一种体育教学用的多功能辅助装置制造方法及图纸

技术编号:32750553 阅读:31 留言:0更新日期:2022-03-20 08:58
一种体育教学用的多功能辅助装置,包括水平的箱体,箱体的上方设置水平的单杠,箱体的顶面对应单杠的两端处均开设第一通孔,第一通孔内均转动连接竖直的支撑杆,两个支撑杆的上端设置旋向相反螺纹,支撑杆的上方均螺纹连接竖直的套筒,箱体的内部对应两个支撑杆之间设置水平的第一转轴,支撑杆的下端均固定连接转轮。本装置能够根据学生的身高自由的调节单杠的高度,并且只需要转动其中任意一个转轮,就能够将单杠调节至合适的高度,从而方便体育老师对身高不同的学生进行教学,使本装置能够适应不同年龄段和不同年级的学生进行引体向上等体育运动,避免了年龄较小的学生因搞不到单杠而摔倒的现象,有效的保证学生的人身安全。有效的保证学生的人身安全。有效的保证学生的人身安全。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用的多功能辅助装置


[0001]本技术属于体育教学辅助装置领域,具体地说是一种体育教学用的多功能辅助装置。

技术介绍

[0002]体育教学是按一定计划进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一,单杠(horizontal bar)是男子竞技体操项目之一,为了从小培养学生的体育运动意识,在许多中小学校都有相应的课程,现有的单杠对于年龄较小的中小学生来说,是难以触及的,为了适应不同年龄的学生需要,很多学校设置了多个高度不同的单杠,这样不仅成本较高,占地面积较大,而且并不能很好的适应所有的学生。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种体育教学用的多功能辅助装置,用以解决现有技术中的缺陷。
[0004]本技术通过以下技术方案予以实现:
[0005]一种体育教学用的多功能辅助装置,包括水平的箱体,箱体的上方设置水平的单杠,箱体的顶面对应单杠的两端处均开设第一通孔,第本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用的多功能辅助装置,其特征在于:包括水平的箱体(1),箱体(1)的上方设置水平的单杠(2),箱体(1)的顶面对应单杠(2)的两端处均开设第一通孔(3),第一通孔(3)内均转动连接竖直的支撑杆(4),两个支撑杆(4)的上端设置旋向相反螺纹,支撑杆(4)的上方均螺纹连接竖直的套筒(5),套筒(5)的顶面均与单杠(2)固定连接,箱体(1)的内部对应两个支撑杆(4)之间设置水平的第一转轴(6),两个支撑杆(4)均通过齿轮组(7)与第一转轴(6)连接,支撑杆(4)的下端均固定连接转轮(8)。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用的多功能辅助装置,其特征在于:所述的箱体(1)的内部对应支撑杆(4)处均设置水平的第二转轴(9),第二转轴(9)均与第一转轴(6)相互垂直,第二转轴(9)的前后两端均转动连接在箱体(1)的内壁上,第二转轴(9)的中间段均花键连接斜齿轮(10),斜齿轮与齿轮组(7)啮合,两个第二转轴(9)的两端均设置旋向相反的螺纹,两个第二转轴(9)的两端均螺纹连接滑块(11),箱体(1)的顶面对应第二转轴(9)的螺纹处均开设长条形的第二通孔(12),第二通孔(12)内均设置钢丝绳(13),钢丝绳(13)的上端连接对应的套筒(5)上端,钢丝绳(13)...

【专利技术属性】
技术研发人员:司丹丹
申请(专利权)人:黄河科技学院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1