一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置，包括框架、白板、黑板、固定架、幕布、清洗组件、时钟、讲桌和辅教组件，所述框架的内部一侧固定安装有白板，且框架的内部另一侧固定安装有黑板，所述白板的顶部上方两端均固定安装有固定架，且固定架的一端与框架的内壁固定连接，两个所述固定架之间固定安装有幕布；该用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置，操作简单，使用效果好；通过清洗组件对黑板起到清洗的作用，不需要人工清洗，减少了人工资源的浪费，并且清洗效果好，通过喷头对黑板喷洒水源，使黑板变得潮湿，方便海绵进行擦拭清洗；通过辅教组件起到辅助教师教学工作的开展。教学工作的开展。教学工作的开展。

【技术实现步骤摘要】
一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置


[0001]本技术涉及多媒体设备领域，具体为一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置。

技术介绍

[0002]伴随时代的发展，教育教学质量的提高，越来越多的高校都采用了信息化教育，现有技术中，用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置，为了方便教学，依旧保留着书写的功能，但是课程结束后人工清洗费时费力，清洗起来效率较低；高校的教室普遍较大，在教师授课时，经常会出现后排学生听不清授课内容，展示起来麻烦，因此，设计一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置是很有必要的。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置，操作简单，使用效果好；设备安装的清洗组件可以对黑板进行清洗，不需要专人负责，减少了人工资源的浪费，清洗效率比人工更好；设备安装的辅教组件可以辅助教师授课，保障了教育教学的效果，避免教室较大，影响了教学质量。
[0004]本技术的目的可以通过以下技术方案实现：
[0005]一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置，其特征在于，包括框架（1）、白板（2）、黑板（3）、固定架（4）、幕布（5）、清洗组件（6）、时钟（7）、讲桌（8）和辅教组件（9），所述框架（1）的内部一侧固定安装有白板（2），且框架（1）的内部另一侧固定安装有黑板（3），所述白板（2）的顶部上方两端均固定安装有固定架（4），且固定架（4）的一端与框架（1）的内壁固定连接，两个所述固定架（4）之间固定安装有幕布（5），所述黑板（3）的外部两侧均设置有清洗组件（6），所述框架（1）的顶部端面中央固定安装有时钟（7），所述框架（1）的外部固定安装有讲桌（8），且讲桌（8）的一端外壁设置有辅教组件（9）；所述清洗组件（6）包括清洗框（61）、固定杆（62）、电机（63）、伸缩杆（64）、滑块（65）、连接杆（66）、海绵（67）、喷架（68）、喷头（69）、导流泵（610）、水管（611）和水箱（612），所述黑板（3）的外部两侧均固定安装有清洗框（61），且清洗框（61）的内部固定安装有固定杆（62），所述清洗框（61）的顶部内侧固定安装有电机（63），且电机（63）的底部端面固定安装有伸缩杆（64），所述固定杆（62）的外壁安装有滑块（65），且伸缩杆（64）的一端与滑块（65）的外壁固定连接，所述黑板（3）的外部固定安装有连接杆（66），且连接杆（66）的两端分别与两个滑块（65）固定连接，所述连接杆（66）的外壁套接安装有海绵（67），所述框架（1）的顶部端面固定安装有喷架（68），且喷架（68）的底部端面两端均固定安装有喷头（69），所述喷头（69）位于黑...

【专利技术属性】
技术研发人员：储岱泽，
申请(专利权)人：储岱泽，
类型：新型
国别省市：