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一种学前教育绘画写字板制造技术

技术编号:32821458 阅读:15 留言:0更新日期:2022-03-26 20:19
本实用新型专利技术公开了一种学前教育绘画写字板,包括两根竖杆、两组活动杆以及写字板,两根竖杆之间横向设置一根转轴,转轴的两端与两组活动杆的顶端相互连接,两根活动杆的中部固定安装有写字板,竖杆的顶端一侧固定安装有连接板,连接板的中部固定设置有水箱,水箱的一侧设置有倾斜板;写字板的内部固定设置有内板,写字板的内部活动设置有加热板,加热板位于内板的中部。该种实用新型专利技术,位于写字板的上方设置一组水箱以及出水槽,可将未及时清理的字迹实现喷淋处理,写字板的内部设置一组能够上下移动的加热板,有效的将附带水珠的写字板实现快速烘干,有效的避免了后期写字板发霉的现象,大大提高了小孩子的绘画与写字的兴趣。大大提高了小孩子的绘画与写字的兴趣。大大提高了小孩子的绘画与写字的兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育绘画写字板


[0001]本技术涉及学前教育
,具体为一种学前教育绘画写字板。

技术介绍

[0002]学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
[0003]随着时间的推移或者小孩子长期绘画以及写字,绘画完毕之后若不及时清理字迹,会对写字板的表面产生污垢,而且使用清水冲洗后,不及时晾干的话写字板会产生发霉回潮的现象;因此我们对此做出改进,提出一种学前教育绘画写字板。

技术实现思路

[0004]为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:
[0005]本技术一种学前教育绘画写字板,包括两根竖杆、两组活动杆以及写字板,两根所述竖杆之间横向设置一根转轴,所述转轴的两端与两组活动杆的顶端相互连接,两根所述活动杆的中部固定安装有写字板,所述竖杆的顶端一侧固定安装有连接板,所述连接板的中部固定设置有水箱,所述水箱的一侧设置有倾斜板;所述写字板的内部固定设置有内板,所述写字板的内部活动设置有加热板,所述加热板位于所述内板的中部。
[0006]作为本技术的一种优选技术方案,所述写字板的内部两侧均设置有导轨,所述导轨的中部活动设置有连接块,所述连接块的一端横向连接一根横臂,所述横臂的中部与加热板背部相互固定。
[0007]作为本技术的一种优选技术方案,所述水箱的底部倾斜设置有出水孔,且出水孔与倾斜板相互对应,所述倾斜板的中部固定设置有出水孔相互对应的出水槽,所述出水槽位于写字板的上方。
[0008]作为本技术的一种优选技术方案,所述竖杆与连接板之间固定连接两根倾斜支撑杆,所述倾斜支撑杆为不锈钢材质,且倾斜支撑杆的外部包裹有橡胶圈。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案,所述活动杆的底部固定连接有移动轮,所述移动轮与活动杆之间设置一根平衡柱,且移动轮的底端固定设置有锁止机构。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案,所述活动杆与竖杆之间固定设置有放置架,所述放置架位于写字板的底部,且放置架的中部固定设置有隔板。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案,所述放置架的顶端活动连接一个顶盖,所述顶盖的顶端一侧固定设置有把手,且顶盖的顶端中部固定设置有观察窗。
[0012]本技术的有益效果是:该种学前教育绘画写字板,位于写字板的上方设置一组水箱以及出水槽,该出水槽正好与写字板的位置相互对应,可将未及时清理的字迹实现喷淋处理,写字板的内部设置一组能够上下移动的加热板,有效的将附带水珠的写字板实现快速烘干,有效的避免了后期写字板发霉的现象,大大提高了后期小孩子的绘画与写字的兴趣。
附图说明
[0013]附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:
[0014]图1是本技术一种学前教育绘画写字板的主体结构立体图;
[0015]图2是本技术一种学前教育绘画写字板的水箱连接结构立体图;
[0016]图3是本技术一种学前教育绘画写字板的写字板内部结构示意图。
[0017]图中:1、竖杆;2、活动杆;3、移动轮;4、放置架;5、顶盖;6、写字板;7、转轴;8、连接板;9、水箱;10、出水槽;11、倾斜板;12、倾斜支撑杆;13、导轨;14、连接块;15、加热板;16、横臂;17、内板。
具体实施方式
[0018]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术,并不用于限定本技术。
[0019]实施例:如图1

