一种动物教学仿真模型平台及其操作方法技术

本发明专利技术涉及教学平台技术领域，特别涉及一种动物教学仿真模型平台及其操作方法，包括放置板、限位装置、放置装置和仿真犬，所述的放置板上端靠近左侧安装有限位装置，限位装置右端安装有放置装置，放置装置上卡接有仿真犬。本发明专利技术可以解决现有的动物教学仿真模型平台进行仿真教学时，通常采用人工的方式把持平台，增加了教学者手动支撑的操作，从而降低了教学展示的稳定性，增加了教学者体能的消耗等问题。本发明专利技术提供的一种动物教学仿真模型平台所采用的放置装置可以在仿真犬教学时对仿真犬进行支撑限位，减少了教学者手动支撑的操作，从而提高了教学展示的稳定性，减少了教学者体能的消耗。能的消耗。能的消耗。

【技术实现步骤摘要】
一种动物教学仿真模型平台及其操作方法


[0001]本专利技术涉及教学平台
，特别涉及一种动物教学仿真模型平台及其操作方法。

技术介绍

[0002]随着兽医行业行业的发展，学习兽医专业的学生也逐渐增多，在日常教学过程中采用活体动物教学具有不确定性，可能会被动物误伤，而且观察的也不全面，故往往采用仿真模型来进行教学，在进行教学时会使用到教学平台。
[0003]目前，现有的动物教学仿真模型平台进行仿真教学时，通常存在以下不足：1、现有的动物教学仿真模型平台通常采用人工的方式把持平台，增加了教学者手动支撑的操作，从而降低了教学展示的稳定性，增加了教学者体能的消耗；2、现有的动物教学仿真模型平台通常对仿真犬进行固定连接，不能对仿真犬进行换边处理，教学者教学的知识固定，并且不利于观察者的观察，降低了教学仿真模型平台使用的灵活性。

