当前位置: 首页 > 专利查询>李鲁专利>正文

一种高中语文用学习资料整理装置制造方法及图纸

技术编号:32305527 阅读:44 留言:0更新日期:2022-02-12 20:22
本实用新型专利技术公开了一种高中语文用学习资料整理装置,涉及资料储存设备技术领域。包括放置箱,放置箱空心设置,放置箱内固定连接有第一固定板,第一固定板将放置箱隔断为第一储存区与第二储存区,放置箱垂直地面一侧滑动连接有若干抽屉,若干抽屉内均设有若干挡块,若干抽屉内均设有第一夹持组件,放置箱位于第二储存区内设有若干储存箱,若干储存箱一侧均通过连接组件与放置箱活动连接,放置箱远离第一固定板一侧铰接有门体,放置箱底部设有若干滚轮,储存箱一侧固定连接有第二夹持组件,从而解决现有的学习资料储存装置将试卷与书籍堆放在一起进行储存,使用者需要花费大量的时间寻找所需的学习资料的问题。寻找所需的学习资料的问题。寻找所需的学习资料的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种高中语文用学习资料整理装置


[0001]本技术涉及资料储存
,具体为一种高中语文用学习资料整理装置。

技术介绍

[0002]语文是语言和文学及文化的简称,是高中基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,随着人们对教育的逐步重视,对于语文学习也随之逐步关注,学习资料不断增多,收纳整理成为一个难题,语文学习资料辅助整理装置慢慢走进人们的视野,并随之逐渐增多,但现如今销售的辅助整理装置还存在多多少少的不足。
[0003]上述的现有技术方案存在以下缺陷:现有的学习资料储存装置将试卷与书籍堆放在一起进行储存,使用者需要花费大量的时间寻找所需的学习资料的问题。

技术实现思路

[0004]针对现有技术存在的不足,本技术的目的在于提供一种高中语文用学习资料整理装置,通过设置的放置箱对需要储存的书籍与试卷进行储存,通过设置的第一固定板将放置箱隔断为第一储存区与第二储存区可将书籍与试卷分开储存从而方便使用者寻找,通过设置的抽屉对书籍进行放置与保护,通过设本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中语文用学习资料整理装置,包括放置箱(1),其特征在于:所述放置箱(1)空心设置,所述放置箱(1)内固定连接有第一固定板(2),所述第一固定板(2)将所述放置箱(1)隔断为第一储存区(3)与第二储存区(4),所述放置箱(1)垂直地面一侧滑动连接有若干抽屉(5),若干所述抽屉(5)内均设有若干挡块(6),若干所述抽屉(5)内均设有第一夹持组件(7),所述放置箱(1)位于所述第二储存区(4)内设有若干储存箱(12),若干所述储存箱(12)一侧均通过连接组件(9)与所述放置箱(1)活动连接,所述放置箱(1)远离所述第一固定板(2)一侧铰接有门体(10),所述放置箱(1)底部设有若干滚轮(11),所述储存箱(12)一侧固定连接有第二夹持组件(8)。2.根据权利要求1所述的一种高中语文用学习资料整理装置,其特征在于:所述第一夹持组件(7)包括若干卡槽(701),所述抽屉(5)内设有若干竖直设置的卡槽(701),所述卡槽(701)内插设有第二固定板(702),所述第二固定板(702)一侧贯穿设有运动杆(703),所述运动杆(703)与所述第二固定板(702)滑动连接,所述运动杆(703)一端固定连接有第一把手(704),所述运动杆(703)另一端固定连接有第一压板(705),所述第二固定板(702)靠近所述第一把手(704)一侧固定连接有弹簧(706),所述弹簧(706)套设于所述运动杆(703)上,所述弹簧(706)远离所述第二固定板(702)一端与所述第一把手(704)固定连接...

【专利技术属性】
技术研发人员:李鲁
申请(专利权)人:李鲁
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1