一种多层隔水式恒温培养箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多层隔水式恒温培养箱，包括培养箱本体和设置在培养箱本体顶端的加热机构，培养箱本体的内腔等距设置有多个隔板，多个隔板将培养箱本体的内腔分成多个培养仓，培养仓内滑动设置有顶部为敞口的培养隔离箱，培养箱本体内腔的两侧对称设置有一组输送管道，两个输送管道的顶端与加热机构贯通连接，两个输送管道的上贯通设置有多个伸入培养仓顶部且带阀门的通风短管。本实用新型专利技术通过加热机构通过输送管道和通风短管向培养隔离箱内送风加热，使得多个培养隔离箱互为较独立的培养空间，从而方便培养多个物种，且可将培养隔离箱抽出清理，外部空间更大，清理起来更加的方便。的方便。的方便。

【技术实现步骤摘要】
一种多层隔水式恒温培养箱


[0001]本技术涉及一种隔水式恒温培养箱，具体为一种多层隔水式恒温培养箱。

技术介绍

[0002]隔水式培养箱是具有高精度的恒温设备，可用于植物的组织、发芽、培养育苗、微生物的培养，昆虫、小动物的饲养，水质检测的BOD测定，以及其他用途的恒温试验。是生物遗传工程、医药、农、林、环境科学、畜牧、水产等生产、科研、教育部门的理想设备。
[0003]目前，大多数培养箱的内部为相互连通的空间，不便培养多种物种，且不便于清理，不方便使用。因此我们对此做出改进，提出一种多层隔水式恒温培养箱。