技术实现思路

[0004]要解决的技术问题：本专利技术提供的一种动物教学仿真模型平台及其操作方法，可以解决上述提到的动物教学仿真模型平台进行仿真教学时存在的问题。
[0005]技术方案：为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案，一种动物教学仿真模型平台，包括放置板、限位装置、放置装置和仿真犬，所述的放置板上端靠近左侧安装有限位装置，限位装置右端安装有放置装置，放置装置上卡接有仿真犬。
[0006]所述的放置装置包括圆板、三角框、限位环、下压机构、支撑机构、移动杆、电动推杆和侧撑板，所述的限位装置右端安装有圆板，圆板周向表面安装有三角框，三角框内壁安装有多个周向均匀分布的限位环，限位环位于三角框尖角处，圆板右端靠近上侧处开设有滑槽，滑槽内部连接有下压机构，圆板右端靠近下侧处前后对称安装有支撑机构，圆板右端靠近后侧处开设有导槽，导槽内部滑动连接有移动杆，移动杆后端固定连接有电动推杆，电动推杆后端与导槽槽壁固定连接，移动杆前端靠近右侧处安装有侧撑板。
[0007]所述的支撑机构包括支撑板、球铰杆、放置套、绑紧带、连接套、T型板和限位弹簧，所述的圆板右端靠近下侧处安装有支撑板，支撑板上端左右对称开设有圆台槽，圆台槽底部转动连接有球铰杆，球铰杆上端安装有放置套，放置套靠近圆板的一侧开设有开口，放置套侧壁一端固定连接有绑紧带的一端，绑紧带另一端固定连接有连接套，放置套侧壁另一端开设有滑动弧槽，放置套侧壁靠近滑动弧槽处上端均匀开设有多个卡接槽，连接套与滑动弧槽滑动配合，连接套内部滑动连接有T型板，T型板横向段与卡接槽滑动配合，放置套下端与圆台槽侧壁之间固定连接有多个周向均匀分布的限位弹簧。
[0008]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的限位装置包括三角板、圆柱、驱动电机和卡接机构，所述的放置板上端安装有三角板，三角板中部转动连接有圆柱，圆柱右端与圆板固定连接，圆柱左端固定连接有驱动电机的输出轴，驱动电机通过电机座与三角板固定连
接，三角板上下对称连接有卡接机构。
[0009]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的下压机构包括滑动块、电动下压推杆、圆杆、连接杆、限位单元、矩形杆和下压板，所述的滑槽内部滑动连接有滑动块，滑动块下端固定连接有电动下压推杆，电动下压推杆下端与滑槽槽壁固定连接，滑动块右端安装有圆杆，圆杆靠近左侧处安装有连接杆，连接杆下端安装有限位单元，连接杆右方设置有矩形杆，矩形杆与圆杆固定连接，矩形杆下端固定连接有下压板，下压板下端铺设有橡胶垫。
[0010]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的卡接机构包括卡接柱、辅助板和卡接弹簧，所述的三角板上滑动贯穿有卡接柱，卡接柱左端安装有辅助板，辅助板与三角板之间固定连接有卡接弹簧。
[0011]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的仿真犬的四肢、头部和尾部分别与身体之间通过卡接配合的方式连接，仿真犬的身体内部设置有相应的骨骼。
[0012]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的卡接柱右端设置有半圆形凸起，半圆形凸起与限位环卡接配合。
[0013]作为本专利技术的一种优选技术方案，所述的限位单元包括弧形板、弹片、导向弧杆和连接弹簧，所述的连接杆下端安装有弧形板，弧形板下端前后对称安装有弹片，弹片上端安装有导向弧杆，导向弧杆与弧形板滑动贯穿配合，弹片上端与弧形板之间固定连接有连接弹簧。
[0014]此外，本专利技术还提供了一种动物教学仿真模型平台的操作方法，具体包括以下步骤：
[0015]S1：人工将仿真犬的四肢套设在放置套内，人工滑动T型板，T型板通过连接套带动绑紧带对仿真犬的四肢进行绑紧，之后将T型板横向段插入卡接槽内。
[0016]S2：人工启动下压机构，下压机构对仿真犬的背部进行夹紧限位，通过电动推杆带动移动杆移动，移动杆带动侧撑板对仿真犬的身体进行限位。
[0017]S3：通过限位装置带动圆板进行转动，圆板通过下压机构和支撑板带动仿真犬进行换边转动，限位装置与限位环配合，从而对三角框进行限位。
[0018]S4：在仿真犬教学完成后，人工将仿真犬从放置套内取出，教学完成。
[0019]有益效果：1.本专利技术提供的一种动物教学仿真模型平台所采用的放置装置可以在仿真犬教学时对仿真犬进行支撑限位，减少了教学者手动支撑的操作，从而提高了教学展示的稳定性，减少了教学者体能的消耗。
