一种经济管理双语教学用展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种经济管理双语教学用展示板，涉及教学展示板技术领域，包括固定板，所述固定板的一侧表面固定连接有支撑柱，所述固定板的中部滑动连接有爆炸壳，所述爆炸壳的顶端一侧连接有连接柱，所述支撑柱的顶端连接有固定装置，所述连接柱的顶端一侧固定连接有固定箱，所述固定箱的内部滑动连接有显示器，所述固定箱的顶端固定连接有驱动箱，所述驱动箱的内部固定连接有位置改变装置，所述驱动箱的两侧连接有遮挡板。本实用新型专利技术，装置内部安装的固定板和一侧连接的固定装置，可以使装置的固定效果更好，解决了装置在使用过程中固定效果差引起的装置倾斜的问题，便于进行室外现场教学。外现场教学。外现场教学。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理双语教学用展示板


[0001]本技术涉及教学展示板
，更具体的是涉及一种经济管理双语教学用展示板。

技术介绍

[0002]教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具，且经常在教学使用的教具为教学用展示板，经济管理双语教学课程中也需要用到展示板。
[0003]现有的经济管理展示板的固定性能差，容易发生倾倒，不便进行室外现场教学，而且展示板装置没有设置防护装置，下雨时容易对展示板造成损坏，影响装置的使用寿命。
[0004]因此，提出一种经济管理双语教学用展示板来解决上述问题很有必要。

技术实现思路

[0005](一)解决的技术问题
[0006]本技术的目的在于：为了解决现有的经济管理展示板容易发生倾倒，不便进行室外现场教学，以及展示板装置没有设置防护装置，下雨时容易对展示板造成损坏的问题，本技术提供一种经济管理双语教学用展示板。
[0007](二)技术方案
[0008]本技术为了实现本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种经济管理双语教学用展示板，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)的一侧表面固定连接有支撑柱(3)，所述固定板(1)的中部滑动连接有爆炸壳(2)，所述爆炸壳(2)的顶端一侧连接有连接柱(7)，所述支撑柱(3)的顶端连接有固定装置(23)，所述连接柱(7)的顶端一侧固定连接有固定箱(18)，所述固定箱(18)的内部滑动连接有显示器(19)，所述固定箱(18)的顶端固定连接有驱动箱(17)，所述驱动箱(17)的内部固定连接有位置改变装置(21)，所述驱动箱(17)的两侧连接有遮挡板(20)，所述固定装置(23)的一侧连接有压板(4)，所述压板(4)的内侧固定连接有第一驱动块(5)，所述第一驱动块(5)的圆周处滑动连接有啮合块(6)，所述啮合块(6)的底端固定连接有连接轴(22)，所述连接轴(22)的底端固定连接有第二驱动块(9)。2.根据权利要求1所述的一种经济管理双语教学用展示板，其特征在于：所述第一驱动块(5)的中心处固定连接有销轴(24)，所述第一驱动块(5)与支撑柱(3)转动连接。3.根据权利要求1所述的一种经济管理双语教学用展示板，其特征在于：所述连接柱(7)靠近固定装置(23)的一侧表面开设有滑槽(8)，所述连接柱(7)...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗利君，张飞燕，庞海枫，
申请(专利权)人：张家口学院，
类型：新型
国别省市：