳1设置为贴合，贴合片6与转动片4固定连接。
[0024]进一步，外展示盘11的一侧设置有盖板13，盖板13上设置有转动块14，转动块14设
置有两个，转动块14与盖板13固定连接，转动块14上设置有转动轴15，转动轴15与转动块14固定连接，转动轴15上设置有固定块16，固定块16与转动轴15设置为转动连接，固定块16与转动板7固定连接。
[0025]进一步，装置外壳1的后端设置有固定片2，固定片2设置有四个，四个固定片2呈圆周状布置，固定片2设置为圆片状，固定片2与装置外壳1固定连接，固定片2的后端设置有粘贴片3，粘贴片3的数量与固定片2的数量设置为一致，粘贴片3与固定片2粘贴连接。
[0026]工作原理：使用时，先对整个英语教学用教具进行检查，使用者确认检查无误后，即可以开始对其进行使用，使用者可以通过粘贴片3将装置外壳1固定在黑板上，并在外展示盘11与内展示盘18上粘贴单词纸片，通过转动转动板7来使得展示槽8可以展示内展示盘18上不同的单词，以实现对单词的快速展示，同时也可以通过转动片4的设置，来实现通过转动转动片4来实现对展示槽8所展示的单词进行切换，从而可以在一定程度上缓解使用者的使用压力，进而解决了无法清晰的对单词的近反本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用教具，包括装置外壳(1)，其特征在于：所述装置外壳(1)的内部设置有固定轴(10)，所述固定轴(10)上设置有转动板(7)，所述转动板(7)上设置有展示槽(8)，所述转动板(7)的后端设置有内展示盘(18)，所述内展示盘(18)的后端设置有发光灯(19)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用教具，其特征在于：所述转动板(7)与内展示盘(18)之间设置有第二隔片(17)，所述转动板(7)的前端设置有第一隔片(9)。3.根据权利要求2所述的一种英语教学用教具，其特征在于：所述第一隔片(9)的前端设置有外展示盘(11)，所述外展示盘(11)设置为圆盘状，所述外展示盘(11)与固定轴(10)固定连接，所述外展示盘(11)的前端设置有隔条(12)，所述隔条(12)设置为矩形条状，所述隔条(12)设置有多个，多个所述隔条(12)呈圆周状布置，所述隔条(12)与外展示盘(11)固...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢春玉，霍楠，王艳杰，
申请(专利权)人：承德应用技术职业学院，
类型：新型
国别省市：