一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板，包括安装板，所述安装板的底部设置有壳体，所述壳体的底部两侧均设置有固定板，两个所述固定板之间设置有黑板本体，所述安装板的底部开设有第一滑动槽，所述第一滑动槽的内部设置有螺纹杆，所述安装板的顶部设置有驱动电机，所述驱动电机的输出端设置有第一锥形齿轮，所述螺纹杆上固定套设有第二锥形齿轮，所述螺纹杆上螺纹配合有螺纹套，所述壳体的内部设置有升降组件，所述升降组件包括双头电机、第一齿轮、第二齿轮和支撑杆，所述支撑杆上套设有收卷轮，所述收卷轮的外表面缠绕设置有钢丝绳。本实用新型专利技术可调节黑板本体上下和左右的位置，稳定性高，增加了黑板本体的灵活性，使用便捷。使用便捷。使用便捷。

【技术实现步骤摘要】
一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板


[0001]本技术涉及智慧教室黑板
，具体为一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板。

技术介绍

[0002]互动媒体技术运作原理首先是通过捕捉设备(感应器)对目标影像(如参与者)进行捕捉拍摄，然后由影像分析系统分析，从而产生被捕捉物体的动作，该动作数据结合实时影像互动系统，使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果。
[0003]智慧教室黑板采用电容触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，同一块面积既可以像普通黑板一样，用粉笔正常书写，也可以像大Pad的一样，用手触控观看ppt视频、图片、动画等各种丰富的多媒体应用，做到传统和现代的结合。现有的黑板无法根据需求进行上下和左右位置的调节，黑板的灵活性差，不利于人们使用。针对相关技术问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

[0004]针对相关技术中的问题，本技术提出一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题，本技术的目的是可对黑板本体的左右位置和上下位置进行调节，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于互动媒体技术的智慧教室黑板，其特征在于，包括安装板(1)，所述安装板(1)的底部设置有壳体(2)，所述壳体(2)的底部两侧均设置有固定板(3)，两个所述固定板(3)之间设置有黑板本体(4)，所述安装板(1)的底部开设有第一滑动槽，所述第一滑动槽的内部设置有螺纹杆(5)，所述安装板(1)的顶部设置有驱动电机(6)，所述驱动电机(6)的输出端设置有第一锥形齿轮(7)，所述螺纹杆(5)上固定套设有第二锥形齿轮(8)，所述螺纹杆(5)上螺纹配合有螺纹套(9)，所述螺纹套(9)的底部一端与壳体(2)的顶部固定连接，所述壳体(2)的内部设置有升降组件(10)，所述升降组件(10)包括双头电机(1001)、第一齿轮(1002)、第二齿轮(1003)和支撑杆(1004)，所述支撑杆(1004)上套设有收卷轮(1005)，所述收卷轮(1005)的外表面缠绕设置有钢丝绳(1006)，两个所述固定板(3)相对的一侧开设有第二滑动槽，所述黑板本体(4)的两侧均固定连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵玉坤，
申请(专利权)人：江苏龙诚科技有限公司，
类型：新型
国别省市：