一种多媒体教学系统的投影仪吊架技术方案

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学系统的投影仪吊架，包括免打孔伸缩杆、居中装配于所述免打孔伸缩杆上的纵向伸缩杆组件以及设置于纵向伸缩杆组件尾端的安装平台，所述安装平台的四个侧面分别活动设置有合爪，所述安装平台上设置有传动组件，所述传动组件被装配用于驱使四个合爪向安装平台靠拢以夹持投影仪。本实用新型专利技术提供了多媒体教学系统的投影仪吊架，该投影仪吊架增加了一个免打孔伸缩杆和一个蜗轮蜗杆传动组件，免打孔伸缩杆能够实现免打孔安装，安装拆卸起来十分便捷，而且适用范围很广；传动组件能够驱动合爪向安装平台靠拢或远离，能够快速夹持或放下投影仪，且蜗轮蜗杆传动具有自锁的优点，能够防止合爪松动。能够防止合爪松动。能够防止合爪松动。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学系统的投影仪吊架


[0001]本技术涉及一种投影仪辅助用具，特别是一种投影仪吊架。

技术介绍

[0002]投影仪是一种将图像和文字投射到幕布上的设备，随着人民生活水平的 提高，投影仪被广泛应用于各种场合。投影仪也被广泛应用于各种教学中， 尤其是思想政治方面的教育。投影仪一般是吊装在天花板上，在投影仪吊架 的固定下调节投影仪的高度和角度。安装这种投影仪吊架都需要在天花板上 打孔，再进行吊装，而且使用受条件限制很大。但在思想政治教育方面就需 要经常移动投影仪，所以就要求要有一种安装省时省力且便于拆卸的投影仪。
[0003]根据专利号CN210890907U，具体公开了一种一种投影仪吊架，包括顶 部固定盘、投影仪固定架及主体管，投影仪固定架通过关节轴承连接中间盘， 中间盘与主体管相连；关节轴承至少为三个，关节轴承相对中间盘中心对称 布置，关节轴承包括具有外球面的内圈和具有内球面的外圈，外圈的内球面 和内圈的外球面组成滚动摩擦副，外圈连接调节螺杆，中间盘上设置有调节 钮，调节螺杆与调节钮螺纹配合。与传统的投影仪吊架相比这种投影仪吊架 能更好的实现投影仪高度和角度的调节。
[0004]虽然它能够实现投影仪高度和角度的调节，但还是必须固定在天花板上， 拆装极为不便，这是亟待解决的问题。

