一种英语教学用单词辅助展示器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用单词辅助展示器，涉及教学用辅助用具技术领域，针对现有的学习效果较差的问题，现提出如下方案，其包括放置箱，所述放置箱的上侧固定连接有对称设置的放置弧，所述放置弧的上侧放置有与放置箱滑动连接的功能圈，所述功能圈，所述功能圈的中间转动连接有功能柱，所述功能柱的外壁连接有回力弹簧，且回力弹簧的另一端连接有与功能圈固定连接的防护箱，所述功能圈的顶部通过扭矩弹簧转动连接有功能板，所述功能板的上侧转动连接有旋转板，本实用新型专利技术结构简单，使用方便，可以进行多种展示学习的需要，同时经过电机带动多个装置之间的相对工作，可以保证观看的同时，增加整个学习中的乐趣，增加学习的效果。的效果。的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用单词辅助展示器


[0001]本技术涉及教学用辅助用具
，尤其涉及一种英语教学用单词辅助展示器。

技术介绍

[0002]英语是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言，在各国的学习中均有较多的使用。
[0003]现有的学习工具一般都是固定式机械式的教学，在学习中没有其他装置的辅助，使得学习过程中，不能结合一定的游戏，使得学习具有一定的被动性，使得学习效果较差。

技术实现思路

[0004]本技术提出的一种英语教学用单词辅助展示器，解决了学习效果较差的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种英语教学用单词辅助展示器，包括放置箱，所述放置箱的上侧固定连接有对称设置的放置弧，所述放置弧的上侧放置有与放置箱滑动连接的功能圈，所述功能圈，所述功能圈的中间转动连接有功能柱，所述功能柱的外壁连接有回力弹簧，且回力弹簧的另一端连接有与功能圈固定连接的防护箱，所述功能圈的顶部通过扭矩弹簧转动连接有功能板，所述功能板的顶端转动连接有旋转板，所述旋转板和功能板的内测均固定连接有镜面，两个所述功能柱的外壁均缠绕有展示带，两个所述展示带的另一端外侧分别连接有挤压板，所述挤压板的一侧固定连接有挤压弹簧，且挤压弹簧的另一端固定连接有与放置箱转动连接的回收辊，所述放置箱的内底板固定连接有电机，所述电机的输出端固定套接有主动轮，所主动轮的外壁啮合连接有与回收辊固定套接的从动轮，所述回收辊的一侧设置有与放置箱转动连接的更换门。
[0007]优选的，所述放置箱内固定连接有与回收辊转动连接的分隔板，所述分隔板的下方设置有位于放置箱内的收纳箱。
[0008]优选的，所述收纳箱内固定连接有多个放置板，所述收纳箱的一侧转动连接有拿取门。
[0009]优选的，所述放置箱的一侧固定连接有电池，所述电池的上方设置有与放置箱固定连接的PCB板，所述放置箱的顶部连接有按钮。
[0010]优选的，所述功能圈的一侧固定连接有与放置箱滑动套接的限定杆，所述功能圈的横街面采用U形结构。
[0011]优选的，所述展示带上设置有多个等距设置的展示板，所述展示板上设置有文字。
[0012]本技术的有益效果：
[0013]1：通过可以方便拆卸的功能圈，可以进行多种展示学习的需要，同时经过电机带动多个装置之间的相对工作，可以保证观看的同时，增加整个学习中的乐趣，增加学习的效
果。
[0014]2：通过多个装置之间的相互配合，可以方便的对装置进行安装或拆卸，配备收纳箱等辅助，可以方便进行后续的收纳，训练孩子的自觉性等，保证后续的使用。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的一种英语教学用单词辅助展示器的主视剖视示意图；
[0016]图2为本技术提出的一种英语教学用单词辅助展示器的左视剖视示意图；
[0017]图3为本技术提出的一种英语教学用单词辅助展示器的A处放大示意图；
[0018]图4为本技术提出的一种英语教学用单词辅助展示器的展示带俯视示意图。
[0019]图中标号：1、放置箱；2、回收辊；3、功能柱；4、功能圈；5、功能板；6、旋转板；7、镜面；8、展示带；9、更换门；10、收纳箱； 11、分隔板；12、挤压板；13、挤压弹簧；14、回力弹簧；15、防护箱；16、放置弧；17、PCB板；18、从动轮；19、主动轮；20、电池； 21、电机；22、展示板。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0021]参照图1
