一种适用于远程教学的多功能讲台制造技术

一种适用于远程教学的多功能讲台，其包括固定板，所述固定板左右两侧表面均滑动套接有支撑板，所述固定板顶端中部表面固定安装有液压推动缸，且液压推动缸活塞杆顶部固定安装有桌面，每个所述支撑板顶端中部均滑动安装有中空管。本发明专利技术使得两组支撑板可以同步相对的在固定板表面进行水平移动拉伸，进而增加支撑板以及固定板的整体面积，从而使得桌面的重心高度增加的同时，固定板以及支撑板对桌面的支撑面积可以随之增加，在简化调节支撑面积的同时，提高整个装置不同部件之间的联动性，保证桌面在使用时的稳定性，较为实用，适合广泛推广与使用。广与使用。广与使用。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于远程教学的多功能讲台


[0001]本专利技术适用于远程教学用辅助
，具体为一种适用于远程教学的多功能讲台。

技术介绍

[0002]目前，教学讲台是指在教室的一端建造的高出地面的台子，供人在上面讲课使用。
[0003]根据专利(公开号为“CN112244488A”)一种用于课堂上的教学讲台，包括整体支撑收纳箱、收纳箱柜门、收纳箱把手、教具挂钩、液压升降桩、十字支撑脚、万向滑动轮、多媒体存放箱、多媒体设备、角度可调节自适应桌面装置、可调节话筒支杆、扩音话筒和同步平板电脑，所述角度可调节自适应桌面装置设于多媒体存放箱上，所述角度可调节自适应桌面装置包括桌面支撑承托支架、调节台板、防掉落凸台和透视玻璃板。本专利技术属于教育教学
，具体是一种用于课堂上的教学讲台，有效解决了目前市场上的教学讲台位置固定不能移动，高度和角度都是固定的不适用于不同身高的教师的问题，是一种多功能可升降调节角度的装置。
[0004]但是，上述专利中仍然存在一些不足之处：由于在对讲台进行高度调节后，其整体高度发生变化后，其重心高度位置也会随之发本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种适用于远程教学的多功能讲台，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)左右两侧表面均滑动套接有支撑板(2)，所述固定板(1)顶端中部表面固定安装有液压推动缸(3)，且液压推动缸(3)活塞杆顶部固定安装有桌面(4)，每个所述支撑板(2)顶端中部均滑动安装有中空管(5)，每个所述中空管(5)内部今年活动安装有伸缩杆(6)，且伸缩杆(6)顶部滑动安装于桌面(4)底端表面，每个所述伸缩杆(6)顶端侧边表面均固定安装有传动齿条(7)，每个所述中空管(5)侧壁中端表面均固定安装有固定框(8)，每个所述固定框(8)中端内部均转动安装有传动齿轮(9)，每个所述固定框(8)内部侧边滑动安装有随动齿条(10)，每个所述随动齿条(10)底部均通过转轴倾斜铰接有抵动杆(11)，每个所述中空管(5)底部侧边均固定安装有连接杆(12)，每个所述连接杆(12)侧边表面均活动套接有推动套筒(13)，且抵动杆(11)底部表面通过转轴铰接于推动套筒(13)顶端表面，每个所述推动套筒(13)底端表面均固定安装有拉动杆(24)，且拉动杆(24)侧边均固定安装于支撑板(2)侧边表面。2.根据权利要求1所述的一种适用于远程教学的多功能讲台，其特征在于：每个所述支撑板(2)侧边均开设有导向槽(15)，每个所述中空管(5)底部表面均固定安装有滑动块(14)，且滑动块(14)滑动安装于导向槽(15)内...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛文凤，周韦华，
申请(专利权)人：江苏可一文化产业集团股份有限公司，
类型：发明
国别省市：