一种小学语文教学用便携式阅读书架制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域。公开了一种小学语文教学用便携式阅读书架，包括：书架，所述书架底座的底面固定安装有支撑装置，所述底座的前端有突出结构，所述底座的左右两侧的均固定安装有叉形架，所述叉形架上均安装有书写装置，所述底座的后端固定安装有后挡板，所述后挡板的顶面固定安装有传动装置，所述传动装置的顶部安装有书夹装置。本实用新型专利技术提供一种小学语文教学用便携式阅读书架，可实现自动展开减轻了人员操作，同时避免了人工操作带来的失误，使日常使用更加便捷，通过书写装置可实现在阅读图书时进行书写，使日常使用更加方便，通过支撑装置可实现本装置的移动，避免了在放置有较多书籍时因书籍重量引起的不便。不便。不便。

【技术实现步骤摘要】
一种小学语文教学用便携式阅读书架


[0001]本技术涉及教学设备
，更具体而言，涉及一种小学语文教学用便携式阅读书架。

技术介绍

[0002]伴随着科学技术的进步与教育教学的需求，语文作为小学中一门重要的学科越来越受到人们的重视，阅读作为小学语文教学中的重要组成部分，随着教育设备的不断更新，一种小学语文教学用便携式阅读书架在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。
[0003]现有的传统小学语文教学用便携式阅读书架在使用时往往需要需要人员手动操作，在此过程中容易出现误差，且每次使用都需要对设备进行拆装，进而影响实际使用，在语文教学过程中通常需要进行书写记录，单独加装设备又存在浪费空间的问题，为日常使用带来不便，同时在书架放置较多书籍时，由于重量影响为设备移动带来不便。

技术实现思路

[0004]本技术申请的一种小学语文教学用便携式阅读书架旨在至少解决现有技术中存在的技术问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术的一个方面的技术方案提供了一种小学语文教学用便携式阅读书架，包括：书架，所述书架底座的底面固定安装有支本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种小学语文教学用便携式阅读书架，其特征在于，包括：书架(1)，所述书架(1)、底座(101)的底面固定安装有支撑装置(2)，所述底座(101)的前端有突出结构，所述底座(101)的左右两侧的均固定安装有叉形架(102)，所述叉形架(102)上均安装有书写装置(3)，所述底座(101)的后端固定安装有后挡板(103)，所述后挡板(103)的顶面固定安装有传动装置(4)，所述传动装置(4)的顶部安装有书夹装置(5)。2.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用便携式阅读书架，其特征在于：所述支撑装置(2)包括：固定块(201)，所述固定块(201)固定安装在所述底座(101)的底面，所述固定块(201)转动安装有对称分布的第一支脚(202)与第二支脚(203)，所述第一支脚(202)的末端转动安装有轮子(204)，两个所述第一支脚(202)之间固定安装有连接杆(205)，所述第一支脚(202)的侧面开有三个插孔(206)，两个所述第二支脚(203)之间固定安装有把手(207)，所述第二支脚(203)的侧面转动安装有连接片(208)，所述连接片(208)的末端有突出的插销结构，所述固定块(201)的中部固定安装有档杆(209)。3.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用便携式阅读书架，其特征在于：所述书写装置(3)包括：桌板(301)，所述桌板(301)铰接在...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪静，
申请(专利权)人：汪静，
类型：新型
国别省市：