[0020]2.本专利技术提供的一种动物教学仿真模型平台所采用的限位装置与放置装置配合，可以对仿真犬进行换边处理，从而增加了教学者教学的范围，并且便于观察者的观察，提高了教学仿真模型平台使用的灵活性。
附图说明
[0021]下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。
[0022]图1是本专利技术的立体结构示意图。
[0023]图2是本专利技术放置板、限位装置和放置装置的第一视角立体结构示意图。
[0024]图3是本专利技术放置板、限位装置和放置装置的第二视角立体结构示意图。
[0025]图4是本专利技术放置板、限位装置和放置装置的的主视图。
[0026]图5是本专利技术放置板、限位装置和放置装置的的俯视图。
[0027]图6是本专利技术图4中A
‑
A的剖视图。
[0028]图7是本专利技术图5中B
‑
B的剖视图。
[0029]图8是本专利技术图6中N向的放大图。
[0030]图9是本专利技术图2中X向的放大图。
[0031]图中：1、放置板；2、限位装置；21、三角板；22、圆柱；23、驱动电机；24、卡接机构；241、卡接柱；242、辅助板；243、卡接弹簧；3、放置装置；31、圆板；32、三角框；33、限位环；34、下压机构；341、滑动块；342、电动下压推杆；343、圆杆；344、连接杆；345、限位单元；3451、弧形板；3452、弹片；3453、导向弧杆；3454、连接弹簧；346、矩形杆；347、下压板；35、支撑机构；351、支撑板；352、球铰杆；353、放置套；354、绑紧带；355、连接套；356、T型板；357、限位弹簧；36、移动杆；37、电动推杆；38、侧撑板；4、仿本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种动物教学仿真模型平台，包括放置板(1)、限位装置(2)、放置装置(3)和仿真犬(4)，其特征在于：所述的放置板(1)上端靠近左侧安装有限位装置(2)，限位装置(2)右端安装有放置装置(3)，放置装置(3)上卡接有仿真犬(4)；其中：所述的放置装置(3)包括圆板(31)、三角框(32)、限位环(33)、下压机构(34)、支撑机构(35)、移动杆(36)、电动推杆(37)和侧撑板(38)，所述的限位装置(2)右端安装有圆板(31)，圆板(31)周向表面安装有三角框(32)，三角框(32)内壁安装有多个周向均匀分布的限位环(33)，限位环(33)位于三角框(32)尖角处，圆板(31)右端靠近上侧处开设有滑槽，滑槽内部连接有下压机构(34)，圆板(31)右端靠近下侧处前后对称安装有支撑机构(35)，圆板(31)右端靠近后侧处开设有导槽，导槽内部滑动连接有移动杆(36)，移动杆(36)后端固定连接有电动推杆(37)，电动推杆(37)后端与导槽槽壁固定连接，移动杆(36)前端靠近右侧处安装有侧撑板(38)；所述的支撑机构(35)包括支撑板(351)、球铰杆(352)、放置套(353)、绑紧带(354)、连接套(355)、T型板(356)和限位弹簧(357)，所述的圆板(31)右端靠近下侧处安装有支撑板(351)，支撑板(351)上端左右对称开设有圆台槽，圆台槽底部转动连接有球铰杆(352)，球铰杆(352)上端安装有放置套(353)，放置套(353)靠近圆板(31)的一侧开设有开口，放置套(353)侧壁一端固定连接有绑紧带(354)的一端，绑紧带(354)另一端固定连接有连接套(355)，放置套(353)侧壁另一端开设有滑动弧槽，放置套(353)侧壁靠近滑动弧槽处上端均匀开设有多个卡接槽，连接套(355)与滑动弧槽滑动配合，连接套(355)内部滑动连接有T型板(356)，T型板(356)横向段与卡接槽滑动配合，放置套(353)下端与圆台槽侧壁之间固定连接有多个周向均匀分布的限位弹簧(357)。2.根据权利要求1所述的一种动物教学仿真模型平台，其特征在于：所述的限位装置(2)包括三角板(21)、圆柱(22)、驱动电机(23)和卡接机构(24)，所述的放置板(1)上端安装有三角板(21)，三角板(21)中部转动连接有圆柱(22)，圆柱(22)右端与圆板(31)固定连接，圆柱(22)左端固定连接有驱动电机(23)的输出轴，驱动电机(23)通过电机座与三角板(21)固定连接，三角板(21)上下对称连接有卡接机构(24)。3.根据权利要求1所述的一种动物教学仿真模型平台，其特征在于：所述的下压机构(34)包括滑动块(341)、电动下压推杆(342)、圆杆(343)、连接杆(344)、限位单元(345)、矩形杆(346)和下压板(34...

【专利技术属性】
技术研发人员：滑志民，郑江平，李尚同，王金福，赵熤群，孙维平，战晓燕，钟登科，尚月丽，
申请(专利权)人：上海农林职业技术学院，
类型：发明
国别省市：