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4，一种英语教学用单词辅助展示器，包括放置箱1，放置箱1的上侧固定连接有对称设置的放置弧16，放置弧16的上侧放置有与放置箱1滑动连接的功能圈4，功能圈4，功能圈4的中间转动连接有功能柱3，功能柱3的外壁连接有回力弹簧14，且回力弹簧14的另一端连接有与功能圈4固定连接的防护箱15，功能圈4的顶部通过扭矩弹簧转动连接有功能板5，功能板5的顶端转动连接有旋转板6，旋转板6和功能板5的内测均固定连接有镜面7，两个功能柱3的外壁均缠绕有展示带8，两个展示带8的另一端外侧分别连接有挤压板12，挤压板12的一侧固定连接有挤压弹簧13，且挤压弹簧13的另一端固定连接有与放置箱1转动连接的回收辊2，放置箱1 的内底板固定连接有电机21，电机21的输出端固定套接有主动轮19，所主动轮19的外壁啮合连接有与回收辊2固定套接的从动轮18，回收辊2的一侧设置有与放置箱1转动连接的更换门9，在进行工作时，选定一个功能圈4，放置到放置箱1上，进行放置，然后抽取功能圈 4上的展示带8的一端连接到挤压板12上，同时旋转功能板5和旋转板6，调节旋转旋转板6到一定的角度，使得镜面7可以对展示带 8上的信息进行反射，便于学习者的观看，在后续工作过程中，控制电机21工作，进一步的带动主动轮19和行动轮18进行转动，继而带动回收辊2进行转动，拉取展示带8，使得展示带8在回收辊2上进行绕卷，进而使得被外围的展示带8所遮挡的信息可以经过旋转板 6上镜片7的反射，进行不同展示，此时由于电机21带动展示带8 的移动，产生一定的拉力，进而带动功能柱3进行转动，使得回力弹簧14进行旋转，产生一定弹性形变，产生弹力，始终绷紧展示带8，在使用完成后，控制电机21反转，在之前回力弹簧14所积蓄的弹力作用下，展示带8进行反转，重新绕卷到功能柱3上，继而回到功能圈4内，完成整体的带动，最后再旋转功能板5和旋转板6，使得旋转板6的侧一侧挤压到达展示带8的一侧，继而对展示带8远离功能板5的一侧进行限定，避免后续存储过程中，展示带8从一侧的脱落，其中两个展示带8上分别展示英文和汉语，并其经过镜面进行反射，可以进行一侧的观看，也可进行对比的观看，其中回力弹簧14采用现有
类似扭簧一类的弹簧，可以继续外界扭力作用过程中产生的弹性势能，其与两个固定体进行连接，积蓄弹性势能，电机21采用伺服电机，可以控制其转动速度的稳定，同时可以进行正传和反转，实现不同方向的转动。
[0022]放置箱1内固定连接有与回收辊2转动连接的分隔板11，分隔板11的下方设置有位于放置箱1内的收纳箱10，收纳箱10内固定连接有多个放置板，收纳箱10的一侧转动连接有拿取门，分隔板11 进行一定的空间分隔，收纳10内放置有多个带有展示带8的功能圈 4，保证多种学习的需要。
[0023]放置箱1的一侧固定连接有电池20，电池20的上方设置有与放置箱1固定连接的PCB板17，放置箱1的顶部连接有按钮，功能圈4 的一侧固定连接有与放置箱1滑动套接的限定杆，功能圈4的横街面采用U形结构，电池20进行装置的供电，PCB板17进行装置内部电路的连接和控制，为现有结构，限定杆保证功能圈4放置位置的稳定和准确。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用单词辅助展示器，包括放置箱(1)，其特征在于，所述放置箱(1)的顶部固定连接有对称设置的放置弧(16)，所述放置弧(16)的上侧放置有与放置箱(1)滑动连接的功能圈(4)，所述功能圈(4)的中间转动连接有功能柱(3)，所述功能柱(3)的外壁连接有回力弹簧(14)，且回力弹簧(14)的另一端连接有与功能圈(4)固定连接的防护箱(15)，所述功能圈(4)的顶部通过扭矩弹簧转动连接有功能板(5)，所述功能板(5)的顶端转动连接有旋转板(6)，所述旋转板(6)和功能板(5)的内测均固定连接有镜面(7)，两个所述功能柱(3)的外壁均缠绕有展示带(8)，两个所述展示带(8)的另一端外侧分别连接有挤压板(12)，所述挤压板(12)的一侧固定连接有挤压弹簧(13)，且挤压弹簧(13)的另一端固定连接有与放置箱(1)转动连接的回收辊(2)，所述回收辊(2)位于放置箱(1)的中间，所述放置箱(1)的内底板固定连接有电机(21)，所述电机(21)的输出端固定套接有主动轮(19)，所主动轮(19)的外壁啮合连接有与回收辊(2)固定套接的从动轮(18)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：贾茹，何飞，王萱，
申请(专利权)人：安徽医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：