【技术实现步骤摘要】
一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅
[0001]本技术涉及桌椅
,更具体地说是一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅。
技术介绍
[0002]自闭症又被称为孤独症或孤独性障碍,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式,自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
[0003]患有自闭症的儿童一般表现为性格孤僻,不爱说话,也不爱与人交流,较为严重的环保儿童会丧失对环境的感知力,并伴有智力发育低下、行为举止怪异的情况。
[0004]随着现代医学的进步,轻微的自闭症患儿可以通过后天的治疗获得明显的改善,自闭症的患儿也受到了社会的广泛关注,现如今已经出现了许许多多针对自闭症儿童的康复训练机构。
[0005]在帮助自闭症儿童恢复训练的过程中,需要用到一些辅助设备,但是训练的主要过程都是需要通过沟通来进行,而自闭症儿童恰恰对沟通较为抗拒,且对陌生人较为胆小,训练过程难以提起他们的兴趣。 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅,包括桌板和座椅,其特征在于:所述桌板顶端设有训练机构;所述桌板包括半圆盖板(3)和半圆板(1),所述半圆盖板(3)设在半圆板(1)后侧,所述半圆板(1)两端分别通过半圆盖板(3)两端延伸至半圆盖板(3)内部,所述训练机构包括固定面板(11),所述固定面板(11)设在半圆盖板(3)顶端并与半圆盖板(3)通过转轴活动连接,所述固定面板(11)上镶嵌有显示屏(5),所述固定面板(11)上固定设有无线连接模块(4)和语音交流模块(7),所述无线连接模块(4)和语音交流模块(7)设在显示屏(5)一侧并与显示屏(5)电性连接。2.根据权利要求1所述的一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅,其特征在于:所述半圆盖板(3)底端固定设有多个第一伸缩杆(10),所述半圆盖板(3)底部设有底板(9),所述第一伸缩杆(10)固定设在底板(9)顶端。3.根据权利要求2所述的一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅,其特征在于:所述底板(9)内侧设有底座(21),所述底板(9)和底座(21)底端均固定设有多个吸盘(22),所述底座(21)顶端固定设有第二伸缩杆(20)。4.根据权利要求3所述的一种用于孤独症儿童康复训练辅助桌椅,其特征在于:所述座椅包括坐板(2),所述坐板(2)固定设在第二伸缩杆(20)顶端并与第二伸缩杆(20)通过转轴活动连接,所述坐板(2)底端固定设有外环(12),所述外环(12)设在第二伸缩杆(20)外侧,所述外环(12)外端设有锁紧螺栓(13),...
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