图3所示,本技术一种学前教育绘画写字板,包括两根竖杆1、两组活动杆2以及写字板6,两根竖杆1之间横向设置一根转轴7,转轴7的两端与两组活动杆2的顶端相互连接,两根活动杆2的中部固定安装有写字板6,竖杆1的顶端一侧固定安装有连接板8,连接板8的中部固定设置有水箱9,水箱9的一侧设置有倾斜板11;写字板6的内部固定设置有内板17,写字板6的内部活动设置有加热板15,加热板15位于内板17的中部,写字板6的内部设置一组能够上下移动的加热板15,有效的将附带水珠的写字板实现快速烘干,有效的避免了后期写字板6发霉的现象,大大提高了后效小孩子的绘画与写字的兴趣。
[0020]写字板6的内部两侧均设置有导轨13,导轨13的中部活动设置有连接块14,连接块14的一端横向连接一根横臂16,横臂16的中部与加热板15背部相互固定,该横臂16用于固定加热板115,并跟随连接块14移动时完成后期相对应的移动效果,进而对写字板6多方位的烘干,有效表避免写字板6产生发霉或回潮的现象。
[0021]水箱9的底部倾斜设置有出水孔,且出水孔与倾斜板11相互对应,倾斜板11的中部固定设置有出水孔相互对应的出水槽10,出水槽10位于写字板6的上方,需要对写字板6清洁时,则出水槽10处能将水箱9内所存储的水体完成滴落,从而对写字板6实现清洁的效果。
[0022]竖杆1与连接板8之间固定连接两根倾斜支撑杆12,倾斜支撑杆12为不锈钢材质,且倾斜支撑杆12的外部包裹有橡胶圈,该橡胶圈可有效的防止小孩子头部碰到倾斜支撑杆12。
[0023]活动杆2的底部固定连接有移动轮3,移动轮3与活动杆2之间设置一根平衡柱,且移动轮3的底端固定设置有锁止机构,活动杆2通过移动轮3可实现调节角度的效果,当活动杆2移动到一定位置后,通过移动轮3处设有的锁止机构实现固定,进而保障了后期写字板6整体的稳定程度。
[0024]活动杆2与竖杆1之间固定设置有放置架4,放置架4位于写字板6的底部,且放置架4的中部固定设置有隔板,该隔板可将放置架4内部所放置的物品进行相对应的隔开,后期使用时便于找寻,放置架4的顶端活动连接一个顶盖5,顶盖5的顶端一侧固定设置有把手,且顶盖5的顶端中部固定设置有观察窗,该放置架4可放置一些写字笔、擦板等等物品,当写字板6需要喷淋清洁时,将顶盖5收起,则可有效的避免放置架4内部的物件受损。
[0025]工作原理:将紧贴于竖杆1处的活动杆2完成拉伸,拉伸的同时活动杆2底部设置的移动轮3进行移动,移动轮3的底端固定设置有锁止机构,活动杆2通过移动轮3可实现调节角度的效果,当活动杆2移动到一定位置后,通过移动轮3处设有的锁止机构实现固定,活动杆2与竖杆1分离到一定程度时,此时写字板6则完成角度的变化,以此实现更加有利于小孩子的书写位置。
[0026]水箱9的底部倾斜设置有出水孔,且出水孔与倾斜板11相互对应,倾斜板11的中部固定设置有出水孔相互对应的出水槽10,出水槽10位于写字板6的上方,需要对写字板6清洁时,则出水槽10处能将水箱9内所存储的水体完成滴落,从而对写字板6实现清洁的效果。写字板6的内部活动设置有加热板15,加热板15位于内板17的中部,写字板6的内部设本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育绘画写字板,包括两根竖杆(1)、两组活动杆(2)以及写字板(6),其特征在于,两根所述竖杆(1)之间横向设置一根转轴(7),所述转轴(7)的两端与两组活动杆(2)的顶端相互连接,两根所述活动杆(2)的中部固定安装有写字板(6),所述竖杆(1)的顶端一侧固定安装有连接板(8),所述连接板(8)的中部固定设置有水箱(9),所述水箱(9)的一侧设置有倾斜板(11);所述写字板(6)的内部固定设置有内板(17),所述写字板(6)的内部活动设置有加热板(15),所述加热板(15)位于所述内板(17)的中部。2.根据权利要求1所述的一种学前教育绘画写字板,其特征在于,所述写字板(6)的内部两侧均设置有导轨(13),所述导轨(13)的中部活动设置有连接块(14),所述连接块(14)的一端横向连接一根横臂(16),所述横臂(16)的中部与加热板(15)背部相互固定。3.根据权利要求1所述的一种学前教育绘画写字板,其特征在于,所述水箱(9)的底部倾斜设置有出水孔,且出水孔与倾斜板(11)相互...

【专利技术属性】
技术研发人员:李铁梅
申请(专利权)人:李铁梅
类型:新型
国别省市:

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