技术实现思路

[0005]鉴于现有技术存在的上述问题，本技术的目的在于提供一种多媒体教 学系统的投影仪吊架，该投影仪吊架能够免打孔安装且拆卸起来极为便捷，而 且有蜗轮蜗杆驱动合爪的开合，能够快速夹持固定住投影仪。
[0006]为了实现上述目的，本技术提供一种多媒体教学系统的投影仪吊架， 包括免打孔伸缩杆、居中装配于所述免打孔伸缩杆上的纵向伸缩杆组件以及设 置于纵向伸缩杆组件尾端的安装平台，所述安装平台的四个侧面分别活动设置 有合爪，所述安装平台上设置有传动组件，所述传动组件被装配用于驱使四个 合爪向安装平台靠拢以夹持投影仪。
[0007]作为优选，所述免打孔伸缩杆包括弹性支撑组件、螺纹杆、锁紧螺母、内 螺纹管和固定横杆，所述固定横杆两端分别固定安装有螺纹杆，所述螺纹杆的 外侧上螺纹连接有锁紧螺母，所述内螺纹管螺纹连接于螺纹杆上，并通过锁紧 螺母抵挡、以使螺纹杆锁死，所述弹性支撑组件轴向滑动设置于内螺纹管相对 螺纹杆的一端。
[0008]作为优选，所述所述弹性支撑组件包括橡胶防滑垫、底座、弹簧、壳体一 和限位管，所述限位管固定安装于内螺纹管相对螺纹杆的一端，所述限位管相 对内螺纹管的一端开设有镗孔，且弹簧安装于镗孔内，所述壳体一套设于限位 管上，所述弹簧被装配用于抵推壳体一，所述壳体一相对限位管的一端设置有 底座，所述底座的外壁上覆盖有橡胶防滑垫。
[0009]作为优选，所述纵向伸缩杆组件包括调节杆、调节头和联杆，所述联杆的 顶端开设有卡槽，而固定横杆则卡接于卡槽内，联杆滑动套设于调节杆的一端 上、并通过螺栓使联杆和调节杆组合长度可调，安装平台通过调节头与调节杆 活动连接。
[0010]作为优选，所述固定横杆的侧壁上开设有呈线性阵列分布的光孔，所述联 杆上的卡槽上设置有与光孔相配合的螺栓，通过该螺栓与光孔使联杆固定在所 述固定横杆上。
[0011]作为优选，所述传动组件包括蜗杆、蜗轮、主动齿轮、从动齿轮、壳体二 和壳体三，所述调节头的底部固定安装有壳体二，所述壳体二其中一侧内壁上 轴向转动设置有蜗杆，所述壳体二其中一侧的外壁上设置有与蜗杆固定连接的 旋钮，所述壳体二的底部固定安装有壳体三，所述壳体二内侧顶部轴向转动设 置有另一端轴向转动设置于壳体三内侧底部的轴杆，且该轴杆对称设置有位于 壳体二内部的蜗轮、位于壳体三内部的主动齿轮，四个合爪均装配在所述壳体 三内部，且所述壳体三的内部轴向转动设置有从动齿轮，四个从动齿轮关于主 动齿轮圆周阵列并与之啮合。
[0012]有益效果
[0013]与现有技术相比，本技术提供一种多媒体教学系统的投影仪吊架，具 有以下有益效果：方案中增加了一个免打孔伸缩杆和蜗轮蜗杆传动组件，免打 孔伸缩杆能够实现免打孔安装，安装拆卸起来十分便捷，而且适用范围也很广； 传动组件能够驱动合爪向安装平台靠拢或远离安装平台，快速夹持或松开投影 仪，且蜗轮蜗杆传动具有自锁的优点，能够防止合爪松动。
[0014]应当理解，前面的一般描述和以下详细描述都仅是示例性和说明性的，而 不是用于限制本公开。
[0015]本申请文件提供本公开中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所 公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施 例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是 本技术中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据 这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本技术实施例提供的整体结构示意图；
[0018]图2为本技术实施例提供的伸缩杆伸缩部分结构示意图；
[0019]图3为本技术实施例提供的弹性支撑组件结构示意图；
[0020]图4为本技术实施例提供的安装平台整体结构示意图；
[0021]图5为本技术实施例提供的安装平台侧面剖面结构示意图；
[0022]图6为本技术实施例提供的安装平台底面剖面结构示意图。
[0023]附图标记说明：
[0024]1、免打孔伸缩杆；11、弹性支撑组件；111、橡胶防滑垫；112、底座；113、 弹簧；114、壳体一；115、限位管；12、螺纹杆；13、锁紧螺母；14、内螺纹 管；15、固定横杆；2、纵向伸缩杆组件；21、调节杆；22、调节头；23、联杆； 3、安装平台；31、传动组件；311、蜗杆；312、蜗轮；313、主动齿轮；314、 从动齿轮；315、壳体二；316、壳体三；32、合爪。
具体实施方式
[0025]为了使得本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本 公开实施例的附图，对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然， 所描述的实施例是本公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述 的本公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的 所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。
[0026]除非另外定义，本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领 域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包 含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举 的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连
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等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不 管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对 位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地 改本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学系统的投影仪吊架，其特征在于，包括免打孔伸缩杆(1)、居中装配于所述免打孔伸缩杆(1)上的纵向伸缩杆组件(2)以及设置于纵向伸缩杆组件(2)尾端的安装平台(3)，所述安装平台(3)的四个侧面分别活动设置有合爪(32)，所述安装平台(3)上设置有传动组件(31)，所述传动组件(31)被装配用于驱使四个合爪(32)向安装平台(3)靠拢以夹持投影仪。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学系统的投影仪吊架，其特征在于，所述免打孔伸缩杆(1)包括弹性支撑组件(11)、螺纹杆(12)、锁紧螺母(13)、内螺纹管(14)和固定横杆(15)，所述固定横杆(15)两端分别固定安装有螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)的外侧上螺纹连接有锁紧螺母(13)，所述内螺纹管(14)螺纹连接于螺纹杆(12)上，并通过锁紧螺母(13)抵挡、以使螺纹杆(12)锁死，所述弹性支撑组件(11)轴向滑动设置于内螺纹管(14)相对螺纹杆(12)的一端。3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学系统的投影仪吊架，其特征在于，所述弹性支撑组件(11)包括橡胶防滑垫(111)、底座(112)、弹簧(113)、壳体一(114)和限位管(115)，所述限位管(115)固定安装于内螺纹管(14)相对螺纹杆(12)的一端，所述限位管(115)相对内螺纹管(14)的一端开设有镗孔，且弹簧(113)安装于镗孔内，所述壳体一(114)套设于限位管(115)上，所述弹簧(113)被装配用于抵推壳体一(114)，所述壳体一(114)相对限位管(115)的一端设置有底座(112)，所述底座(112)的外壁上覆盖有橡胶防滑垫(111)。4.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：石婧睿，
申请(专利权)人：保定理工学院，
类型：新型
国别省市：