一种桌面面积可进行调节的教学课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种桌面面积可进行调节的教学课桌，包括桌肚，所述桌肚的顶部固定安装有课桌板，所述桌肚的底部固定安装有伸缩支撑组件，所述课桌板的内部活动安装有扩展机构，所述扩展机构包括支架机构和桌面延伸机构。该桌面面积可进行调节的教学课桌，通过设置了伸缩支撑组件中的伸缩套与滑动板可通过限位调节通孔和固定螺栓来调节高度，以适配不同年龄的端的学生，通过设置了桌面延伸机构，可通过抽拉扩展板，来根据使用的需要扩充课桌板的宽度，便于使用者的使用者，还可通过打开翻盖板，将收纳槽内部的支架板取出，将支架板沿着限位滑槽滑动，并通过翻盖板卡接，达到支撑的目的，便于使用者放置书本和对比课件。便于使用者放置书本和对比课件。便于使用者放置书本和对比课件。

【技术实现步骤摘要】
一种桌面面积可进行调节的教学课桌


[0001]本技术涉及教学设备
，具体为一种桌面面积可进行调节的教学课桌。

技术介绍

[0002]学生在上课期间，教学课桌上都放置有大量的书本，以方便后续对不同课程的学习。
[0003]目前，由于学习过程中，书本会不断的增加，且教学课桌的面积都是固定的，导致部分书本不能放置，影响学习，且通过将书本放置在其他课桌上，导致学生需要移动将书本拿起，比较麻烦，课桌表面的面积不够，不便于在听课的时对照课本和试卷，同时也不便于学生对老师讲的内容进行记录，给使用者带来许多不便。

技术实现思路

[0004]本技术针对现有技术中存在的技术问题，提供一种桌面面积可进行调节的教学课桌，解决了课桌表面的面积不够，不便于在听课的时对照课本和试卷，同时也不便于学生对老师讲的内容进行记录问题。
[0005]本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种桌面面积可进行调节的教学课桌，包括桌肚，所述桌肚的顶部固定安装有课桌板，所述桌肚的底部固定安装有伸缩支撑组件，所述课桌板的内部活动安装有扩展机构，所述扩展机构包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种桌面面积可进行调节的教学课桌，包括桌肚(1)，所述桌肚(1)的顶部固定安装有课桌板(2)，其特征在于，所述桌肚(1)的底部固定安装有伸缩支撑组件，所述课桌板(2)的内部活动安装有扩展机构，所述扩展机构包括支架机构和桌面延伸机构；所述支架机构包括开设在课桌板(2)内部的开合槽(4)，所述开合槽(4)左侧壁上活动安装有翻盖板(3)，所述桌肚(1)的内部开设有与开合槽(4)相对应的收纳槽(5)，所述收纳槽(5)的内部活动安装有支架板(6)，所述支架板(6)的正面和背面均固定安装有滑动卡销(7)，所述收纳槽(5)的正面和背面内壁上均开设有与滑动卡销(7)相对应的限位滑槽(11)。2.根据权利要求1所述的一种桌面面积可进行调节的教学课桌，其特征在于，所述限位滑槽(11)呈倒√型，所述支架板(6)的靠近翻盖板(3)的一侧开设有与翻盖板(3)相对应的卡接槽。3.根据权利要求2所述的一种桌面面积可进行调节的教学课桌，其特征在于，所述伸缩支撑组件包括与桌肚(1)固定连接的...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴事明，
申请(专利权)人：江苏常天教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：