一种高等数学教学用教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高等数学教学用教具，包括底箱，所述底箱的一侧活动连接有手摇杆，所述手摇杆的一侧活动连接有转杆，所述转杆的一端活动连接有第一齿轮，所述第一齿轮的表面啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的中部螺纹连接有螺纹套杆，所述螺纹套杆的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端活动连接有固定框。该高等数学教学用教具，通过底箱、手摇杆和固定框的设置，使用时，教师者转动手摇杆使得转杆带动第一齿轮和第二齿轮进行啮合转动，进而方便将螺纹套杆带动螺纹杆进行向上转动，继而方便将固定框带动教学板向上调节展示高度，从而方便教师人可根据学生的要求对教学板进行高度调节，方便使用。方便使用。方便使用。

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学教学用教具


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种高等数学教学用教具。

技术介绍

[0002]教师上课时，为了能够更直观的讲述课程的内容，需要使用一些教具，尤其是进行数学或几何教学时，常常要使用直尺、三角板、量角器等，画图出现错误时还经常要用到板擦，
[0003]在数学教学过程中，最常用的是在黑板上演示数学计算，但目前的教学黑板是直接在墙上的，与地面之间高度不能调节，不便于适用不同高度的同学和老师使用，同时教学时需要老师根据教学要求携带多个教具，操作十分麻烦，并且现有的教学板大多只是简单的一块黑板，板书不够的情况下还需要用板擦近些年个擦拭之后晋西北那个进行书写，因此本技术提供了一种高等数学教学用教具。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种高等数学教学用教具，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种高等数学教学用教具，包括底箱，所述底箱本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高等数学教学用教具，包括底箱(1)，其特征在于：所述底箱(1)的一侧活动连接有手摇杆(2)，所述手摇杆(2)的一侧活动连接有转杆(3)，所述转杆(3)的一端活动连接有第一齿轮(4)，所述第一齿轮(4)的表面啮合有第二齿轮(5)，所述第二齿轮(5)的中部螺纹连接有螺纹套杆(6)，所述螺纹套杆(6)的内部螺纹连接有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的一端活动连接有固定框(8)，所述固定框(8)的内部通过第一转轴(9)活动连接有教学板(10)，所述教学板(10)的上表面设置有吸附磁铁(11)，所述吸附磁铁(11)的上表面设置有测量尺(12)。2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用教具，其特征在于：所述固定框(8)正面的中部通过第二转轴(13)活动连接有活动环(14)，所述活动环(14)的表面固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁睿泽，
申请(专利权)人：陕西国防工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：