技术实现思路

[0004]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0005]本技术一种多层隔水式恒温培养箱，包括培养箱本体和设置在培养箱本体顶端的加热机构，所述培养箱本体的内腔等距设置有多个隔板，多个所述隔板将培养箱本体的内腔分成多个培养仓，所述培养仓内滑动设置有顶部为敞口的培养隔离箱，所述培养箱本体内腔的两侧对称设置有一组输送管道，两个所述输送管道的顶端与加热机构贯通连接，两个所述输送管道的上贯通设置有多个伸入培养仓顶部且带阀门的通风短管，多个所述通风短管与多个培养隔离箱一一对应。
[0006]作为本技术的一种优选技术方案，所述隔板上设置有一组滑轨，所述培养隔离箱的底部设置有一组嵌入滑轨的滑块。
[0007]作为本技术的一种优选技术方案，所述培养隔离箱的外侧设置有投食机构，所述投食机构包括开设在培养隔离箱外侧顶部的投食口，所述投食口的外侧设置有投料斗，所述投料斗顶部通过限位机构设置有盖板。
[0008]作为本技术的一种优选技术方案，所述限位机构包括对称设置在投料斗两侧的第一固定块，所述盖板的两侧对应设置有第二固定块，所述第二固定块底端竖直设置有穿过第一固定块的滑杆，所述滑杆的底端设置有限位块。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案，所述限位块与第二固定块之间设置有复位弹簧，所述复位弹簧套设在滑杆的底部。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案，所述盖板的底端设置有与投料斗适配的插块，所述盖板的顶端设置有握杆。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案，所述培养隔离箱的外侧设置有手柄。
[0012]本技术的有益效果是：
[0013]1、该种多层隔水式恒温培养箱，通过在培养箱本体的内腔设置多个隔板，多个隔板将培养箱本体的内腔分成多个独立的培养仓，培养仓设置有顶部为敞口的培养隔离箱，加热机构通过输送管道和通风短管向培养隔离箱内送风加热，使得多个培养隔离箱互为较独立的培养空间，从而方便培养多个物种，且可将培养隔离箱抽出清理，外部空间更大，清
理起来更加的方便。
[0014]2、该种多层隔水式恒温培养箱，通过多个培养隔离箱互为较独立的培养空间，在取出单个培养隔离箱时，也避免了培养箱本体内的热量大量的散失，避免需要重新加热恒温的时间，提高了工作效率。
[0015]3、该种多层隔水式恒温培养箱，通过在培养隔离箱外侧设置投食机构，通过向上拉动盖板，使得插块与投料斗分离，即可向培养隔离箱内培养隔离箱添加食物等营养物，方便培养，提高了该装置的实用性。
附图说明
[0016]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0017]图1是本技术一种多层隔水式恒温培养箱的结构示意图；
[0018]图2是本技术一种多层隔水式恒温培养箱的培养隔离箱的结构示意图；
[0019]图3是本技术一种多层隔水式恒温培养箱的图2中A处的放大图。
[0020]图中：1、培养箱本体；2、加热机构；3、隔板；4、培养仓；5、培养隔离箱；6、输送管道；7、通风短管；8、滑轨；9、滑块；10、投食口；11、投料斗；12、盖板；13、第一固定块；14、第二固定块；15、滑杆；16、限位块；17、复位弹簧；18、插块；19、握杆；20、手柄。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。
[0022]实施例：如图1、图2和图3所示，本技术一种多层隔水式恒温培养箱，包括培养箱本体1和设置在培养箱本体1顶端的加热机构2，培养箱本体1的内腔等距设置有多个隔板3，多个隔板3将培养箱本体1的内腔分成多个培养仓4，培养仓4内滑动设置有顶部为敞口的培养隔离箱5，培养箱本体1内腔的两侧对称设置有一组输送管道6，两个输送管道6的顶端与加热机构2贯通连接，两个输送管道6的上贯通设置有多个伸入培养仓4顶部的且带阀门的通风短管7，多个通风短管7与多个培养隔离箱5一一对应，使得多个培养隔离箱5互为较独立的培养空间，从而方便培养多个物种，且可将培养隔离箱5抽出清理，外部空间更大，清理起来更加的方便。
[0023]其中，隔板3上设置有一组滑轨8，培养隔离箱5的底部设置有一组嵌入滑轨8的滑块9，方便将培养隔离箱5抽取。
[0024]其中，培养隔离箱5的外侧设置有投食机构，投食机构包括开设在培养隔离箱5外侧顶部的投食口10，投食口10的外侧设置有投料斗11，投料斗11顶部通过限位机构设置有盖板12，向培养隔离箱5内培养隔离箱5添加食物等营养物，方便培养，提高了该装置的实用性。
[0025]其中，限位机构包括对称设置在投料斗11两侧的第一固定块13，盖板12的两侧对应设置有第二固定块14，第二固定块14底端竖直设置有穿过第一固定块13的滑杆15，滑杆15的底端设置有限位块16，使得盖板12在投料斗11上方竖直运动，方便投料。
[0026]其中，限位块16与第二固定块14之间设置有复位弹簧17，复位弹簧17套设在滑杆
15的底部，通过复位弹簧17的弹性，使得盖板12在未受外力的情况下盖板12盖住投料斗11。
[0027]其中，盖板12的底端设置有与投料斗11适配的插块18，盖板12的顶端设置有握杆19，方便拉动盖板12，使得插块18与投料斗11分离。
[0028]其中，培养隔离箱5的外侧设置有手柄20，方便推拉培养隔离箱5。
[0029]工作原理，通过在培养箱本体1的内腔设置多个隔板3，多个隔板3将培养箱本体1的内腔分成多个独立的培养仓4，培养仓4设置有顶部为敞口的培养隔离箱5，加热机构2通过输送管道6和通风短管7向培养隔离箱5内送风加热，使得多个培养隔离箱5互为较独立的培养空间，从而方便培养多个物种，且可将培养隔离箱5抽出清理，外部空间更大，清理起来更加的方便，在培养过程中，向上拉动握杆19拉动盖板12，复位弹簧17受压缩，插块18与投料斗11分离，即可向培养隔离箱5内培养隔离箱5添加食物等营养物，方便培养，投食工作结束后，松开握杆19，在复位弹簧17弹性作用下，插块18进入投料斗11内，保证本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多层隔水式恒温培养箱，包括培养箱本体（1）和设置在培养箱本体（1）顶端的加热机构（2），其特征在于，所述培养箱本体（1）的内腔等距设置有多个隔板（3），多个所述隔板（3）将培养箱本体（1）的内腔分成多个培养仓（4），所述培养仓（4）内滑动设置有顶部为敞口的培养隔离箱（5），所述培养箱本体（1）内腔的两侧对称设置有一组输送管道（6），两个所述输送管道（6）的顶端与加热机构（2）贯通连接，两个所述输送管道（6）的上贯通设置有多个伸入培养仓（4）顶部且带阀门的通风短管（7），多个所述通风短管（7）与多个培养隔离箱（5）一一对应。2.根据权利要求1所述的一种多层隔水式恒温培养箱，其特征在于，所述隔板（3）上设置有一组滑轨（8），所述培养隔离箱（5）的底部设置有一组嵌入滑轨（8）的滑块（9）。3.根据权利要求1所述的一种多层隔水式恒温培养箱，其特征在于，所述培养隔离箱（5）的外侧设置有投食机构，所述投食机构包括开设在培养隔离箱（5）外侧顶部的投食口（10...

【专利技术属性】
技术研发人员：李金颖，沈梦，
申请(专利权)人：天津艾尔森生物科技有限公司，
类型：新型
国别省市：