一种英语专业授课专用教学板制造技术

本实用新型专利技术提供一种英语专业授课专用教学板，包括显示平板，所述显示平板的底端两侧边缘处均固定连接有固定底座，两个所述固定底座的底端均固定连接有支撑屏架，两个所述支撑屏架的背侧均固定连接有驱动伸缩杆，且驱动伸缩杆的活塞端与固定底座之间固定连接，所述显示平板的正下方设置有控制主机，所述控制主机的顶端嵌设有触控显示屏，所述控制主机的外侧设置有驱动组件。本实用新型专利技术中，为了减小教师的书写难度，教师可通过书写笔在触控显示屏上书写教学内容，通过控制主机将触控显示屏上的书写内容投屏至显示平板上，从而免去了教师在大面积的显示平板上来回书写知识点，有利于减轻教师的工作负担以及有利于提升授课的效率。轻教师的工作负担以及有利于提升授课的效率。轻教师的工作负担以及有利于提升授课的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种英语专业授课专用教学板


[0001]本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种英语专业授课专用教学板。

技术介绍

[0002]众所周知，英语在生活中的重要性越来越突出，人们对英语越来越重视，对于我们来说，学好英语就有利于学习西方的文化，引进西方先进的技术、管理方式和学习方法，并且可以引进外企企业；对个人来说也可以增加自己的经验，可以有一个更好的前途，方便自己出国发展。
[0003]目前，现有的英语专业授课用的教学板往往由于面积过大导致教师无法顺利的在板体的顶侧书写知识点，而且在大的教学板上书写知识点需要将字体写大，因此十分耗费时间，并且不利于学生们在有限时间内收获更多的知识点，同时由于部分教师不方便在大教学板的高处书写英语知识点，因此也不利于学生查看到老师书写的内容。
[0004]因此，有必要提供一种英语专业授课专用教学板解决上述技术问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语专业授课专用教学板。
[0006]为解决上述技术问题，本技术提供的一种英语专业授课专用本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语专业授课专用教学板，其特征在于，包括显示平板(1)，所述显示平板(1)的底端两侧边缘处均固定连接有固定底座(2)，两个所述固定底座(2)的底端均固定连接有支撑屏架(3)，两个所述支撑屏架(3)的背侧均固定连接有驱动伸缩杆(4)，且驱动伸缩杆(4)的活塞端与固定底座(2)之间固定连接，所述显示平板(1)的正下方设置有控制主机(12)，所述控制主机(12)的顶端嵌设有触控显示屏(13)，所述控制主机(12)的外侧设置有驱动组件，所述显示平板(1)的两端外侧壁均设置有遮光组件。2.根据权利要求1所述的一种英语专业授课专用教学板，其特征在于，所述驱动组件包括安装架(6)、驱动电机(7)，所述安装架(6)位于控制主机(12)的背侧，所述安装架(6)的两端外侧壁均固定连接有固定支架(5)，且固定支架(5)与支撑屏架(3)之间固定连接，安装架(6)的底侧固定连接有底架(601)，所述底架(601)的顶侧设置有移动架(9)，所述驱动电机(7)固定连接于移动架(9)的顶端，所述驱动电机(7)的输出端固定连接有传动螺杆(8)，且传动螺杆(8)延伸至移动架(9)的底侧并与底架(601)之间螺纹连接，所述移动架(9)的底端固定连接有限...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙旋，
申请(专利权)人：西安科技大学高新学院，
类型：新型
国别省市：