一种俄语教学用听力训练装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及听力训练装置技术领域，且公开了一种俄语教学用听力训练装置，包括左侧梁和右侧梁，所述左侧梁的顶部固定安装有第一连接块，所述右侧梁的顶部固定安装有第二连接块，所述第一连接块和第二连接块均活动设置在控制盒内，设置在控制盒内部的控制机构，带动第一连接块和第二连接块相互靠近或相互远离；拧动第一旋钮能够使第一螺母和第二螺母相互靠近或相互远离，当第一螺母和第二螺母相互靠近时，通过第一连接块和第二连接块能够使左侧梁和右侧梁相互靠近，以适用于较小头围的学生，当第一螺母和第二螺母相互远离时，通过第一连接块和第二连接块能够使左侧梁和右侧梁相互远离，以适用于较大头围的学生。以适用于较大头围的学生。以适用于较大头围的学生。

【技术实现步骤摘要】
一种俄语教学用听力训练装置


[0001]本专利技术涉及听力训练装置
，具体为一种俄语教学用听力训练装置。

技术介绍

[0002]俄语是俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言，使用俄语的人数约占世界人口的5.7％。在各个高校中的外国语专业中，为了教学俄语，一般都专门开设有俄语教学课程，而在俄语教学课程进行俄语教学中，一般都会使用到听力训练装置；
[0003]如中国专利公告号为：CN213818132U的专利，其就提供了一种俄语教学用耳机，包括耳机本体，所述耳机本体的表面固定连接有保护垫，所述保护垫包括基层，所述基层的底部固定连接有防静电层，所述基层的顶部固定连接有抗菌层，所述抗菌层的顶部固定连接有防水层，所述防水层的顶部固定连接有弹力层，所述弹力层的顶部固定连接有亲肤层。本技术通过耳机本体、保护垫、基层、防静电层、抗菌层、防水层、弹力层和亲肤层的配合，实现了舒适性好的目的，具有防静电、抗菌、防水和亲肤等优点，有效避免在使用时引起使用者的不适，满足当今市场的需求，提高了俄语教学用耳机的实用性和使用性本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种俄语教学用听力训练装置，包括左侧梁(1)和右侧梁(2)，其特征在于：所述左侧梁(1)的顶部固定安装有第一连接块(10)，所述右侧梁(2)的顶部固定安装有第二连接块(11)，所述第一连接块(10)和第二连接块(11)均活动设置在控制盒(3)内，设置在控制盒(3)内部的控制机构，带动第一连接块(10)和第二连接块(11)相互靠近或相互远离；所述控制盒(3)左右两侧的外壁均固定安装有弯杆(13)，两个所述弯杆(13)的外壁均套设有弹性的提拉套(14)，两个所述提拉套(14)分别固定安装在左侧梁(1)和右侧梁(2)的外壁上。2.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述控制机构包括螺杆(4)、第一旋钮(5)、第一螺母(8)和第二螺母(9)，所述螺杆(4)转动设置在控制盒(3)的内部，所述螺杆(4)的一端延伸至控制盒(3)的外部并固定连接有第一旋钮(5)；所述螺杆(4)外壁的左侧和外壁的右侧分别开设有旋向相反的第一螺纹(6)和第二螺纹(7)，所述第一螺纹(6)和第二螺纹(7)的外壁分别螺纹连接有第一螺母(8)和第二螺母(9)，所述第一连接块(10)固设在第一螺母(8)的底部，所述第二连接块(11)固设在第二螺母(9)的底部。3.根据权利要求2所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述第一连接块(10)和第二连接块(11)的内部还插设有限位杆(12)，所述限位杆(12)的两端均固定安装在控制盒(3)的内壁上。4.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述左侧梁(1)和右侧梁(2)的底端均形成有活动槽(15)，两个所述活动槽(15)的内部均活动设置有连接板(16)，两个所述连接板(16)的底部均固定安装有耳罩(17)。5.根据权利要求4所述的一种俄...

【专利技术属性】
技术研发人员：任苒，
申请(专利权)人：华北水利水电大学，
类型：发明
国别省市：